篇一：健康促进学校规章制度
健康教育与健康促进管理工作制度三篇
第1条
健康教育和健康促进管理系统健康教育和健康促进管理系
统为了保证本单位健康教育的顺利开展，充分发挥健康教育在医院疾
病预防、治疗和康复中的作用，本系统
1、医院成立了健康教育和
健康促进组织和领导小组，组长由分管院长担任，成员包括各行政部
门和临床科室主任、护士长。
定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和实施；
教育和健康促进被纳入医院工作计划。
、健康教育部门，作为健康教育和健康促进的日常管理健康
部门，负责医院健康教育和健康促进计划、实施、总结、改进。
、建立完善的健康促进网络，由科室主任、护士长和健康
教育骨干组成，负责在本科科室实施健康教育和健康促进。
健康教育部每年组织健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育、健康促进及相关学科的基本理论和方法，提高健康促进专业水平。临床医疗技术部门由骨干健康教育部门培训。
五、健康教育部管理医院的健康教育资料。
各种宣传材料的内容由各部门提供。
健康教育部门应进行统
一检查、打印、存储。各部门到健康教育部门领取相关健康宣传资料。
六、医院开展合理饮食、体重控制、适当锻炼、心理平衡、改善睡眠、盐限制、吸烟和饮酒限制、控制药物依赖、戒毒等健康生
活方式和健康教育，认为可以干预危险因素，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、肺结核、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流行性感冒和手足口病等健康教育
对门诊、住院、出院的患者进行有针对性的健康教育，并由相关医务人员发放各种宣传材料。
在候诊室、门诊大厅、医院大厅等醒目位置设置健康教育宣传栏、宣传窗口和电子屏幕等。
·传播常见疾病和季节性传染病的知识预防、急救，并经常改变宣传内容。
七、各部门有义务根据当地人口健康状况特点，参与健康教育、健康促进等公益活动，积极开展健康促进日活动。计划、宣传主题明确，内容丰富，形式多样。医院每六个月进行一次效果评估。同时，各部门医务人员也有义务接受各行政部门的指示或医院自愿组织的社会公益活动。
八、建立健康教育工作考核制度，定期对各部门的健康促进工作进行考核和评价。
表彰和奖励工作业绩优秀的部门、个人。
对工作不到位、效果不明显的部门和个人进行了通报批评。
九、应按照医院健康教育和健康促进台账数据标准化管理要
求，按统一规定归档，以保存健康促进数据为基础，每年一次。健康教育和健康促进管理系统健康教育和健康促进管理系
统1.制定健康教育工作计划，定期召开会议，开展健康教育和健康促进工作。
2.设置健康教育宣传布告栏、窗口，定期介绍各种疾病的新
科普知识，倡导健康的生活方式。
3.开通辖区内的健康服务热线
(专线)，提供健康心理和医疗
咨询等服务。
4.针对不同人群的常见疾病开展健康知识讲座、常见疾病，回答居民最关心的健康问题。
5.发放各种健康教育手册、书籍，宣传和普及疾病预防知识。
6.完整保存健康教育计划、小样本宣传板、工作过程记录和
效果评价等。
数据管理系统1、各种文件、计划、宣传资料是工作的重要组成部分，必须严格管理，专人管理，专室保管。
二、数据主要包括四大部分，即计算机数据、网络技术数据、多媒体数据、视听数据和文本数据等。，应分类存储和管理。
三、教材中的书面材料、参考书、参考书等。应按图书统一编目进行登记。期刊和杂志、报纸、装订书籍、宣传传单、海报等。应该登记和编目。
四盘、音像资料中的录音带、录像带、软盘、光盘等。必须分类、登记和编目，分类储存，并定期检查质量变化。
五、计算机数据、网络技术数据等。应根据操作系统、应用
软件、工具软件等进行分类和管理。，注意时间使用升级、更新等。，并配备相应的杀毒软件。
六、数据必须始终服务于卫生工作，其他人员可以借用相关
数据，但必须履行以下程序
1、每次借阅登记一次，每次借阅限于
5张光盘或5本书或
个盒子。在连续数据的多个集合和多个副本的情况下，它们只能依
次返回和更新。
2、每笔借款期限不超过一周，因工作需要继续借款的需
办理续借手续。
3、不会借用单个数据或更少的数据，并且可以临时使用。
4、归还借用的材料时，材料人员必须仔细检查。如果发现任何损坏，必须按价格赔偿。如果材料丢失，借款人应重新购买同样
的材料进行赔偿，或处以原材料价值35倍的罚款。
5、所有人员不得以任何借口为他人借用本单位的材料。
6、视听材料都有版权，借款人不得转载。任何未经授权
的复制应由他自己负责。
7、部门或人员以外，如工作需要借阅资料，必须经领导
批准，并办理正常借阅手续。
8、宣传材料的发送和接收方式应确保每个(副本)都在仓库内
外进行登记和签名。
健康教育管理系统1.在街道镇政府健康促进领导小组的领导下，建立健全健康教育工作网络，制定工作计划，定期召开会议，开展健康教育和健康促进工作。
2.设置健康教育宣传布告栏、窗口，定期介绍各种疾病的新科普知识，倡导健康的生活方式。
将设立3.社区卫生服务热线，提供健康心理和医疗咨询等服
务。
4.针对不同人群的常见疾病开展健康知识讲座、常见疾病，回答居民最关心的健康问题。
5.发放各种健康教育手册、书籍，宣传和普及疾病预防知识。
6.完整保存健康教育计划、小样本宣传板、工作过程记录和
效果评价等。
信息管理系统
1、项目活动中形成的所有信息都已处理完毕，应及时整理
出来、归档、归档和保存。
2、项目办公室应指定专人负责收集所有信息、排序、归档、更新和查询。
3、分类负责整理项目信息和数据，标准化整理、集中管理。
4、信息和数据收集应完整和完整，电子文件应收集和保存，以备不时之需。
5、信息排序应严格执行
“一物一卷
”的规定、排序、按时间
顺序归档。
6、信息归档需要科学分类。
7、每个项目实施单位的信息联络员应定期与县项目办公室
的信息管理员直接联系、报告、所有地区的信息交流。
8、信息管理员应确保信息提供的准确性和信息流通的安全
性。
监督评价体系1、旗项目办建立监督评价领导机构。
、旗帜项目办公室主任负责监督和评估工作。
三、监督评估领导小组分工明确，职责到位。
四、各项目实施单位应根据评价指标体系进行定期自查。
每月监督和评估一次村庄。
五、在监理过程中，监理记录应及时书写。
六、旗项目办督促领导小组研究和评估合理分值。
七、如果有不符合标准的项目，应有改进和改进措施。
八、旗项目办完成年度督导评估工作总结。
文件管理系统
1、文件需要清晰的目录和分类，有序的文件存储，特殊的存储位置和管理人员，丰富的内容和价值。
2、科学规范的档案管理，细致全面。
3、文件管理原则根据文件的形式和内容，注意文件之间的横向联系，同一时间的联系，纵向的联系，以及同一目标在时间顺序
上的参照比较。
4、管理方法1有统一的分类标准，将文件分为不同的类别。
采用目录系统，即总目录、子目录、文件名。
案例文件中的任何文件必须有封面、名称。
.可以设置特殊文件，如特殊活动文件。
5、项目办公室文件管理
1年度工作计划的具体内容。
项目办公室阶段工作报告和工作总结。
.大型活动计划、具体实施计划数据及总结等。
定期会议签到表、会议记录本、上级沟通和岗位备份。
季度工作计划、工作报告和工作总结。
.办公室制定的各项规章制度。医院门诊健康教育系统
1、门诊主任、护士长必须重视并负责门诊健康教育。
2、门诊应根据患者及其家属的不同需求，在诊疗过程中进
行有针对性的健康教育。
3、门诊护士在接诊患者时，需要进行缓解心理压力的健康
教育，如医学指导、相关疾病预防知识和技能
(包括饮食、营养和锻
炼)、使其配合治疗并促进其康复。口头说明、宣传栏、发放健康宣传资料、健康教育处方等。
4、医生在诊疗过程中，应根据患者的病情，正确引导患者的行为和生活方式，将主要内容记录在病历中，并开具健康教育处方。
5、在每层的等候区设置信息货架。信息是免费的，工作人员应随时确保各种信息的完整性。
6、在每层的等候区提供视频电视，滚动播放健康教育知识。
7、根据患者及其家属的要求开展针对某一疾病的教育课或免费门诊。
8、门诊健康教育提供量应达到XXXX门诊年数)、中国儿童发展计划(XXXX年)、国家健康教育与健康促进计划和国家妇幼保健机构健康教育工作管理标准(试行)，结合我院和我区实际情况，制
定本实施方案。
“1、”的指导思想建立和完善了适合我区妇幼保健教育的工作体系，提高了专业人员素质，围绕
“妇女保健、儿童保健、预防艾滋病母婴传播、预防出生缺陷
”等重大妇幼保健工作开展了多种形式的健康教育活动，普及了健康知识，提高了妇女健康和
“0+儿童
”健康意识，从而达到了提高出生人口素质、降低孕产妇死亡率、的目的2、工作目标是坚持以健康教育为基础，通过各种形式的健康教育和健康促进活动，向孕产妇和婴儿家长宣传母婴营养、健康行为、防治的科普知识，增强群众接受保健服务的积极性和主动性。
三、辖区青少年妇幼健康教育对象、新婚夫妇、孕前夫妇、孕妇、婴儿父母、计划生育手术服务对象、更年期、老年妇女等。
4、健康教育内容健康教育贯穿于公共卫生、临床诊疗的全过程，主要包括以下内容
:(1)女性健康教育包括以下内容
:(1)女性青春期、婚育期、围产期、围绝经期、老年保健、心理保健、常见病和恶
性肿瘤的一般诊疗、计划生育技术指导；
(2)儿童健康教育包括儿童
各年龄段营养、身体生长发育、精神智力发育、常见病防治、康复、五官保健等。；
(3)婚前健康教育包括生殖保健、新婚避孕、性健康、性健
康教育等。(4)宣传基本公共卫生服务。
包括农村孕产妇住院分娩补贴项目、农村妇女乳腺癌和宫颈
癌检查项目、城乡已婚低收入妇女常见病免费检查项目、农村妇女孕
前和早孕叶酸预防神经管缺陷项目、艾滋病预防项目、梅毒和乙肝母
婴传播项目、农村孕妇和城市低收入妇女免费产前筛查诊断项目、地
中海贫血防治试点项目等。
五、职能和职责(1)健康教育部
1、辖区健康教育工作(1)建立健全妇幼健康教育工作体系，逐步规范健康教育资料、设备、档案管理和信息收集系统，并根据工作情况不断细化、完善；
(2)建立和完善以本地区妇幼保健网络为基础的妇幼保健教
育网络；
(三)接受上级妇幼保健机构的专业指导，负责对基层妇幼保
健教育人员的培训和监督；
(4)制作和分发妇幼保健教育材料。健康教育材料涵盖孕产
妇健康、儿童健康、妇女健康和计划生育技术服务。
向辖区内相关妇幼保健服务机构发放健康教育材料；
(五)负责组织实施上级卫生机构下达的各项妇幼保健教育
任务；
(6)与辖区内相关部门合作沟通，积极参与辖区内的健康教
育活动。
2、住院健康教育(1)在医院规划和组织各种形式的健康教育
活动；
(2)负责医院健康教育处方、健康教育宣传栏、展示版本、折叠、手册等宣传资料的制作和发放；
(3)负责组织医院妇幼保健人员健康教育相关知识、技能的培训；
(4)负责新婚学校健康教育的管理；
(5)负责为我院网站和显示屏提供健康教育相关内容；
(6)负责我院控烟工作。
(2)各部门职责(1)结合妇女保健、儿童保健、婚前保健、门
诊咨询等临床诊疗，以个人健康教育、讲座、健康教育处方、宣传墙
报、led、视频等形式宣传妇幼保健知识。；
(2)及时收集、整理、保管相关资料、记录、总结、评价等
数据，包括文字、图片、视听资料
(如新婚学校教育登记簿、婚育知
识问卷等。)，并做好健康教育活动和效果评价的记录；
(3)负责提供健康教育宣传材料的相关内容；
(4)负责制作本科室宣传栏；
(5)负责医院和管辖范围内与本部门相关的健康教育活动的人员和技术支持；
(6)负责组织本部门员工参加医院组织的健康教育相关培
训，并对相关内容的教师负责；
(7)定期参加健康教育会议，交流、总结经验，向科室人员传达会议精神，提出整改措施，促进健康促进和健康教育在全医院的开展。
6、健康教育形式和时间(1)健康教育形式1.提供健康教育材料(1)分发印刷材料分发印刷材料，包括健康教育文件夹、健康教育处方和健康手册等。
放置在我院候诊区、门诊、咨询台、供住院医师免费获取。
印刷材料不少于
12种。
(2)播放视听资料播放视听资料，利用发光二极管电子屏幕
滚动播放数据，在健康教室等场所或在宣传活动现场播放新婚夫妇、孕妇、儿童等视听资料。
2.设置健康教育宣传栏医院每层有
3个健康教育栏。
宣传栏一般设置在医院临床实验室、收费办公室、门诊大厅
等人流较多的地方。中心距地面约
1.5米高。健康教育栏应至少每两
个月更换一次。
3.开展公共卫生咨询活动在各类健康促进日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、等社会活动开展特定主题的健康教育宣传
活动和公共卫生咨询活动，发放健康教育宣传材料，每年至少开展一
次公众健康日宣传咨询活动。
4.举办健康知识讲座，以辖区内青少年、新婚夫妇、孕前夫
妇、孕妇、婴儿父母、计划生育手术客户、更年期、老年妇女为主要
对象。定期举办健康讲座，指导居民学习和掌握健康知识和必要的健
康技能，从而促进辖区内居民的身心健康。原则上，讲座一年举行两
次。
(2)健康教育执行时间
1月1日，XXXX12月31日，XXXX
7、健康教育质量控制方法1.记录和汇报方法从计划实施开始，要求
各子项目和各部分工作的负责人做好实施记录，并立即记录实施中的重要信息，例如健康教育活动记录表、包括活动发生地点的讲座记
录表、时间、参与者、现场条件、资金使用、参与者对活动的意见等。
定期或不定期报告制度有利于领导小组和实施负责人了解
实施情况，监控实施质量。
2.现场检查和参与方法负责人可以检查实施活动现场或亲
自参与实施活动，了解实施工作，发现问题，解决问题。
3.调查方法调查获得的数据可分为定量调查、半定量调查和
定性调查。
八、实施和管理
1、在区卫生局和
XX市妇幼保健院的统一指导下，推进全
区妇幼健康教育和健康促进工作。
2、医院健康教育领导小组负责我院健康教育工作规划，协
调各部门共同开展健康教育工作，每季度定期组织健康教育会议。
领导小组负责对医院健康教育工作进行监督和考核，并根据
考核结果给予奖惩。
3、健康教育部在健康教育领导小组的领导下，配合儿童保
护部、妇女保护部、计划生育部等相关部门组织管理全院的健康教育
工作。
4、部门负责人是本部门健康教育的第一责任人；
5、每个部门推荐一名或多名大学生员工负责每个部门的日
常健康教育。
九、健康教育设备和材料准备健康教育室、门诊室、婚房、配有固定健康教育设备的门诊大厅
(例如，发光二极管显示屏、摄像
头、电视、DVD、宣传材料架等)。)。
开展健康教育活动的设备配备有血压计、听诊器、血糖仪、体重秤、卷尺等。
健康教育效果评价健康教育是一项长期而细致的工作，不能
急于求成。应结合实际情况反复进行，永不厌倦。
追求健康是人们的追求和愿望。在认真总结今年工作的同
时，我们要致力于探索健康教育工作的新思路
+新方法+新途径，努力
让居民学习更多的保健知识和技能，让居民享受健康幸福。
通过总结
和评估年度考核、知识测试等形式，可以发现不足，明确努力方向，从而进一步推进健康教育。
1月，XXXXXX
市
XX
区妇幼保健院
篇二：健康促进学校规章制度
草寺学校促进师生健康的规章制度
为保证学校健康教育工作正常有序扎实高效的运行。保证全体师生员工有强健的体魄良好的状态投入到学习和工作中去，特制定本制度。
一、成立健康教育领导小组。由校长担任组长，主管校长担任副组长，主抓此项工作。制定全校健康教育工作计划，并对健康教育情况进行检查、督促和考核，确保计划落实到实处。
二、学校实行健康教育责任制。各年级组长对各年级的师生健康教育工作负责，要严格按照学校的计划要求，认真做好健康教育，要广泛定期分析研究学校的健康教育情况，并及时报告学校。
三、建立健全学生健康教育管理档案，建立学生。个人健康卡对学生定期进行健康体检，对所户数据归类整理，随时提供学生身体素质方面的情况和材料。
四、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健，保健除害灭虫等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。
五、定期开展常见病多发病传染病的调整与预防工作，做好学生生长发育营养等方面的调查与统计工作。
六、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病能及时处理和治疗。协助领导做好教职工的健康管理工作。
七、建立教职工健康档案，掌握教职工的身体健康状况，指导教职工防病防治，及时为新调进教师办理医保卡。
八、负责督促学生清洁教室和清洁区检查卫生情况，开展卫生评比工
作，加强对学校饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情况。
九、健康知识宣传栏或板报应结合师生的健康状况进行定期更换时，结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日进行全方位的宣传教育。
太和县草寺学校
促
进
师
生
健
康
的规
章
制
度
篇三：健康促进学校规章制度
学校健康促进工作规章制度-健康管理制度学校
健康管理工作规章制度
为保证学校健康教育工作正常有序、扎实高效的运行，保证全体师生员工有强健的体魄，良好的状态投入到学习和工作中去，特制订本制度
一、成立健康教育领导小组，校长担任组长，主管校长担任副组长，主抓此项工作，配备专（兼）职校医一名。制定全校健康教育工作计划，并对健康教育情况进行检查、督促和考核，确保计划落到实处。
二、学校实行健康教育责任制。各校长对联系的班级师生健康教育工作负责，要严格按照学校的计划要求认真做好健康教育，要广泛、定期分析研究学校的健康教育情况并及时报告学校。医务室对健康教育做具体业务指导。
三、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健康卡，对学生定朝进行健康检查，对所获数据归类整理，随时提供学生身体素质方面的情况或资料。
四、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。
五、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。
六、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及时处理和治疗。协助领导做好教职工的健康管理工作。
七、建立教职工健康档案，掌握教职工的身体健康情况，指导教职工防病治病。及时为新调进教职工办理医疗卡。
八、负责督促学生清扫教室和清洁区，检查环境卫生情况，开展卫生评比工作。加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情况。
九、健康知识宣传栏或板报应结合师生的健康状况定期更换内容（每二个月更换一次）。
十、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日，进行全方位的宣传教育。
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健康管理帮扶制度
一、针对不同师生、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育科目，并制定出健康帮扶规划。
二、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康帮扶方式：
（一）建立员工健康结对帮扶档案，并每年组织进行1次体检。
（二）采取宣传栏，宣传资料等形式，将教育内容交给帮扶
对象自己阅读。
（三）采取定期一对一帮扶教育的方法，进行防病及保健等知识教育。
（四）采取小组帮扶教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
（五）采取个别帮扶教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我监测及家庭照顾教育。
三、定期征求帮扶对象对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问帮扶对象对防病保健知识的知晓率，以指导健康教育工作的有效进行。
篇四：健康促进学校规章制度
健康促进规章制度
【篇一：健康促进工作制度】
健康促进工作制度
一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。
二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。
三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备，既要科学性，又要注意普及性和实用性，以满足社区居民的需要。
四、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：
（一）采取宣传栏，宣传资料等书面形式，将教育内容交给居民自己阅读。
（二）充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传。
（三）采取定期集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。
（四）采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
（五）采取个别教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我监测及家庭照顾教育。
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
六、大力推进社区健康促进工作，对社区内健康教育宣传中存在的问题及时进行干预。定期组织专家、医务人员为社区居民上课，普
及居民健康知识，并按要求定期针对社区不同人群进行健康教育知识与防病知识讲座，开展多种形式的社区健康教育，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
七、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限烟、指导营养合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健能力。
八、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。推广使用健康教育处方，使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标的考核要求。
九、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。
十、开展心理咨询服务，设立健康咨询台和开通咨询服务热线。
十一、健康知识宣传栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容。
十二、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对社区内高血压病人实行“医患合作式管理”，实施健康教育非药物干预和药物干预。
十三、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日，进行全方位的宣传教育。
十四、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
11【篇二：健康促进工作制度】
健康促进工作制度
1、建立健康促进工作领导小组，负责健康促进相关制度的制定和落实。
2、制定完善的健康促进工作计划，细化目标，强化责任，督促落实，定期总结，及时改进。
3、定期组织职工参加健康教育知识培训，提高健康教育专业水平。
4、设置健康教育宣传栏、资料架及电子屏幕，定期更新内容，及时传播健康教育知识。
5、针对不同的服务对象，开展个性化的健康教育，并发放相应的健康教育宣传资料。
6、积极开展卫生宣传日活动，要求主题清晰，内容丰富，形式多样。
7、设置禁烟标志，积极开展控烟宣传，严禁医务人员吸烟，并主动劝阻他人吸烟。
8、每年为职工组织一次健康体检，针对普遍存在的健康问题，开展相关的干预活动。
【篇三：健康教育与健康促进管理工作制度】
健康教育与健康促进管理工作制度
为保证健康教育工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育在医院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度：
一、医院成立健康教育与健康促进组织机构和领导小组，由分管院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。
定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。
二、健康教育科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进的计划、实施、总结、改进工作。
三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。
四、健康教育科每年组织健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教育骨干培训。
五、健康教育科统一管理医院的健康宣教资料。各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取相关内容的健康宣传资料。
六、医院开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重
点疾病健康教育。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。
七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发组织开展的社会公益活动。
九、应按医院健康教育与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康促进资料。
篇五：健康促进学校规章制度
学校规章制度之初中健康促进学校章程
学校规章制度之初中健康促进学校章程
总
纲
浦江县郑宅镇初级中学开展健康促进学校工作的目标是：开展“健康促进学校”工作，促进学校更好地贯彻党的教育方针，促进学校全面提高教育质量，促进学校全面提高学生素养。通过学校健康促进的全部活动帮忙学生、教职工和学校所在社区的其他成员达到身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康的最佳状态，以及良好的人群肥胖比率。
仅供参考
教育，提高学生的自我保护意识；每月对学校体育设施器材、运动场所进行例行检查，对易发生危急的地方树立明显警示标志。
松自主的成长空间。
2、以高尚的师德感染学生，以严格的要求规范学生，为学生创设一个民主和谐的成人氛围。
3、以扎实的课程进展学生，以丰富的活动提高学生，为学生搭建一个益智扬长的成才平台。
4、每天运动一小时，降低学生肥胖率。
仅供参考
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