下面是小编为大家整理的国家义务教育质量监测工作实施方案（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
国家义务教育质量监测工作实施方案4篇
国家义务教育质量监测工作实施方案篇1
xx学校关于2020年国家义务教育质量监测工作实施方案
根据《深圳市罗湖区关于2020年国家义务教育质量监测工作实施方案》，结合我校实际，特制定以下实施方案
一、成立罗外实验部义务教育质量监测实施工作小组
组长：张北常（学校负责人）
副组长：杨秀珍、郭丽娜
成员：周德勋、吴艳飞、陈华东、初二年级班主任、语文、音乐、美术老师
二、人员配备情况
工作人员
人数
姓名
联系电话
校长
1
副校长
1
信息员
1
语文监测员
1
艺术监测员
3
保密员
2
司时员
1
安保人员
2
医护人员
1
三、具体工作进程
我们的工作都在按照时间节点与工作任务，按时完成
国家义务教育质量监测工作实施方案篇2
XX年国家义务教育质量监测工作实施方案
为切实做好XX年“国家义务教育质量监测”测试工作，根据《XX年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的意见，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作概要
（一）监测工作目标。
通过实施国家义务教育质量监测，采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据，准确把握义务教育的质量现状，科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素，为我市义务教育决策提供科学依据和支撑，并通过监测的结果，引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。XX年，我校国家义务教育质量监测工作，要按照《XX年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的要求，切实做好监测实施工作，为国家输送准确、客观和真实的监测数据。
（二）监测时间。
国家义务教育质量监测时间为XX年11月27日。
场次学生测试校长与教师问卷填答
数学测试9:00—10:009:15—10:15
学生问卷填答10:30—10:30
体育现场测试14:10—15:10
（三）监测内容。
XX年国家义务教育质量监测学科领域为数学、体育与健康及相关因素。
（四）监测对象。
—XX学年度的四年级。由于XX年下半年进行测试，因此实际测试学生群体为XX—XX学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级32名样本学生。
2.样本校校长及XX—XX学年度四年级的数学、体育和班主任教师。
（五）样本校的产生。
由样本市县把义务教育阶段所有学校在11月1日前上报国家义务教育质量监测中心，由中心抽取12所小学、8所初中学校，形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。
二、监测工作机构和职责
（一）监测工作领导小组及职责。
1.为加强对我校国家义务教育质量监测的领导，保证测试各项工作的顺利进行，现成立“Xx镇第二小学国家义务教育质量监测实施领导小组”。其组成人员名单如下：
组长：（校长）
副组长：（教学副校长）
组员：
（教务主任）
（信息技术员）
（体卫负责人）
（数学老师兼班主任）
（数学老师）
（体育老师）
协理员：（副校长）
保密员：（语文老师）
2.监督指导。
为加强监督与指导，确保监测工作规范、科学、客观，每学校接受1名市责任督学负责到我校具体监督与指导，并全程协助做好巡视工作。
3.主要职责。
制定我校义务教育质量监测工作实施方案；
开展监测工作人员培训；
组织开展我校义务教育质量监测数据采集和报送工作。保密人员负责监测工具的安全保密管理工作。
（二）监测义务教育质量监测工作及职责。
1.监测工作组。
学校成立监测点义务教育质量监测工作组。
主监：（校长）
副主监：（教学副校长）
责任督学：市教委人员
保密员2名：由教育局派出1名干部和我校王成堃老师负责接送工具及保密工作。
数学监测员：每间测试教室配2人；
（本校非数学学科教师）；
（非本校非测试学科教师）。
体育监测员:本学校配5名体育教师，非样本学校体育主监，体育监测员4人非本校体育教师。
保卫人员：（本校保安）
司时员：（本校时令员）
医务人员：（Xx镇医院医生）
体育场地管理员：（体育教师和美术老师）
后勤服务：（总务主任和后勤老师）
2.主要职责。组织做好本监测点教育质量测试工作。主监全面主持本监测点测试工作，对本监测点数据真实性、测试工具保密性负总责；
副主监负责本监测点测试工作的具体组织工作；
保密员做好测试点工具接送与保管保密工作并全程巡视；
监测员负责学生测试的组织和监督；
保卫人员负责本监测点的安全秩序维护、测试工具安全保卫工作；
司时员负责测试作息报时工作；
医务人员负责医疗事故工作；
后勤人员负责场内外服务工作；
体育场地管理员负责设置和管理体育监测室内场地，负责体育监测室外场地监测音响设置、管理。
三、主要工作日程安排
（一）XX年11月8日，组织完成学校信息统计工作，完成5年级的学生和教师基本信息，并上报教育部义务教育质量监测中心。
（二）XX年11月9日，成立义务教育质量监测实施领导小组。
（三）XX年11月8--20日前，完成监测工作手册以及监测工作人员安排和培训工作。
（四）XX年11月24日前，完成监测工作人员、5年级学生、教师、班主任培训工作及安排学生做体育训练及观看测试演示视频。
（五）XX年11月26号前，完成监测场地及器材准备调试工作。
（六）XX年11月26－27日，迎接国家视导员和省级巡视员入驻开展工作。
（七）XX年11月27日，正式开展现场测试工作。测试工作完成后，尽量于当天将监测工具打包回寄给教育部义务教育质量监测中心。
四、测前组织准备
1.上报测试年级学生与教师信息。
2.安排测试工作人员。配备校内测试工作人员，并组织工作人员学习《XX年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》，掌握有关工作内容。
3.设置测试场地。按要求设置好学生测试教室、体育测试场地、教师问答填答室，都设在平房。室外测试场地在操场。
4.设置公示栏。测试前一天在校内显著位置设置公示栏，公示测试时间。
5.对本校师生进行宣传教育。在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量检测工作的意义，强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队，不奖优罚劣，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性。
6.调整测试当天教学安排。
7.安放体育测试仪器和文具物品。测试前一天，体育现场测试仪器、学生文具物品安放、音响调试到位。
五、现场测试程序
（一）领取试卷（6：00-8:00）；
（二）学生检录（8:00-8:40）；
（三）学生数学测试；
（四）学生问卷填答（10:30-11:30）；
（五）学生体育现场测试（14:10-15:10）；
（六）校长与教师问卷填答（9:15-10:15）；
（七）监测工具入机要袋（15：10后--）；
（八）监测工具回邮。
六、工作要求
（一）高度重视今年的义务教育质量监测工作，加强领导，落实责任，切实做好各项工作。根据《国家义务教育质量监测XX年实施办法》和本方案有关监测实施工作的要求，制定切合我市实际的义务教育质量监测工作实施细则，并督促各监测点制订工作规程；
认真组织开展培训和监测工作；
按照国家和市县确定的主要工作项目和期限要求，按时保质保量完成各项监测筹备工作和测试工作。
（二）义务教育质量监测是一项重要而严肃的工作，目的是要为国家和我市对义务教育质量状况及其影响因素进行客观研究提供科学依据。我们要始终坚持真实客观、严格保密、规范程序和标准的原则，填报学生、有关学科教师、班主任和校长等基本数据信息要准确和真实，杜绝弄虚作假、虚报瞒报。认真做好测试工作，确保测试数据采集的客观性和真实性。
（三）严格做好监测工具的保密工作和测试保密工作。要严格按照《国家义务教育质量监测XX年实施办法》的要求，认真做好监测工具的交接、运送、保管、启封和发放、回收和封装、回寄等工作。
监测工具保密管理工作要全程负责；
交接要严格履行登记签收手续，全程有明确记录；
运送要有专车专人护送，严禁无关人员搭乘；
监测工具的启封和发放要做到规定的有关人员全部在场，并严格遵守启封和发放、回收和封装、回寄的时间和手续。测试保密工作要严禁泄题漏题、顶替代考、商量答题等舞弊行为，确保每位接受测试的学生和教师独立客观完成测试答卷，校长针对测试问题可以询问相关工作人员有关具体情况，保证数据采集的客观性、真实性和准确性。
国家义务教育质量监测工作实施方案篇3
工作总结(JobSummary/WorkSummary，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是为大家带来的国家义务教育质量监测工作实施方案，希望能帮助到大家！国家义务教育质量监测工作实施方案
为切实做好2020年“国家义务教育质量监测”测试工作，根据《2020年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的意见，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作概要
（一）监测工作目标。
通过实施国家义务教育质量监测，采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据，准确把握义务教育的质量现状，科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素，为我市义务教育决策提供科学依据和支撑，并通过监测的结果，引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。我校国家义务教育质量监测工作，要按照《2020年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的要求，切实做好监测实施工作，为国家输送准确、客观和真实的监测数据。
（二）监测时间。
国家义务教育质量监测时间为2020年9月28日。
场次学生测试校长与教师问卷填答科学测试9：00—10：20；
学生科学问卷填答10：50—11：30；
德育测试14：00—15：20；
学生德育问卷填答15：50-16：30；
校长与教师问卷填答09：30至全部填答完成。
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（三）监测内容
2020年国家义务教育质量监测学科领域为科学、道法 （四）监测对象。
2019—2020学年度的四年级。由于2020年下半年进行测试，因此实际测试学生群体为2020—2021学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级23名样本学生。样本校校长及2019—2020学年度四年级的科学、道法和班主任教师。
（五）样本校的产生。
***有学校在9月1日前上报国家义务教育质量监测中心，由中心抽取12所小学、8所初中学校，形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。
二、监测工作机构和职责
（一）监测工作领导小组及职责。
为加强对我校国家义务教育质量监测的领导，保证测试各项工作的顺利进行，现成立“***国家义务教育质量监测实施领导小组”。其组成人员名单如下：
组长：续铁智（校长） 副组长：张剑（教学副校长）
组员：张某某（教务主任）阴佳丽（政教主任） 保密员：阴佳丽胡某某
为加强监督与指导，确保监测工作规范、科学、客观，每学校接受1名市责任督学负责到我校具体监督与指导，并全程协助做好巡视工作。主要职责。
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制定我校义务教育质量监测工作实施方案；
开展监测工作人员培训；
组织开展我校义务教育质量监测数据采集和报送工作。保密人员负责监测工具的安全保密管理工作。
（二）监测义务教育质量监测工作及职责。
1.监测工作组。
学校成立监测点义务教育质量监测工作组。
主监：续铁智（校长） 副主监：张某某（教务主任） 责任督学：市教委人员
保密员2名：由我校保密员阴佳丽、胡某某老师负责接送工具及保密工作。科学监测员：每间测试教室配2人；
（本校非测试学科教师）；
（非本校非测试学科教师）。道法监测员2人：（本校非测试学科教师）；
（非本校非测试学科教师）。保卫人员：（本校保安）司某某：（本校时令员） 医务人员：（刘文秀医生） 三、测试流程
2020年9月1日前，组织完成学校信息统计工作，完成5年级的学生和教师基本信息，并上报教育部义务教育质量监测中心。
2020年9月1日前，成立义务教育质量监测实施领导小组。
2020年9月15日前，完成监测工作手册以及监测工作人员安排和培训工作。
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2020年9月15日前，完成监测工作人员、5年级学生、教师、班主任培训工作。
2020年9月14号前，完成监测场地及器材准备调试工作。
2020年9月25日前，完成测试准备工作的问题排查，迎接市督导室的检查。
2020年9月27日前，接受与保管监测工具。
2020年9月28日，正式开展现场测试工作。测试工作完成后，尽量于当天将监测工具打包回寄给教育部义务教育质量监测中心。
四、测前组织准备
上报测试年级学生与教师信息。
安排测试工作人员。配备校内测试工作人员，并组织工作人员学习《2020年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》，掌握有关工作内容设置测试场地。按要求设置好学生测试教室、教师问答填答室，都设在平房。设置公示栏。测试前一天在校内显著位置设置公示栏，公示测试时间。对本校师生进行宣传教育。在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量检测工作的意义，强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队，不奖优罚劣，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性。调整测试当天教学安排。
五、现场测试程序
（一）领取试卷（6：00-8：00）；
（二）学生检录（8：00-8：40）；
（三）学生科学测试；
（09：00-10：20）；
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（四）学生问卷填答（10：50-11：30）；
（五）学生德育测试（14：00-15：20）；
（六）学生问卷填答（15：50-16：30）；
（六）校长与教师问卷填答（09：30至全部填答完成）；
（七）监测工具入机要袋（16：30后--）；
（八）监测工具回邮。
六、工作要求
一）高度重视今年的义务教育质量监测工作，加强领导，落实责任，切实做好各项工作。根据《国家义务教育质量监测2020年实施办法》和本方案有关监测实施工作的要求，按照国家和市县确定的主要工作项目和期限要求，按时保质保量完成各项监测筹备工作和测试工作。（二）义务教育质量监测是一项重要而严肃的工作，目的是要为国家和我市对义务教育质量状况及其影响因素进行客观研究提供科学依据。我们要始终坚持真实客观、严格保密、规范程序和标准的原则，填报学生、有关学科教师、班主任和校长等基本数据信息要准确和真实，杜绝弄虚作假、虚报瞒报。认真做好测试工作，确保测试数据采集的客观性和真实性。（三）严格做好监测工具的保密工作和测试保密工作。要严格按照《国家义务教育质量监测2020年实施办法》的要求，认真做好监测工具的交接、运送、保管、启封和发放、回收和封装、回寄等工作。监测工具保密管理工作要全程负责；
交接要严格履行登记签收手续，全程有明确记录；
运送要有专车专人护送，严禁无关人员搭乘；
监测工具的启封和发放要做到规定的有关人员全部在场，并严格遵守启封和发放、回收和封装、回寄的时间和手续。测试保密工作要严禁泄题漏题、顶替代考、商量答题等舞弊行为，确保每位接受测试的学生和教师独立客观完成5 / 13
测试答卷，校长针对测试问题可以询问相关工作人员有关具体情况，保证数据采集的客观性、真实性和准确性。
国家义务教育质量监测工作实施方案
按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测的通知》（国教督办函〔2020〕37号）要求，为做好2020年国家义务教育质量监测协议县工作，结合我县实际，特制定本工作实施方案：
一、领导小组
组 长：
黄朝阳（县教育局党委书记、局长）
副组长：
黄祥武（县教育局党委委员、教育督导室主任） 陈建熙（县教育局党委副书记、副局长） 傅朝阳（县教育局党委委员、副局长）
林 峰（县教育局党委委员、教育督导室副主任） 林庆廉（县教育局党委委员、办公室主任） 郑捷斌（县教师进修学校校长）
成 员：王金炼、张元顺、黄建辉、傅黎晖、林民强、黄国雄、彭宗枝、黄兴伟、张国云、杨兰娥、吴喜
领导小组下设办公室（简称监测办），办公室主任由黄祥武兼任，设在县教育督导室，设置六个工作小组，负责全县质量监测组织实施工作。
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二、工作职责 （一）综合工作组
组 长：张元顺、吴 喜
成 员：吴鹏腾、杨宗海、范双梅
工作职责：负责与上一级教育督导部门和样本校联系沟通及本县测试工作的组织协调、责任督学的具体组织与管理，具体工作：
1.组织召开全县质量监测动员大会；
2.配合中教股、初幼教股和进修学校召开培训会；
3.配合中教股、初幼教股和进修校安排各样本校督学和测试工作人员；
3.开展测前准备工作的专项督导，进行测前准备的问题排查；
4.协调招考中心接收与保管监测工具；
5.陪同国家、省、市巡视组对样本校测试工作专项督检；
6.撰写、提交质量监测实施情况阶段总结。
（二）测试工作组
组 长：黄兴伟、张国云、杨兰娥 成 员：陈明发、洪丽文、蔡翠林
工作职责：负责质量监测具体实施工作，对样本校做好监测前的相关业务培训和指导，具体工作：
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1.制定监测实施细则；
2.做好监测经费预算；
3.指导样本校配齐监测用仪器设备、文具物品和工作手册；
4.组织召开样本校测试工作人员培训会，确保所有测试工作人员掌握测试规范、明确自身职责，做好监测工作。
（三）信息工作组
组 长：黄建辉、傅黎晖 成 员：张志鹏、郑华枫
工作职责：1.负责上报属地学校信息；
2.审核并提交样本校测试年级学生、校长和教师信息；
3.为各样本校的信息上报工作和监测过程提供技术支持。4.督促指导样本校做好网上材料上传工作，并全程跟踪落实。
（四）保密工作组 组 长：林民强
成 员：陈成普、郑云龙
工作职责：1.负责接收与保管监测工具的安全保密工作；
2.完成监测工具的回邮工作。
（五）疫情防控组 组 长：黄国雄
成 员：林春香、胡丽容
工作职责：负责制定监测防疫指导方案，对样本校开展监测的制定的防疫方案进行指导，对样本校的疫情防控措施实施监督检查。
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（六）后勤工作组 组 长：彭宗枝
成 员：王雄亮、黄彬彬
工作职责：做好监测工作的后勤保障；
负责车辆安排，做好国家、省市巡视员住宿接待工作。
三、工作安排
1.3月28日，成立仙游县2020国家质量监测实施工作领导小组。
2.3月31日，综合工作组组织相关人员参加省监测办召开福建省2020年国家监测信息上报培训会网络视频会议。信息工作组负责收集审核学校信息。
3.4月3日前，综合工作组上报县级联络员、信息员名单至国家义务教育质量监测平台的实施管理系统中。
4.4月14日前，综合工作组布置全县各中小学按文件要求填报学校信息，上报至信息工作组审核汇总后，由综合工作组在国家义务教育监测平台的信息上报及抽样系统中提交全县学校信息。
5.8月18日，国家监测中心抽取样本校。
6.8月20日，综合工作组公布仙游县2020年国家义务教育质量监测样本校名单并发放相关样本学校的账号。
7. 8月24日，组织县监测实施工作组成员参加教育部基
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础教育质量监测中心召开2020年国家义务教育质量监测实施工作说明网络视频会。
8.8月25日前，监测办组织开展2020年国家义务教育质量监测仙游县样本校信息上报布置工作，并在监测样本校微信工作群传达国家级、省级培训会议精神。
9.9月1日前，测试工作组、疫情防控组制定仙游县县级义务教育质量监测实施细则和防疫方案，并发送给各样本校。
10.8月20日至9月6日，各样本校上报测试年级学生、校长与相关教师信息。信息工作组审核样本校提交的信息后，由综合工作组汇总上报国家监测中心。
11.9月10日前，由信息工作组遴选确定样本校相关监测工作人员名单并汇总至综合工作组。
12.9月15日前，监测办组织综合工作组、信息工作组、测试工作组、疫情防控组、各样本校，召开2020年国家义务教育质量监测培训会。测试工作组组织学习、解读2020年国家质量监测县级监测实施工作细则；
测试工作组和综合工作组布置样本校负责人、主监测员、监测员等相关工作人员测试程序与规范要求工作；
疫情防控组对各样本校的疫情防控工作开展指导。
13.9月14日至18日，各样本校开展校长与教师问卷调查系统的填答练习，测试年级学生模拟填涂答题卡练习。
14.9月14日至25日，综合工作组、信息工作组、疫情防控组和测试工作组开展测前准备工作的专项督导。
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15.9月25日前，监测办对各样本校开展测前准备进行指导、监督与宣传教育，设置并公布社会监督专线；
综合工作组提交样本县测试规范培训完成和配备监测文具情况报告表。
16.9月27日前，由县保密工作组负责接收与保管监测工具，完成测试准备工作的问题排查。
17.9月26日至29日，监测办组织人员陪同国家、省、市巡视员开展测前、中、后的工作督导检查，进行测试前、中、后问题排查，确保质量监测工作万无一失。后勤工作组做好国家、省、市巡视组督导检查的后勤工作。
18.9月28日，2020年国家质量监测考试正式开始，监测办组织六个工作组对测试全程跟踪、现场采集数据，监控测试过程，处置应急问题与突发事件，报告测试完成情况，样本校按照要求上传测试情况记录表、测试完成情况。
19.9月29日前，按要求在规定时间内，由保密工作组负责完成监测工具的回邮工作。
20.10月15日前，信息工作组审核、提交各样本校上报的测试生基本信息。
21.10月16日前，综合工作组、测试工作组总结提县级国家义务教育监测实施工作总结。
国家义务教育质量监测工作实施方案
4月15日，教育部召开新闻发布会，介绍国务院教育督导办近日印发的《国家义务教育质量监测方案》（以下简称“《方案》“）有关情况。《方案》显示，从2015年起，将在全国开展义务教育质量监测工作。《方案》的出台，标志着中国义务教育质量监测制度的建立。
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教育部督导办主任何秀超说，语文、数学、科学、体育、艺术、德育为监测学科领域，以义务教育阶段四、八年级学生为监测对象，每三年为一个监测周期，每年监测两个学科，每年测试时间在6月中旬。
北京师范大学校长、教育部基础教育质量监测中心主任董奇表示，确定监测对象为四、八年级学生，主要是因为这两个年级是学生认知发展和学习能力发展的两个关键期，而且在中国对各个学科学段的划分中能够分别代表义务教育阶段小学、初中学生，基本能反映小学、初中的教育教学质量，且与国际相关测试年龄段一致。
《方案》规定每三年为一个监测周期，每年监测两个学科领域。具体安排是：第一年度监测数学和体育，第二年度监测语文和艺术，第三年度监测科学和德育。每年测试时间在6月中旬，具体时间在当年测试方案中确定。今年监测科目为数学和体育。
具体说来，语文重点测查语文基础、文本阅读、书面表达，识别与推论、整合与解释、评价与鉴赏，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。
数学重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率，知识的了解、理解和运用，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。
科学重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙，知识的了解、理解和运用，科学问题的探究、解释、解决，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。
体育重点测查身高、体重，视力、肺活量，力量、速度、耐力，兴趣与态度，健康、睡眠和锻炼习惯等状况。
艺术重点测查对艺术作品表现形式、民族艺术作品特点、中外艺术作品表达主题和情感的了解、理解，对民族艺术的兴趣、喜爱，以及艺术活动的参与等。
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德育重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化的理解，日常生活中道德行为规范的掌握，基本国情、地理常识、历史常识、安全常识和法律常识等的了解，对与他人、与社会、与自然关系的认识。
据悉，监测工具包括纸笔测试工具和现场测试工具。根据课程标准和学生答题的实际表现，按照一定的程序对学生学业水平进行等级划分和具体描述，学生在相关学科领域上的表现将被划分为水平Ⅰ、水平Ⅱ、水平Ⅲ、水平Ⅳ四个水平段。
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国家义务教育质量监测工作实施方案篇4
十里铺街道中心学校国家义务教育质量监测工作实施方案
为真实、客观地向国家教育部基础教育质量监测中心汇报我校学生学习质量及相关原因信息数据，配合教育部基础教育质量监测中心完成我校基础教育质量监测工作，为了把此项工作做细做实，特制订本实施方案。
一、指导思想
依据党教育方针和政策，以《国家义务教育质量监测（试测）实施手册》为指导，经过科学监测，为基础教育发展提供真实、客观、科学决议支撑，提升教育决议和管理水平，全方面推进素质教育，提升基础教育质量，促进学生综合素质提升和身心健康发展。
二、组织领导及对应职责 组 长：金瑞国 主 监：樊文安 副主监：李 惠 语文监测员：郭桂香
艺术监测员：肖文岚 金 婧 保卫人员：张俊英 司 时 员：李慧儒 医护人员：田瑞丽
保 密 员：石小华 赵 佳
信息联络员：张晓涛 阮家铮
关键职责：组织做好本监测点教育质量测试工作。责任督学（教育科技局领导）检验督促样本校测试工作，对监测工具安全保密进行全程监督，同时组织老师和校长问卷填答；
主监负责组织本校测试和填答校长问卷；
语文监测员负责学生语文测试和问卷填答；
艺术主监和艺术监测员负责艺术现场测试；
保卫人员负责测试场地周围治安保卫及门卫管理；
司时员负责按时发出测试指令；
医护人员负责学生身体不适、运动损伤等问题临场处理和送医交接；
后勤工作人员（联络员）负责帮助监测人员完成监测工作。
三、质量监测内容、对象、监测时间 （一）监测内容
国家义务教育质量监测学科领域为语文、艺术和相关原因。
（二）监测对象 1、学生对象
监测目标群体为我校15-度第二学期四年级学生。
2、老师对象
四年级科任老师及班主任（韩琴、陈新芬、惠远芳）。
现任校长金瑞国同志。
（三）监测时间
国家义务教育质量监测时间为5月26日。具体时间安排以下：
场 次 语文测试
语文相关因数问卷填答
艺术纸笔测试
学生测试
9:00-10:20 校长和老师问卷填答 9:30至全部填答完成
10:50-11:30 14:00-15:20 演唱测试
艺术相关因数问卷填答
备注
15:50-16:30
---- （四）准备工作
1、做好师生宣传和教育
在监测年级（即本年四年级）全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作意义，并组织监测年级学生及全体老师在正式测试前观看光盘《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》，以帮助师生们认识其关键性，认识到被抽测师生光荣责任，应主动、认真、如实填答测试卷和问卷。
校长只需填答校长问卷。监测年级监测科目全部老师及班主任均需要参与填答问卷。
身兼两职老师须分别填答两份问卷。
2、提前做好测试当日教学秩序调整安排
教务处提前做好测试当日校内教学调整安排，做到既不影响其它学生正常上课，又能确保国家监测工作顺利进行，要确保测试组织过程中学生安全问题，和监测工具保密问题。
3、校内公告栏设置
在学校宣传栏设置“国家义务教育质量监测公告栏”，公告测试时间、举报电话，学生检录后公告测试学生名单等。
4、学生测试教室安排
①学生测试教室设在多媒体室。确保单人单桌，课桌右上角依次贴座位号。
② 测试教室确保通风良好、光照充足，测试前进行清扫，做到地面、墙壁和室内外无杂物、纸屑或和测试学科相关文字材料等，清空课桌抽屉，课桌之间要保持合适距离，避免测试生相互干扰。
③ 测试教室外5米处画警戒线。
④ 避免测试教室受其它教室影响，排除测试教室噪音干扰。
5、老师及校长填答问卷场所设置 ① 老师填答问卷场所设在会议室。
② 校长在校长办公室填答问卷。
③ 填答问卷场所应确保安全，避免干扰。
四、工作步骤
为保障监测工作顺利进行，依据《山阳县义务教育阶段学生语文和艺术学习质量情况监测工作实施细则》要求，我校将严格按山阳县人民政府教育督导室制订义务教育质量监测整个工作步骤进行：
时间
程序
关键工作
3月30日
4月5日 5月8日 5月15日前 5月25日 5月26日早8:40 5月26日9:00-10:20 5月26日9:30 10:20-10:40 10:40-10:50 10:50-11:30 11:30-12:00 11:30-14:00 14:00-15:20 15:20-15:40 15:40-15:50 15:50-16:30 5月26日16:30-16:50 5月26日17:30 准备工作 上报信息 制订方法 安排培训 社会宣传 测前准备
参与山阳县校长动员说明会及样本校测试年级学生、老师信息上报工作培训会议。
上报本校测试年级学生、老师信息。
制订实施方案，选派好主监、监测员、保卫工作人员、司时员和场外工作人员，名单上报监测办。
采购好监测所需文具及艺术测试用具；
设置公告栏、准备保密柜等相关工作；
召开相关年级师生动员会并进行培训。
部署好测试教室、填答问卷场所等，调整好5月26日当日教学工作，并通知全体师生和家长。
由主监接收监测工具和测试学生密件信封后，放入现场办公室保密柜中，双人双锁，昼夜值班。
语文测试。
开始校长及老师问卷填答，填答结束，问卷封装。
语文测试试卷封装。
语文相关因数问卷填答准备 语文相关因数填答问卷
测试准备、组语文相关因数问卷封装
织测试、试卷
封装等。
学生艺术测试准备
艺术测试
完成艺术测试试卷封装工作
学生艺术相关因数问卷填答准备工作；
学生艺术相关因数问卷填答 学生艺术相关因数问卷封装
测试结束
完成监测工作并上报山阳县监测办
五、保障方法
（一）成立十里铺街道中心学校监测办公室
组 长：金瑞国（帮助上级领导抓好监测全方面工作）；
主 监：樊文安（组织协调相关工作人员，落实各项要求，开展测试工作）
副主监：李惠（帮助主监组织开展测试工作；
当主监填写问卷时，负责学校测试组织工作）
保密员：石小华、赵佳（对监测工具保管保密，负责监测工具接收、押运，做到人不离卷，卷不离人）。
（二）经费和人员保障
依据国家义务教育质量监测工作需要安排对应经费，学校办公室、教务处等部门全力以赴，以保障监测工作次序开展。
（三）监督保障 1、举报电话
为了确保测试严厉公正，家长和老师、学生对监测中违纪舞弊行为要进行监督和举报。
举报电话：
教育部基础教育质量检测中心：、；
传真：；
邮箱：. 山阳县教育科技局办公室：8321735；
局长杨前贵：8382299. 山阳县十里铺街道中心学校：；
中心学校行管处校长齐德岗：。
2、严厉处理违纪舞弊事件。测试目标是为了取得有代表性、真实数据，为教育决议服务。监测过程中出现多种违纪舞弊事件，全部将影响监测工作正常、有序进行，影响数据客观和真实性。测试结束后，对在监测中出现多种违纪舞弊事件，不管是谁，全部要按相关要求进行严厉处理，将事件和损失上报，并追究相关人责任。
（四）监测工作人员守则
1、严格推行对应岗位监测工作人员职责，遵照《监测实施现场程序和要求》，完成测试准备和组织工作。
2、集中精力、忠于职守，不吸烟、不阅读书报、不谈笑、不抄题、不做题、不念题、不解释试题、不查看测试生答题情况、不做和监测无关事情。
3、不得以任何理由任何形式带出、传出、复制或留存测试（问）卷，破坏监测工具保密标准。
4、不得提前或拖延测试时间。
5、不得携带任何通讯工具进入测试教室。
十里铺街道中心学校 4月1日
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