下面是小编为大家整理的县住建局有关“结对共建”社区工作情况汇报,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
县住建局有关“结对共建”社区工作情况汇报3篇
第1篇: 县住建局有关“结对共建”社区工作情况汇报
县住建局精准扶贫工作情况汇报
各位领导、同志们：
近年来，我局切实履行单位职责，坚决贯彻落实中央和省市县脱贫攻坚一系列决策部署，紧紧围绕保障贫困人口住房安全这一核心目标，以更大的决心、更高的标准、更实的举措，努力推动农村住房安全各项任务落实。现将工作情况简要汇报如下：
一、主要工作情况
（一）立足安全保障，全力解决“危旧房”的问题。坚持把农村危房改造作为改善农村低收入家庭住房条件、保障群众安全、实现全面小康的重要举措，作为一项重要的政治任务纳入全局重要议事日程，从☆年至☆年底，累计改造危房☆户，拨付危改资金☆万元。☆年，为进一步加快全县农村D级危房改造步伐，按期完成脱贫攻坚“两不愁、三保障”安全住房保障任务，我局配合相关部门和各乡镇三次深入全县各村进行调查摸底、鉴定核实，最终核定全县共有存量危房☆户，其中D级危房☆户，C级危房☆户，将其全部列入☆年危房改造工程，并在中央和省市补助基础上，切实加大补助力度，对D级危房兜底进行拆除重建，对C级危房进行修缮加固，彻底消除了农村C、D级危房。
（二）突出规划引领，全力解决“住房差”的问题。坚持以提升农户住房条件为切入点，在县委、县政府的指导下，多方征求意见，制定了《☆县村容村貌整治三年行动实施方案》《☆县☆年村容村貌整治工作方案》，在财力经费有限的情况下有效量体裁衣，明确以“拆改建”为工作重点，尽最大努力推动农村环境面貌和住房条件改善。工作中，严格按照“三个集中”原则和乡村建设规划，通过财政资金奖补的方式，动员农户拆除无人居住存在安全隐患的危房，引导农户到集中居住点自建农宅或购买集镇公租房居住，全力提升农村居民住房条件；
并对居住零乱、房屋破旧、基础设施配套不足的村社特别是贫困村实施改建新建。截止☆月☆日，已累计拆除破旧房屋☆院，风貌改造☆院，开工建设公建民住集中居住点☆个☆套、农村集中居住点开工☆个☆套。
（三）强化动态监管，全力解决“底子薄”的问题。为全力保障农村房屋安全，今年两次组织对县域范围内农房安全状况进行了地毯式全覆盖大排查，对房屋结构、面积、等级及农户居住意愿等内容进行了全面详实的排查登记，共摸排农宅☆户，排查上报有人居住且存在一定安全隐患的农宅☆户（其中☆）。针对排查发现存在安全隐患的农宅，我局督促各乡镇因户施策，制定切实可行整改方案，逐户解决安全隐患问题。至目前，各乡镇采取劝说农户搬至已有安全住房、县城租住、原址重建、集中居住点新建、维修加固、购买公租房等多种方式已基本解决了排查发现的住房安全隐患问题，较严重安全隐患问题已彻底整改消除。
二、存在问题及下一步工作打算
历经多年危旧房改造和集中居住点建设，经排查，我县农村居民有人居住房屋已全部达到安全标准，但由于全县农村居民房屋大多是上世纪七、八十年代以土坯砌筑的土木结构房屋，经多年雨水冲刷和风沙侵蚀，以及受农村“空心化”“空巢化”影响，部分长期无人居住农房安全状况随时会发生变化产生安全隐患。
在下一步工作中，我局将进一步提高政治站位，加大工作力度，全力保障农村居民住房安全。一是强化农村房屋状况的动态监管，着力实现农村房屋状况全档案管理，做到随时排查发现农户住房存在的安全隐患，对因气象灾害造成的危房及时进行修缮加固，列入计划进行改造，确保农户住房安全。二是结合美丽乡村建设，加大公建民住集中居住点和幸福老人互助院建设步伐，积极引导分散供养特困人员和留守老人入住幸福互助院和公建民住居住点，全力保障孤寡老弱住房安全。三是继续加大农户住房改善力度，结合村容村貌整治工作开展，以乡镇村庄规划为引领，通过易地扶贫搬迁、危房改造、集中居住点建设、农宅风貌改造等多种方式，全力改善农村居民住房条件。精准脱贫情况的调查报告
☆月☆日，省扶贫办从☆县、☆县分别抽调☆人，组成☆人专班，对☆县☆镇重点贫困村☆村精准脱贫工作情况开展实地暗访调查。调查组坚持问题导向，对照“一有、两不愁、三保障”实施情况和脱贫验收标准，采取随机抽样的方式，调查了贫困户☆户（脱贫户☆户，未脱贫户☆户）、非贫困户☆户，并查阅村级档案和☆户户档，访谈了☆名镇、村、工作队干部，现将具体情况报告如下。
一、基本情况
☆村为☆镇下辖行政村，辖☆个村民小组，总人口☆户☆人，版图面积☆平方公里，耕地☆亩，山林☆亩，水面☆亩。全村精准识别后共有建档立卡贫困户☆户，☆人，其中☆年已脱贫☆户☆人，☆年已脱贫☆户☆人，现有存量贫困户☆户☆人。其中一般贫困户☆户☆人；
低保贫困户☆户☆人；
五保贫困户☆户☆人。因病致贫占☆%，因残致贫占☆%。走访发现，群众对精准扶贫工作满意度较高，为☆%；
少数贫困户对帮扶人工作不满意，满意度为☆%。
二、工作亮点
（一）基层组织建设强，村干部“有威望”
#.两委班子坚强有力。调查发现，☆村基础相对较差，贫困程度深，脱贫攻坚任务重。现有村两委班子成员☆名，班子团结，不等不靠，依托现有资源，主动对接扶贫政策，引导贫困户脱贫致富。村书记☆熟悉各项扶贫政策，熟悉村、贫困户、贫困人口等基本情况，能够做到“一口清”。群众对村干部普遍满意，被走访的☆户贫困户和非贫困户一致认为，现任村干部对群众家里的事非常关心，做事公正，没有私心，群众信任，满意度达到###%。
#.基础设施建设完善。全村☆个村民小组全部修通了水泥公路；
电力改造在☆年时就全部完成；
安全饮水工程正在推进，已解决☆多人的饮水安全问题；
通讯完善，经手机测试，被走访的四个小组，手机信号都比较强；
通过易地搬迁和危房改造，全村没有一户贫困户居住土坯房或危房。
（二）扶贫政策落实准，工作队“有办法”
#.驻村帮扶作风扎实。调查发现，☆村驻点工作队为县☆局，☆年进驻。工作队严格履行了☆县委制定的“五天四夜”工作纪律，吃住在村；
驻村工作台账和工作日志较为完整，真实合理；
贫困户识别退出程序完善，台账完备；
驻村工作队长☆对本村基本情况、贫困户、贫困人口、脱贫路径等底数清。被走访的贫困户普遍反映，有帮扶干部，经常到家中看望；
电话抽查县☆局两名帮扶人，均对自己帮扶对象的家庭情况、扶贫措施清楚。
#.政策落实成效突出。调查发现，☆县在产业奖补政策方面，农户养牛每头补贴####元，养猪每头补贴###元，养鸡、鸭、鹅等禽类，每只##元，其中补贴####元封顶，力度较大，一定程度上鼓励了贫困户发展种养产业。扶贫政策的落实比较到位。贫困户能够享受到的政策基本上都能够享受到，特别是小额信贷政策和产业奖补政策落实效果明显。贫困户☆享受到了☆万元的小额信贷，发展养羊☆多只；
贫困户☆享受到了☆万元的小额信贷，发展养猪☆多头。
（三）脱贫致富路子多，贫困户“有盼头”
#.村集体经济发展后劲强。调查发现，☆年，☆村集体种植油茶☆亩，☆年新发展油茶☆亩；
带动群众种山药☆亩；
以美丽乡村建设为抓手，科学规划和打造民俗文化村，吸引游客参观，带动群众就业；
##KW光伏电站正在建设中，每年集体可创收☆万余元。积极利用现有产业奖补和小额贷款政策，引导有能力的贫困户发展种养产业。☆组贫困户☆，家庭☆口人，村帮助其养猪☆多头。
第2篇: 县住建局有关“结对共建”社区工作情况汇报
县住建局关于XX年防灾减灾排查工作情况汇报
XX年汛期临近，为认真做好灾害、风险、安全隐患排查工作，XX县住房和城乡建设局按照《西双版纳州住房和城乡建设局转发关于做好XX年防灾减灾日住房城乡建设系统有关工作文件的通知》和《XX县减灾委员会关于做好XX年防灾减灾日有关工作的通知》文件要求，结合我县实际，全面部署落实汛前安全隐患排查工作。现将工作开展情况汇报如下： 一、积极开展防灾减灾日主题宣传活动 我单位组织人员于5月12日在县工行门前集中开展防灾减灾宣传活动，根据部门职责和行业特点，就做好各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及、近年来防灾减灾工作成就、预防和处置地震灾害能力以及开展抗灾救灾工作情况进行了宣传，活动现场发放了宣传资料1300余份。 二、做好开展灾害风险隐患排查治理活动 开展居民住房灾害风险隐患排查治理 根据《住房和城乡建设部关于组织开展全国老楼危楼安全排查工作的通知》文件要求，组织对本辖区内建筑年代较长、建设标准较低、失修失养严重的居民住宅以及所有保障性住房和棚户区改造安置住房，尤其是上世纪80年代、90年代早期建造的各类旧住宅区以及各类保障性住房和棚户区改造安置住房、公共场所公共建筑等老楼危楼安全状况进行了排查，现已要求各产权单位、产权人认真排查，下步将对排查出的危旧房屋做好记录，建立台帐，并督促房屋产权人及使用人依法采取措施，确保使用安全。 开展在建重大建筑工程抗震设防专项检查 在项目实施过程中，已督促要求建设单位报送有资质的审图机构对施工图进行审查。 开展燃气使用安全及灾害风险隐患排查治理 对版纳石化XX分公司、中国西南石油局XX分公司两家燃气企业门市的室内燃气设施、储存站、供应站点以及应急预案等隐患进行了排查。经排查，两家门市有经营许可证、制定有应急预案并已备案，消防器材压力完好。 开展供排水等市政公用行业灾害风险隐患排查治理 1. 对城区市政基础设施进行了重点排查，排查出的隐患主要是垃圾、淤泥较为严重，并及时对排查出的安全隐患及时进行了处理。一是佛双路一纵三横下段审计、林业局、地税局、农行等多个住宿小区，因该片区地势底洼，遇暴雨时附近雨水便倒灌至该片区，存在安全隐患；
二是老城区，该片区因排水系统错综复杂，年久失修，道路及巷道侧边的排水沟均无沟盖板，水沟经常被垃圾堵塞，加之部份区域地势底洼，存在安全隐患；
三是城区内主干道两侧的排水管网，因多年未进行过清掏，淤泥较多，加之道路上雨篦堵塞，如遇暴雨，道路上排水量小导致路面被淹。目前，我局正着手准备对县城区重点排水管网、易积水路段管网，以及上述存在安全隐患的排水沟渠进行全面清淤，确保今年安全度汛。 2. 督促有关企业加强巡查维护，认真开展供排水、生活垃圾处理等设施安全隐患的排查治理；
加强对重点用水企业的水质检测，确保水质安全，并督促制订防灾减灾应急预案和信息发布制度，配备必要的紧急救援避险物资和装备，做好重点安全防护设施和有关防灾避险标识的检查。 加强建筑工地灾害风险隐患排查治理 我局对在本县从事建筑经营活动的24家施工企业、9家监理企业和11家房地产开发企业下发了《关于开展汛期安全生产检查的通知》，共计40余份。并明确了重点防范区域，制定了有效的防范应对方案和措施。对全县在建建筑项目进行全面深入的安全检查，检查辖区内在建工地8个，发现安全隐患68个，下发停工整改通知4份。排查暴雨、洪水灾害可能引发生产安全事故的隐患，重点检查了施工临时宿舍安全、施工起重机械、脚手架工程、施工临时用电等情况，对检查中发现的问题和隐患立即整改，进行除险加固。 三、下一步工作计划 防灾减灾事关广大职工群众的生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要不断提高职工群众的防灾减灾意识。今后，我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。 进一步完善防灾减灾工作长效机制。加强对突发性自然灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。继续加强基层防灾减灾工作队伍建设和制度建设，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。 继续做好防灾减灾知识宣传，普及防灾减灾技能。利用每周五学习有利时机，组织开展防灾减灾知识的学习宣传，向广大职工普及防灾减灾知识，不断提高广大职工群众的防灾减灾能力和安全防范意识；
同时，组织开展应急预案演练、应急避险逃生演练、防灾减灾知识竞赛、张贴宣传挂图、观看防灾减灾影视作品等。 继续开展灾害风险隐患排查治理活动。认真查找本单位防灾减灾工作薄弱环节，继续针对居民住房、燃气、供排水等市政公用设施，公共场所和建筑工地，开展灾害风险隐患排查，并针对排查中发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消防隐患。
第3篇: 县住建局有关“结对共建”社区工作情况汇报
创建绿色社区工作情况汇报
尊敬的验收组各位领导：你们不辞辛劳，莅临社区检查、指导、验收绿色社区创建工作，我谨代表**社区党支部、居委会及社区全体居民，向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现我就创建绿色社区工作情况简要汇报。
创建绿色社区工作情况汇报
创建绿色社区建设美好家园努力打造新时期优美人居环境
尊敬的验收组各位领导：
你们不辞辛劳，莅临社区检查、指导、验收绿色社区创建工作，我谨代表**社区党支部、居委会及社区全体居民，向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现我就创建绿色社区工作情况简要汇报。
社区位于城西岸,是城的西北门户,是餐饮娱乐业发展中心，社区为县城的新城开发地，城市规划占地面积亩，辖个居民小组, 现有居民住户户,常住人口人，流动人口人。辖区内有国家机关、企业事业单位家。辖区有绿地面积平方米，绿化覆盖率%，占可绿化面积的%。自年社区成立以来，社区在党委、政府的领导下，在环保局的精心指导下，两个文明一齐抓，生产生活同建设。年月启动创建绿色社区，建设美好家园的绿色社区创建工作，努力打造新时期优美人居环境。实现了生产、生活、环境建设同步规划、同步实施、同步考核、同步发展的格局。年被人民政府授予文明社区、卫生社区称号，并获得人民政府市容环境卫生管理二等奖。
一、抓组织领导，规范管理，为绿色社区建设夯实基础
创造良好的人居环境是社区以人为本管理理念的具体体现，是构建和谐社会的需要，是环境管理深入社区生活的深动实践。自成立社区以来，社区就确立了生产与生活并重，经济、环境与社会效益相统一的指导思想，把环境改善工作列入了社区工作的议事日程，大力开展环保工作，做到有计划、有部署、有检查、有考核、有成效，使环境保护工作和社区工作走上了同步规划、同步实施、同步发展的轨道。
（一）领导重视，目标明确，组织机构健全
成立了以社区党支部书记同志为组长、居委会主任同志为副组长，社区干部、银都物管公司经理为成员的绿色社区创建工作领导小组。同时，还成立了人的护绿志愿队，人的清扫保洁队，人的文化宣传队。红岩绿色自愿者人。共计人的绿色志愿者服务队，为绿色社区创建活动提供了有力的组织保障和人力保障，确保了创建绿色社区工作的顺利开展。
（二）健全制度，规范管理
围绕创建工作，社区制定了针对居民和单位实行的门前四包责任制：一包环境卫生；
二包市容市貌；
三包绿化美化；
四包公共秩序。即每个单位、每栋楼房、每个摊点、每个门面、每家住户必须实行门前四包。制定了《社区环境卫生管理办法》，《住房装修制度》、《志愿者培训制度》、《生活噪声管理制度》《居民文明公约》等，建立了环境卫生检查记录，从而保证了绿色社区工作有章可循，有序开展。同时，严格按照创建绿色社区实施方案的时间要求，把任务细化、量化责任到人，由社区书记总负责，居委会主任牵头，聘请辖区名党员做义务环境监督员。他们发挥各自力量，为创建工作尽心竭力。辖区内无论哪有脏乱现象，他们都能够及时反映。无论哪里有破坏树木、践踏绿地、噪音污染的，也都有有人能站出来制止或向社区反映。
二、立足活动，注重培训，创建工作有声有色
创建绿色社区不单单是栽花种树，而最本质的工作是教育居民群众积极参与。为此，我们立足活动，注重培训，广泛开展了环保法律法规的宣传教育。近两年来，发放环保宣传资料余份，举办居民环保知识培训（讲座）次，受教育人数人次。每逢元旦节、五一节、六五世界环境日、中秋节、国庆节等，社区都要组织开展环保志愿者队伍和部分居民参加的全民动员，洁净长廓，建设美好家园活动，宣传环境保护知识，培养绿色消费意识，让居民过上一个舒适的、干净的节日。每年月日，社区还要利用植树节这个特殊的节日，组织居民和单位种草植树，打造我们的绿色天地。发放创建绿色社区，建设美好家园专题宣传资料余份，专门制作了创绿工作宣传栏，将创建绿色社区工作计划，实施方案，让居民人人皆知，共同遵守。今年月，社区与县环保局共同举办了健康环保大型公益活动，大力宣传创建绿色社区的有关内容和环保生活常识，普及和提高了社区居民的环保意识，调动社区居民创建绿色社区的自觉性和积极性。为丰富社区群众文化生活，激发健康向上的精神风貌，社区组建老年腰鼓队，吸纳了许多退休职工和老年人，他们的活动，一方面使社区居民的业余文化生活不再单调、枯燥；
另一方面，在社区重大节日期间，社区发挥他们的宣传作用，寓教于乐，广泛向居民宣传绿色社区的概念、创建绿色社区的好处，鼓励居民爱护花草、树木，不要践踏花草，培养居民绿色文明的生活习惯，不吃野生动物，不吃被污染的食物，培养居民绿色消费和环境价值观念。使广大居民深刻认识到优美环境、绿色、蓝天、白云、空气对我们每个人甚至子孙后代是多么重要，起到了寓教于乐的效果。同时在居民中我们还大力倡导做文明市民，创绿色社区的思想。通过会议学习、专题讲座、专栏宣传组织居民群众学习相关的环保法律法规知识、学习绿色社区居民基本要求、居民公约等，倡导居民家中都要自觉使用清洁能源，增强节水、节电的意识。在社区教育和带动下，居民的环保意识普遍得到了增强，从而使广大居民由被动的转到主动参与，形成了人人参与创建绿色社区的良好氛围，绿色社区、绿色消费的观念逐渐在我社区形成。
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三、精心组织，注重实效，实施绿色家园工程。
近年来，社区围绕着县委政府、县环保局、镇党委政府提出的蓝天、碧水、生态、宁静四行动的目标，以打造新时期优美人居环境为宗旨，以营造绿色文化为手段，在进一步加强社区整洁的基础上，力争建设一个人与自然，人与社会和谐的美好家园。我们首先开展了资源再生工作。在全社区内，垃圾点分别设立了可回收和不可回收垃圾桶，居民将废弃物按类投放，并统一组织回收；
为充分利用水资源，特别倡导一楼的住户将水综合利用，浇水养花，提高水的综合利用；
减少噪声污染，让社区远离
噪声。商业点的噪声和社区车辆的噪声污染已成为一种公害，为使广大居民有一个良好的居住休息环境，噪声污染是我们必须解决的问题。因此我们分类排队，登记造册，对社区周边商业点的噪声污染源和停放在小区内的所有车辆逐一登记，掌握第一手资料。在此基础上，我们深入各饭店、歌厅，要求在营业期间，机器设备必须达到环保局所规定分贝以下，并且运行的设备必须是环保产品，车辆通行不准鸣喇叭。同时，我们建立健全了各项有关环保的规章制度，要求所有居民群众遵守。物业公司敢字当头，严格管理，把环保工作纳入日常管理，现在已家喻户晓，人人皆知；
发动辖区居民群众和绿色志愿者队伍，以创建国家卫生区为契机，清理楼道内、辖区外的小广告，乱涂、乱贴小广告余处，开展卫生大扫除，捡拾白色垃圾余次，发动志愿者做好爱护花草保护树木，植树活动；
严格执行门前四包责任制，责任到人，做到天天有检查、时时有监督。发现问题及时处理。形成了处处有人清扫，处处有人监督的局面。辖区内如果有脏乱现象发生，社区最先知道情况，进行登记，社区能解决的尽快协调解决，不能解决的报有关部门；
通过开展绿色家庭评选活动，进一步调动居民创绿工作积极性，形成了全民参与创绿工作的良好局面。社区逐步树立了良好的文明形象，群众对社区环境和工作态度满意率达%，同时也得到了上级部门的肯定和高度评价。
蓝天白云、蝶飞蜂舞，绿色社区，绿色观念，绿色生活的种子已经在**社区生根发芽，开花结果，我们将加倍珍惜已取得的成绩，进一步加大环境治理力度，继续实施绿化美化、绿色社区、文明形象等系列工程，把创建绿色社区工作引向深入，使**社区环境更加美丽，生活更加和谐
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20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
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生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
5、整理和复习2课时
七、总复习（6课时）
XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
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