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在作风效能建设工作会议上讲话【优秀范文】

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在作风效能建设工作会议上讲话【优秀范文】

在作风效能建设工作会议上的讲话4篇

【篇1】在作风效能建设工作会议上的讲话

在全省作风建设工作会议上的表态发言

今天省委专门召开会议,聚焦作风建设,充分彰显了省委从更高层次全面贯彻落实习近平总书记对江西工作重要要求的政治担当,充分体现了省委要把江西的事情办得更好的责任担当和为民情怀。刘奇书记的讲话,语重心长,深刻透彻,字里行间是忠诚、话里话中讲担当、从头到尾要实干,饱含着总书记的殷殷嘱托,顺应了全省人民的热切期盼,吹响了全省作风建设的冲锋号。我们一定坚决贯彻省委的决策部署,认真落实刘奇书记的讲话要求,全市行动、人人参与,来一次作风建设的“大扫除”,打一场作风建设的“攻坚战”。

一是聚焦思想教育,下好先手棋。作风问题本质上是党性问题。我们绝不低估作风积弊的危害性、绝不低估作风问题对人心向背的重要性、绝不低估作风建设对加快发展的紧迫性。切实增强“四个意识”,提高政治站位,从灵魂深处忠诚于党、维护核心、拥戴领袖。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是总书记关于作风建设的重要论述,坚持“两学一做”常态化制度化,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入推进作风建设专项行动。着力推动思想解放,崇尚担当实干,在干事创业中转变观念、抢抓机遇、增长本领。大力弘扬井冈山精神,读好红色家书,传承红色基因。倡导富有景德镇特色的“荷塘精神”:抓晴天、抢阴天,月亮底下当白天、晴天一天当两天;
大雨小干、小雨大干,努力锻造适应新时代新要求的过硬作风。

二是坚持问题导向,打好组合拳。实践证明,越到基层,作风比能力更重要。认真对照反思,“怕、慢、假、庸、散”等问题,在景德镇不同程度存在,有的还比较严重。我们将以自我革新的勇气,用创新的办法、群众的力量、科技的手段、社会的监督,找问题,挖根源,下猛药,打一套作风整顿的“组合拳”。在决策部署上,坚持“先说好再干、干中不说不”,把握决策、步骤和节奏的有机统一,想清楚、说明白、干到位。在工作推进上,明确领导责任,强化分级调度,加强巡查督查,运用第三方评估,以目标形成合力,以问责倒逼落实。在环境优化上,推进“放管服”改革,推行“店小二、保姆式”服务,建好“一次不跑、一次办好”的平台,持之以恒抓好城乡环境综合整治,扎实推进“双创双修”,以好的环境赢得好的发展。在组织建设上,坚持好干部标准,树立做事是最好作风的用人导向,以做事论英雄、看担当用干部、凭实绩给平台,为担当者担当、为做事者撑腰。坚持既严管又厚爱,健全创先争优的激励机制、动真碰硬的问责办法。深化“三基四化三起来”的党建模式,推动基层组织全面进步、全面过硬,让党旗飘起来,展示党组织形象;
让党徽戴起来,强化党员意识;
让党员干起来,体现岗位作为。

三是抓住关键少数,当好排头兵。作风好不好,关键在领导。我们将抓住“关键少数”,把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去,从市四套班子尤其是市委常委做起,主动查、全面改,一级做给一级看,一级带着一级干。全面扛起从严治党“主体责任”,坚决肃清苏荣案的余毒,营造风清气正的政治生态。切实履行“一岗双责”,既管事管人,又管思想管作风,管出好形象,带出好队伍。始终坚持“发展为先、实干为本”,千方百计把发展搞上去,坚决反对“走秀式调研、会议式贯彻、口号式落实”,做到调研加调度、会场到现场、推责变担责,甩开膀子,干出样子。坚决克服“说了等于做了、做了等于做好了”的不良现象,走在前头,干在实处,把忠诚落实到行动上,把担当体现在工作中,把干净反映在老百姓的口碑里,多做群众期盼的事,多做为地方发展打基础管长远的事,努力用实实在在的改革发展成果让省委放心、让群众满意。

新时代是奋斗者的时代。我们一定按照省委的部署要求,担当实干,久久为功,做好景德镇的工作,让风气正起来、作风好起来、发展快起来,努力把景德镇建设成为展示陶瓷文化的名片、讲述江西故事的平台、传播中国声音的窗口。

【篇2】在作风效能建设工作会议上的讲话

在项目建设工作会议上的讲话

  这次会议是州政府为进一步推进全州项目建设工作而召开的一次重要会议。本着高效、务实的原则,把会议分成两个阶段召开,目的是不让更多的同志陪会。请与项目建设有关的州直部门主要领导参加会议,一方面是让大家了解情况,更重要的是对县提出的问题,从部门的角度采取积极的办法给予解决。我到州里工作已经整整一个月了,在这一个月的时间里,我的主要精力都放在了项目建设上。我到八个县了解情况,没有听全面的工作汇报,主要是看项目,没有听汇报不等于不重视其他工作,比较而言,项目建设工作实在是太重要了。xx年,全州保持12%以上的发展速度,财政收入达到31.9%的增速,这些成果都来自哪里?不都是来自项目的积聚吗?现在,我们是乘了前人栽下树的凉,吃了前人栽下的树的果。所以说,如果现在不着急,不抓紧搞好项目建设,那么几年之后,我们的后人就没有增量了。从这样的角度考虑,项目建设是我们整个延边州经济工作的重中之重,是一项既涉及当前又影响长远的重要工作,必须牢牢抓在手上,必须认认真真地抓好落实。下面,我讲几点意见。一、充分认识加快项目建设所面临的严峻形势总的来看,今年的项目建设在各县的高度重视下,正在有条不紊地推进。但是,与年初确定的目标还相差甚远,要完成今年的目标,任务还相当艰巨。从1至3月份看,全州固定资产投资完成2.3亿元,增速是-19.9%。截至4月末,全州固定资产投资完成15.2亿元,同比增长19.2%,只完成了全年任务的5.3%。按照省里落实给我州290亿元的固定资产投资任务,我州计划千万元以上的项目完成投资175亿元、千万元以下的项目完成投资75亿元、房地产开发和棚户区改造完成投资40亿元。现在,虽然正按照这个框架向前推进,但是,一方面,我州前四个月的增长速度和省里平均速度相差28个百分点,另一方面,时间已经过了三分之一,我州却只完成全年任务的5.3%。所以说,形势不容乐观,或者说是相当严峻,大家必须对今年完成固定资产投资任务、加快项目建设的形势有个充分的估计。二、明确项目建设工作的原则,确保完成全年固定资产投资任务关于下一步全州项目建设工作的总的原则,那就是合同项目尽快开工,开工项目尽快竣工,竣工项目尽快投产,投产项目尽快达产达效。按照这四句话,今年项目建设工作的安排可以概括为五步曲:第一步是分解责任目标。年初,州政府与各县签订了责任状,将投资任务分解了下去。第二步是加强督促检查。前一段时间,我带队到八个县的项目建设施工现场查看了续建和新开项目的进展情况。第三步是调度推动。通过这两天的会议对全州项目建设的工作情况有了进一步的了解,这是一次集中调度,也为我州下一步项目建设找准突破口提供了思路。第四步是争取支持。会后,州政府主要领导和分管领导、州直有关部门负责人和各县要分别跑省和国家,把大家提出的问题尽快逐一解决。第五步是搞好招商引资。这是为下一轮发展积蓄后劲。为确保全年投资任务的完成,我再提三点要求。一是要落实责任。目前,州本级将省里落实的投资任务分解到了各县,各县也采取了一些措施,把任务落实到了有关领导和部门。但是,通过到八个县的调研,我感到任务落实得还不够,还需要进一步细化,要做到“千斤重担人人挑,人人肩上有责任”,不能不干活的看干活的,最后干多了还是毛病,这样绝对不行,任务一定要落实,责任一定要分清。干好的和干不好的不能一样,干多的和干少的也不能一样,到年末分奖金、政绩考评就不应该是一个结果。二是要加强督查。从八个县的汇报来看,续建项目没有问题,但是对于新建项目,请各县认真研究,把每个项目建设的具体时间咬准了,再提交一份更加准确可行的单子报给州发改委,下一步的督查工作就按照上报单子的进度来进行。州发改委要办好《项目建设工作简报》,对各县项目建设进度情况、列入单子里未开工建设的项目及时进行通报。同时,各县也要采取有效措施,加强对项目建设的调度和督查,确保每个项目都落到实处。三是要搞好服务。要建立项目建设的“绿色通道”,提供“领办式”服务,特别是对一些大的项目,要一办到底,绝对不能有人为的障碍。在项目建设上特别是在抓开工上,各县、各部门都要解放思想。我希望所有州直部门都能支持县项目建设,做县项目建设工作的坚强后盾,一路绿灯。全州上下要拧成一股绳,共同推进项目建设,共同促进项目尽快开工建设。只要项目一开工建设,投资方就不会犹豫,我们的工作就好做了。在软环境建设上,我们也下了决心,对涉软案件一定要一查到底,不怕“家丑”外扬,有问题一经查实,立即处理,涉及到哪个部门就查哪个部门,涉及到谁就查谁,绝不搞手下留情。123下一页  

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作   一、教研组建设方面:
  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:
  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:
  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:
  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标   (一)知识与技能:
  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:
  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:
  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:
  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。

  6、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:
  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇3】在作风效能建设工作会议上的讲话

在维稳工作会议上讲话在煤矿班组建设工作会议上的讲话

  会议的规模之大,层次之高,充分的体现了我矿各级领导对班组安全建设的高度重视.希望各单位以这次会议为动力,加强领导,精心组织,强化措施,狠抓落实,努力把我矿班组安全建设提高到一个新水平,建设出一大批红旗班组、安全明星班组长、安全明星员工,使安康杯班组安全建设再上一个新台阶.

  下面,我讲三点意见:

  一、充分认识加强班组安全建设的重大意义,切实把班组安全建设摆在重要位置抓紧抓好班组是煤矿的最基层组织,班组是煤矿的细胞.加强班组安全建设,是煤矿安全管理工作的重要内容,是建设高素质职工队伍的重要手段,各单位要充分认识加强班组安全建设的重要性和紧迫性,切实把班组安全建设摆上重要位置抓紧抓好.

  1.加强班组安全建设是强化我矿安全管理的根本措施.班组是煤矿安全管理工作的基层和基础.

  煤矿的各项决策最终要靠班组去实施,建设五型企业、神华质量标准化达标矿井、本质安全型矿井的艰巨任务最终要靠班组来完成.班组的执行力、创新力、战斗力,在一定程度上决定着我矿发展的速度、质量和效益.

  没有班组管理的现代化,就没有煤矿的现代化;
没有班组管理的高素质,就没有煤矿的高素质,煤矿的发展也就无从谈起.近几年来,集团公司各级组织高度重视班组安全建设,围绕班组安全建设探索出许多行之有效的方法,积累了宝贵经验,涌现出一批先进典型.

  这些都充分体现了各级领导对班组安全建设的高度重视,也为加强班组安全建设奠定了良好基础.

  2.班组安全建设是我矿快速发展的重要保证.

  在过去的几年里,我矿质量标准化建设达神华集团特级矿井、神华集团一级矿井、本安体系二级等荣誉,这些成绩的取得,在很大程度上得益于基层和基础工作的不断加强.实践证明,煤矿越是发展壮大,越要注重班组安全建设.

  只有抓好区队班组安全建设,我矿安全生产、改革发展、维护稳定等各项工作才有坚实的根基和保证.否则,我矿发展的宏伟目标就难以实现.

  从现实情况看,我们在班组安全建设上还存在一些不容忽视的问题,尤其是今年以来,我矿发生了几次重大未遂事故、掘进队、机电科工伤事故、三违现象也时有发生,这些充分暴露了我们在基础管理工作中的漏洞和薄弱环节.因此,加强班组安全建设,既是一项事关我矿长远发展的重大任务,又是一项十分现实而紧迫的工作.

  各单位务必站在促进我矿又快又好发展的高度,抓基层、强基础、练队伍、提素质,以更扎实的作风、更有力的措施推进班组安全建设.

  3.加强区队班组安全建设是各单位和各级领导干部的重要职责.

  各单位、各级领导干部要把加强班组安全建设当作自己义不容辞的责任,摆上重要位置,理清思路,准确定位.要按照矿统一部署,加强对班组安全建设的领导和指导,发挥主观能动性,协调一致地抓好班组安全建设.

  并必须坚持以人为本的原则,紧紧抓住提高职工素质这个根本,强化教育、培训和管理,全面提高职工队伍整体素质.只要全矿上下形成共识和合力,就一定能把各区队班组建设成为战斗力强、管理水平高、职工素质过硬、安全生产稳的坚强集体.

  二、提高班组安全建设制度化、规范化、科学化水平加强班组安全建设,是一项复杂的系统工程.各单位要按照集团公司的统一部署,认真贯彻落实集团公司关于加强和改进班组安全建设的指导意见,全面、系统、扎实地推进班组安全建设.

  1.加强制度建设,规范班组和职工行为.制度建设是班组安全建设的前提和基础.

  各单位要明确班组管理职责.进一步完善教育培训、安全生产、精神文明建设等各方面的规章制度,促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展.

  提高区队班组的执行力、服从力和战斗力,保证上级的决策不折不扣地落到实处,广大职工要认真落实井下职工自主保安权利,班组长违章指挥,坚决拒绝生产;
现场安全没有保证,坚决停止作业.要将班组安全建设与我矿发展、职工生活和群众利益紧密结合起来,形成推动我矿改革发展的强大合力.

  2.强化教育培训,提高职工应知应会和现场操作能力.没有过硬的业务技能,安全生产就无法保障,工作任务就无法完成.

  必须把教育培训作为区队班组的一项重要基础工作抓紧抓好.区队班组是一线职工教育培训的主阵地.

  各单位要重点围绕提高职工应知应会和现场操作能力,确定阶段性培训目标和培训措施,抓好岗位培训.要认真落实《???矿班组安全建设安全考核办法》,开展师带徒活动,采取传帮带的方式,使广大青年工人早日成为区队班组的业务骨干.

  并深入开展争当红旗班组、安全明星班组长、安全明星员工活动,努力形成良好风气,造就一支品德优良、技能精湛、素质过硬的干部职工队伍.

  3.围绕安全生产中心工作,组织开展形式多样的班组活动.

  要坚持在实践中推进班组安全建设,完善班组安全建设工作的思路,紧紧围绕安全生产、技术创新、创造性地开展工作.在区队、班组、职工中形成反三违、保安全的良好氛围,从源头上杜绝违章,杜绝隐患,杜绝事故.

  围绕技术创新,鼓励职工开展小改小革创新创效活动,提高区队班组创新能力.通过强化区队班组安全建设,努力培养更多的安全型、创新型、节约型、实干型、和谐型区队班组,推动我矿各项工作健康协调发展.

  4、加强班组长、安全员队伍建设.班组长、安全员是最基层的管理者,班组长、安全员素质的高低,直接决定着区队班组安全建设的成效,决定着安全生产经营任务的完成.

  各单位要健全完善班组长、安全员.

  选拔培养机制,严格程序,严格标准,通过推选、竞争上岗等方式,将那些思想觉悟高、责任心强、业务过硬、作风扎实、敢抓善管的同志选拔到班组长、安全员岗位上来.积极支持班组长、安全员行使职权,充分发挥区队班组长、安全员的作用,为他们开展工作创造良好条件.

  广大区队班组长、安全员要严格要求自己,安全工作做在前,急难险重任务冲在前,严于律己走在前,为职工群众做出表率,并以实际行动赢得职工的信任和支持.各单位要通过评选安全明星班组长、推荐劳动模范等形式,增强广大区队班组长、安全员的事业心和荣誉感.

  三、区队班组安全建设事关我矿发展稳定大局,各单位要加强思想认识、明确责任落实,不断开创我矿班组安全建设的新局面

  1.强化领导,形成加强班组安全建设的工作合力.要明确矿对班组安全建设的主体地位,落实班组安全建设责任.

  各级领导干部要转变作风,胸怀全局,心往基层想,脚往基层走,把工作重心下移到区队、班组和现场,千方百计为基层职工解决实际问题.区队班组处在生产经营的

  第一线,工作艰苦,任务繁重,各单位和各级领导干部要体谅基层工作的艰难辛苦,关心职工群众的工作和生活,设身处地地为职工群众解决实际困难,努力形人关心、支持、参与区队班组安全建设的良好氛围.

  2.注重实效,以班组安全建设促进各项工作健康发展.当前,我矿建设发展的任务十分艰巨.

  各单位要把贯彻落实这次会议精神与搞好安全生产工作结合起来,统筹兼顾,协调推进.重视发挥班组安全建设对各项工作的促进和保证作用,落实工作责任,强化工作措施,以加强班组安全建设的实际成效推动我矿各项工作上台阶、创水平.

  要坚决克服形式主义,着眼于煤矿的长远发展,立足于当前正在做的工作.同志们,班组安全建设是安全管理的基础,我们要上下一心,积极适应新形势,解决新问题,探索新路子,以班组安全建设为重点,把安全管理工作提高到一个新水平,为把我矿建设成集团公司质量标准化矿井、本质安全型矿井做出更大的贡献!谢谢大家!

【篇4】在作风效能建设工作会议上的讲话

在全市机关效能建设工作会议上的讲话

  同志们:
  今天,在这里召开全市机关效能建设工作会议,总结前阶段工作,研究解决当前存在的问题,安排部署下阶段的工作,对机关效能建设进行一次再动员、再部署。下面,我讲三点意见。
  一、认清形势,找准问题,增强抓好机关效能建设的紧迫感和责任感
  全市机关效能建设动员大会之后,各级各部门精心组织,周密安排,各项工作稳步推进,全市各级机关工作作风有了明显改善,发展环境得到进一步优化,机关效能建设取得了初步成效。
  第一,高度重视,责任落实,效能建设的氛围初步形成。市委市政府高度重视机关效能建设。市委先后两次召开常委会,专题研究部署了全市机关效能建设工作;
市委、市政府出台了《关于进一步加强机关效能建设的意见》,明确了效能建设重点要解决的问题和各单位的职责;
成立了市效能办,抽调人员组建了效能投诉中心,目前各项工作运行规范。大多数市级部门和县区成立了效能办,安排部署了机关效能建设工作。把效能建设宣传纳入宣传思想工作的总体部署,市内各新闻媒体落实了人员、开辟了专栏。把解决干部群众的认识问题作为宣传工作的重点,通过开展学习、树立先进典型,曝光反面典型,初步营造了“效能建设人人有责”的氛围。
  第二,突出重点,创新方法,促进了一些热难点问题的有效解决。各地各部门坚持把解决群众关注的热难点问题和阻碍发展的突出问题作为效能建设的重点,把解决的效果作为检验效能的重要标准。一是大力开展“三服务效能承诺”。各单位一把手围绕“为项目服务、为企业服务、为群众服务”,公开承诺服务质量、服务内容,自觉接受群众监督。目前,18家与项目、企业和群众生活密切相关的窗口单位,已在市内主要新闻媒体上公开承诺。二是以“政风行风热线”为载体,促进群众关注的热难点问题的有效解决。通过“热线”,把各单位“一把手”推向前台,直接与老百姓面对面的交流,受理投诉,解答咨询,接受批评与建议。把“热线”节目逐步办成密切我市党群、干群关系的“连心桥”,解决社会矛盾的“减压阀”,加强机关效能建设的“监督岗”,提升党和政府形象的“展示台”。3月以来,群众通过“政风行风热线”咨询和投诉的教育收费、医疗服务和医药购销等170多个问题已得到较好解决。
  第三,加快制度建设,着力形成长效机制。全面推行机关办事公开、工作人员佩证上岗、首问责任制等“七项制度”,规范工作行为。健全完善督查考核、责任追究制度。已制定了《广元市机关效能投诉工作规则》,正在制定《县级党政“一把手”效能问责制度》、《广元市机关工作人员效能问责暂行办法》、《广元市机关效能考评办法》等相关制度,这几个制度也即将出台。各级各部门结合实际,修订完善了各项制度,推动了机关效能建设的开展。市政务中心积极推行对市属以上重点项目、重大招商引资项目实行联合审批,对工业、流通、农业产业化项目实行“三特别”服务;
市工商局制定“全市工商系统效能建设六条纪律”,切实强化系统内部干部管理;
市商务局推行“无缺位工作制”,每个业务科室的主办人员外出时,都确定有另外的人员行使同等职责。
  第四,强化监督检查,严肃“效能问责”。公布了效能投诉举报电话(8888444),积极受理效能投诉,对凡是影响项目、企业和群众利益的典型问题一查到底,逗硬处理。目前全市已有6名干部被实施“效能问责”,市安监局等4个单位超标准收费或行政乱作为受到全市通报批评。市效能办组建了暗访队伍,对部门开展“三服务”情况、执行效能建设“七项制度”等情况随机开展暗访。
  在看到成绩的同时,我们务必清醒地认识到,当前工作取得的成效只是初步的。对照市委五届二次全会和市委、市政府《关于进一步加强机关效能建设的意见》要求,机关效能建设任务还相当繁重,无论是在思想认识的提高、宣传氛围的营造,还是工作措施的落实等方面,还存在许多问题,离市委、市政府的要求差距还很大,还有大量工作要做。
  一是认识不到位。认识水平决定工作水平。现在,一些领导和干部职工还没有真正认识到机关效能建设的重大意义,对抓机关效能建设存在着模糊认识、错误认识和消极认识。一是对抓机关效能建设与抓执政能力建设的关系,抓机关效能建设与抓发展的关系,抓机关效能建设与解决影响我市发展环境突出问题的关系,认识不清,方向不明。没有清醒地认识到,市委、市政府决定抓机关效能建设,是从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、又快又好地推进广元发展新跨越的高度所作出的重大决策。没有把机关效能建设作为一项系统工程,一项基础工程来抓。二是把抓机关效能建设与大胆工作对立起来,认为抓机关效能建设束缚了手脚,导致不敢抓工作、不主动抓工作,害怕管理服务对象的投诉,不能放开手脚大胆工作。三是认为抓机关效能建设是“一阵风”,是临时性的工作,因此对工作被动应付,停留在一般性安排和口头号召上,有的甚至还在等待观望,裹足不前。由于少部分市级部门和县区对机关效能建设的认识不到位,重视程度不够,工作主动性不强,致使本部门、本地区机关效能建设工作的推动不力,影响了全市机关效能建设的整体推进。
  二是工作落实不力。开展机关效能建设的实质就是要解决执行力不强、落实不到位的问题,抓效能建设的工作不力,在执行过程中打折扣,更是执行力不强的表现,是更严重的效能问题。在全市深入开展机关效能建设,市委、市政府是下够决心的,市四大领导班子是高度重视的。可是目前,部分县区和市级部门贯彻不力,落实不力,工作没有起色。市级部门之间、县区之间存在较大差距,工作开展很不平衡。总的感觉是,市级部门的工作好于县区,省直管部门的工作好于其他市级部门。市工商局在机关效能建设中,行动迅速,措施得力,对发现的一些效能问题敢于处理,敢于曝光,带了一个好头,这些值得我们其他市级部门和县区学习。市上的动员大会是2月份召开的,到现在已有3个多月了;
市委、市政府《关于进一步加强机关效能建设的意见》是4月份下发的,也有1个多月了。但一些地方和部门至今行动迟缓、没有作为。这实质是执行力不强的表现,反映了我们一些县区和部门在执行上级的决策部署上,政治意识、政治责任感、政治纪律存在问题。
  三是宣传教育发动不够。全市机关效能建设还没有形成浓厚的社会氛围。一方面,市级新闻单位前阶段对机关效能建设还停留在一般性的宣传上,大的声势还没造起来,工作的主动性还有待进一步加强。另一方面,县区、市级各部门对干部职工的宣传教育发动还不够,部分人知道在搞机关效能建设,但具体怎么搞,它的目的、意义是什么,大家还不清楚。机关效能建设在广大群众中的知晓率不高,没有充分发挥群众的监督作用,群众的参与不够。
  四是多数单位管理制度不健全、不规范。制度的健全和规范是抓好机关效能建设的基础。机关公开办事制度、工作人员佩证或座牌上岗制度、首问责任制、告知制度、限时办事制度、告诫制度、效能投诉受理制度等“七项制度”,是机关效能建设中的基本制度。但是有的部门还没有制定,有的制定了又没有得到很好的落实。一些部门的内控监督机制不健全,管理比较混乱,影响办事效率和服务质量的一些体制性、机制性问题没有得到有效解决。部分机关工作人员甚至个别部门负责人服务意识淡薄,官僚主义、衙门作风严重,“门难进,脸难看,话难听,事难办”的问题仍然存在。还有一些地方和部门作风懒散、办事拖沓,没有时间观念,缺乏效率意识,小事可以拖上十天半月,大事可以拖上一年半载。
  上述问题的存在,严重影响到机关效能建设的进一步开展,必须引起高度重视,认真加以解决。
  二、突出重点,狠抓落实,推进机关效能建设深入开展
  在全市乡镇以上党政群机关开展机关效能建设,是市委、市政府从又快又好地推进广元发展新跨越的现实需要出发,所作出的一项重大举措,是经过反复研究,是下够了决心的。针对目前全市机关效能建设中存在的问题,要进一步突出重点,狠抓落实。
  一是强化认识,统一思想。思想是行动的先导,认识是工作的基础。要充分认识到,开展机关效能建设,是树立和落实科学发展观,提高领导水平和执政能力,强化决策执行的必然要求;
是转变机关职能,规范机关行为,提高办事效率,优化发展环境的重大举措;
是从严治党、从严治政,调动各方面积极性和创造性,又快又好地推进广元发展新跨越的有效保证。实践已经证明,抓发展,必须抓机关效能建设;
只有抓好机关效能建设,才能促进发展,保障发展。市委、市政府已明确,将机关效能建设纳入市委、市政府的综合目标考核体系,机关效能建设实行单项考评。把机关效能建设实效同年终奖惩、领导班子评优、干部升迁结合起来,实行“一票否决制”。对机关效能抓得不力,成效不显或出现严重影响发展环境的典型事件的单位相关责任人,要严格追究责任,严肃查处,同时还要追究单位主要负责人的责任。各地各部门要增强抓好机关效能建设工作的责任感和紧迫感,切实担负起抓机关效能建设的责任,时时关心、处处过问,定期听取、研究机关效能建设工作,采取切实有效措施,保证机关效能建设在本地本部门取得实效。
  二是加强领导,明确责任。领导重视、机构健全是搞好机关效能建设的关键。通过抓领导,解决工作不主动,处理不逗硬的问题;
通过抓机构,解决机关效能建设有人抓的问题。各级领导干部一定要深刻领会市委、市政府开展机关效能建设的精神,理解机关效能建设的真正内涵,切实加强组织领导,落实领导责任。要进一步明确,机关效能建设的主体是各级机关单位,单位的“一把手”是第一责任人,分管领导是直接责任人。要把机关效能建设作为“一把手”工程,各县区、市级各部门“一把手”要亲自抓,负总责,坚持一级抓一级,一级对一级负责。一个地区、一个部门的机关效能建设抓得怎样,直接体现“一把手”的政治素质、工作能力和工作方法。单位“一把手”要牢固树立“抓好机关效能建设是本职,抓不好机关效能建设是失职”的观念,既要“挂帅”,又要“出征”,腾出足够的时间,拿出相当的精力,把机关效能建设放在心上,抓在手上,摆在重要的议事日程上,抓紧、抓好、抓出实效。各县区和市级各部门必须成立专门的机构,做到领导落实、人员落实、责任落实和工作落实,保证机关效能建设工作的正常运转。努力形成“党政一把手负总责、成员单位各司其职、纪检监察机关组织协调、部门各负其责、群众积极支持和参与”的领导体制和工作机制。
  三是抓好宣传教育,营造浓厚氛围。机关效能建设要深入开展,宣传教育一定不能松劲。要努力抓好机关职工的思想教育和思想发动,引导其积极参与并主动为机关效能建设献计献策,奠定机关效能建设的思想基础和群众基础。各级各部门一方面要注意培育正面典型,建设效能示范单位,强化示范带动;
另一方面要重点抓住反面典型,刹风正纪,强化警示教育。宣传部门要组织各新闻媒体,切实按照市委、市政府的要求,主动出击,积极开展工作。各新闻单位要精心策划,以正面宣传为主,加大反面典型的宣传力度,在宣传报道中要力求鲜活、生动、有针对性,要努力增强宣传报道的艺术性和感染力,以取得良好的宣传效果。《四川日报》、四川人民广播台等省级新闻媒体驻广记者站,要积极作好对外宣传,大力宣传广元加强机关效能建设的做法、成效和经验,树立广元良好的形象。对新闻媒体的宣传情况,市效能办要定期通报,把宣传工作作为新闻单位年终效能考评的重要依据。通过各种形式的宣传教育,把广大干部群众的积极性调动起来,主动性发挥出来,创造性激发出来,使每个干部职工从“要我改”变为“我要改”,努力营造“人人讲效能,人人抓效能,人人创效能”的氛围。
  四是突出重点,找准机关效能建设载体。机关效能建设是一项经常性、长期性的工作,需要深入持久、坚持不懈的抓下去。各级各部门要紧扣发展主题,紧贴中心工作,把机关效能建设与当前中心工作有机结合起来,用经济社会发展的成果来检验机关效能建设的成效。要以人民群众关注的热点问题作为切入点,以影响本地本部门效能提高的关键问题作为突破口,存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到真查真改,真见成效。今年,市委、市政府抓机关效能建设确立了三个方面的重点工作。一是进一步抓好政务服务中心建设。政务中心聚集了绝大部份具有行政审批的部门和单位,是机关效能建设的重要载体和有效抓手,也是检验各级各部门机关效能建设的重要窗口。要按照“三服务”的要求,为广大群众提供及时、高效、便捷、优质的服务。各部门和单位要切实加强政务中心窗口的建设和管理,充分发挥窗口的作用,绝不能将窗口办成“收发室”和“中转站”。当前,市政务中心运转中还存在一些问题,这里我要特别强调:各部门该进的项目必须进,该授权的必须充分授权,能减少的环节必须减,工作人员必须保持稳定。还未建立政务中心的县区在今年内必须完成政务中心的建设任务。二是切实强化制度建设,着力构建长效机制。机关效能建设重在制度建设,要建立健全督查考核、责任追究等方面的制度,逐步形成有效的管理机制、督查机制和责任机制,推进机关效能建设的不断深入。三是加强效能监察,推进全市整体工作。特别要针对重点项目的实施、重点工作的推进开展跟踪督查和效能监察,推动市委、市政府工作部署得到落实,确保全市目标任务的圆满完成。
  三、强化监督,逗硬查处,确保机关效能建设取得实效
  加强机关效能建设,必须加大监督力度,逗硬查处反面典型。纪检监察和督查部门要充分发挥监督的主体作用和组织协调职能,人大和政协也要充分发挥监督作用,还要加强舆论的监督、社会的监督,形成监督合力。要创新监督方式方法,把内部监督与外部监督、明查与暗访、上级监督与下级监督、工作监督与效能评议有机地结合起来,做到监而有效,督而有力。
  一是加强督促检查。要切实加大对各级各部门开展机关效能建设的督促检查力度,确保政令畅通。各级效能办要充分发挥督促检查和指导的职能,及时了解各地各部门效能建设情况,加强工作指导,防止形式主义和走过场。效能办的同志要树立“较真碰硬、敢于负责”的作风。对效能问题的处理,要旗帜鲜明,敢抓敢管,敢于碰硬。在这次会后,市效能办要组织人员到各县区、各部门督查,看看到底行动怎么样,一看有没有专人抓这项工作;
二看有没有具体的办法措施;
三看工作有没有成效。对工作散漫、落实不力的要全市通报,还要追究有关人员的责任。
  二是突出监督重点。要把强化监督作为加强机关效能建设的重点环节,抓住不放、一抓到底。要突出监督重点,在五个方面加大督查督办力度,即:执行市委、市政府重大决策和工作部署的情况,尤其要针对重点项目的实施、重点工作的推进开展跟踪督查和效能监察;
执行政务服务规章制度和有关优惠政策,为企业、为群众服务的情况;
政务服务中心服务情况;
执行效能建设“七项制度”的情况;
重大突发性事件工作预案制度的落实和安全隐患的排查、整改情况。
  三是切实抓好暗访工作。要把暗访作为发现问题、强化问责、推动机关效能建设的主要手段和措施。目前,市上已组建了一支机关效能监督员队伍,这支队伍分为“明”和“暗”两个部分,“明”的效能监督员队伍要对外公开;
“暗”的效能监督员队伍负责定期和不定期的暗访。各级各部门要积极支持效能监督员开展工作,要自觉接受监督。各县区也要组建相应的监督员队伍,抓好对本地区的明查暗访工作。效能监督员要正确行使自己的监督权,严守保密纪律,按照规定办事;
要严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的各项规定;
不得在监督过程中扰乱机关的正常工作秩序,更不得干涉机关依法履行职权。各级效能办要不定时间、不定地点、不定对象地随机开展暗访,不仅要暗访机关,还要暗访基层和“窗口”;
不仅要暗访工作纪律,还要暗访办事流程;
不仅要暗访问题,还要暗访对问题的处理和当事人的纠正情况。发现问题要及时公开曝光,严肃处理,要让暗访真正成为搞好机关效能建设的“杀手锏”。
  四是逗硬查处反面典型。要认真受理投诉,逗硬查处效能问题典型案件,凡是影响项目、企业和群众切身利益的反面典型,要抓住不放,一查到底,严肃处理。今后,凡是群众有投诉的,一律要追查到底;
凡是查证属实违反规定的,一律要追究责任;
凡是对本单位、本地区效能问题发现不了、处理不力、问题严重的,市委、市政府将严肃追究有关领导的责任。
  同志们,市委五届二次全会对我市未来五年经济社会发展目标任务作出了全面部署,思路能否贯彻,目标能否达到,蓝图能否实现,关键在强执行抓落实。只有抓执行,才能保证政令畅通;
只有抓落实,才能保证工作见成效。我们一定要有决心、有信心,深入扎实地抓好机关效能建设,努力从思想上、作风上、纪律上为贯彻落实市委、市政府的重大决策和部署提供有力保障,推动广元经济社会又快又好地发展。

  

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