学习贯彻建设教育强国的重要讲话精神心得体会锦集5篇

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学习贯彻建设教育强国的重要讲话精神心得体会锦集篇1

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。作为高职院校的专业教师，我们如何培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。需要我们专业教师坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，对学生加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。在备课中，要坚持改革创新，推进课程思政建设，将五德教育潜移默化的融入到专业课程中，提高专业课程中思政元素的针对性和吸引力。同时，我们专业教师要多关注党的各项方针政策，跟紧党的脚步，正确引导学生的价值观，人生观和世界观。

学习贯彻建设教育强国的重要讲话精神心得体会锦集篇2

　　推进教育现代化，建设教育强国与国家的未来息息相关。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师，支持和吸引优秀人才热心从教，精心从教。作为国家优师计划的一名同学，我深切感受到日常学习中老师们对我们的关心与帮助。作为优师计划的学子之一，我深感我们重任在肩。今后，我们将去往祖国最需要我们的地方，用自己的真才实学和育人情怀，让边远地区的孩子们同享推进教育现代化的成果，真正为建设教育强国贡献自己的力量。

学习贯彻建设教育强国的重要讲话精神心得体会锦集篇3

　　习近平总书记强调，要推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思政课的针对性和吸引力。普陀教育将依托“赤色沪西”育人资源，以“建成让每一位学生学以成人、人生出彩的思政教育体系”为目标构建思政课一体化建设同心圆，通过区校共研、课程共建、资源共融推动思政课一体化整体递进发展，通过实施一体化组织管理决策、加强“大师资”队伍建设、放大区校合作效益，积极构建思政课一体化建设的“普陀模式”，加速思政课一体化高品质协同共赢。

学习贯彻建设教育强国的重要讲话精神心得体会锦集篇4

　　习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，站位高远、内容丰富，是指导我们办学治校，推动学校高质量发展的根本遵循。习近平总书记强调，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。作为高校，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。深入学习贯彻党的二十大精神，在高质量发展上持续发力，把铸魂育人作为办学治校的生命工程，努力建设高质量教育体系，不断提升人才培养能力和科学化管理能力，回答好为谁培养人，怎样培养人，培养什么人的问题。把高质量发展作为主题主线贯穿高校改革发展稳定全过程，以建设有特色高水平的一流大学为抓手，立足学校特色学科专业定位，持续推进重点学科建设，强化学科专业优化布局，全面提升办学质量。坚守立德树人初心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教会学生有能力、有责任、有爱心，全面发展、学有所长，培养出党和国家需要、对社会有用的人，用实际行动回答好培养什么人这个教育的首要问题。紧密结合贵州实际和财经类高校实际，用好丰富资源，培养大批服务贵州和全国的财经类人才，同时贴近服务贵州经济社会发展，认真写好大地论文。

学习贯彻建设教育强国的重要讲话精神心得体会锦集篇5

　　学习了习近平总书记在北京育英学校的重要讲话，我深刻的认识到教育工作一定要牢记赓续红色基因，为党育人，为国育才的初心使命，不懈努力，不懈奋斗。我校是全国中山教育联盟、全国心理健康特色学校、重庆宋庆龄故居共建基地校，我们要进一步结合宋庆龄故居、红岩革命纪念馆等红色基地，完善学校大思政课红色资源库的建设，结合学校“我们的寻根之旅”等特色主题实践课程，推行课程创新，打造环境育人，探索评价改革，立德树人，全力促进学生德智体美劳全面发展。办有温度、有信仰，具有“家国教育”特色、家国文化品牌的学校，为“人文渝中尚品教育”的发展不断努力!

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