“学生资助政策宣传月”策划方案4篇

党建“监督员+辅导员”责任清单工作经验材料范文近年来，为压实党建工作“一岗双责”，人民银行x州中心支行积极探索党委成员为监督员、科长为辅导员的党建责任清单工作模式，明确党委主体责任、书记第一责任、党委成员分管责任和科长直接责任，配套建立督导检查量化考核措施，实行定量跟踪督促落实，层层传导压力，实现党建工作与业务履职同频共振，进一步推动全面从严治党向履职一线延伸。 以下是为大家整理的关于“学生资助政策宣传月”策划方案的文章4篇, 欢迎大家前来参考查阅！

“学生资助政策宣传月”策划方案篇1

　　为做好我校xx年学生资助宣传工作，根据《xx年xx省学生资助宣传工作方案》文件精神和我校实际，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合社会主义核心价值观教育，大力宣传我校学生资助政策，广开渠道，创新宣传形式和载体，抓住各个重要节点，重点开展系列宣传活动，使宣传工作更有实效。

　　二、宣传工作目标

　　全面普及我校各项学生资助政策，实现资助政策进班到宿舍，扩大资助政策宣传的受众面，通过宣传力争实现三个目标：一是使广大学生及其家长对我校学生资助政策人人了解；二是使广大学生对资助政策及操作流程应知尽知；三是做到“不让一名学生因家庭经济困难而失学”；

　　三、宣传内容

　　1.学校学生资助工作的总体目标：“不让一名学生因家庭经济困难而失学”；

　　2.学生资助政策的主要内容及业务操作流程；

　　3.建档立卡学生资助政策。

　　3.学校每个关键节点学生资助工作安排；

　　4.自强不息学生的先进典型事迹及资助工作先进典型；

　　5.学生资助政策相关知识、金融基础知识、征信知识、诚实守信观念；

　　四、工作措施

　　（一）加强领导

　　学校成立学生资助宣传工作领导小组，学校党委副书记、副校长xx同志任组长，学生处长、学生资助管理中心主任xx任副组长，各学院党总支书记为成员。组长负责统筹推进、部署监督本年度学生资助宣传工作，副组长负责此项工作的谋划协调、跟踪问效，各学院党总支书记是学院宣传工作的第一责任人，负责宣传工作的落实。学校和各学院指定一名学生资助宣传工作专干，做各项资助宣传工作的落地。同时学校进一步加大此项工作监督考核力度，确保工作成效。

　　（二）充分利用各种平台开展宣传

　　1.网络平台

　　以学校、学生资助管理中心网站、微信、QQ、x微信公众号等网络新媒体为宣传阵地，定期发布我校学生资助政策体系，资助政策内容，业务办理流程的等信息。

　　引导学生关注国家教育部“中国学生资助”微信公众号，及时了解学生资助工作动态。

　　2.校报、校园广播、宣传橱窗等平台

　　坚持每年在招生简章上全面介绍学校的资助政策，面向当年大一学生广泛宣传；利用校报、校园广播、宣传橱窗，做好学生资助工作的宣传报道。

　　3.通讯平台

　　利用移动、联通、电信等移动通讯运营商提供的通讯渠道发布学生资助宣传信息。

　　（三）把握资助宣传时机，做好各个节点的宣传

　　1.关注全国两会

　　引导学生关注今年的全国两会，重点关注《政府工作报告》中关于扶贫攻坚内容和两会代表关于教育扶贫的提案，收听收看教育部专场记者招待会，重点关注本年关于教育扶贫工作的顶层设计和重要举措。

　　2.上好两节课

　　充分利用春秋季开学、学生毕业、寒暑假前夕等节点，做好两节课的落实工作:（1）春季开学通过受助学生资格复查工作教育引导学生积极进取、合理理财、理性消费，防范各类网络诈骗；（2）暑期前夕重点做好xx届毕业生的金融基础知识、征信知识、诚实守信宣传教育工作，向在校学生宣传好国家助学贷款（包括校园地助学贷款和生源地助学贷款）政策，认真宣传建档立卡学生资助政策；（3）秋季学期开学初，做好学生资助政策主题宣讲工作，通过秋季学期的第一周全面宣传我校各项学生资助政策；（4）寒假前夕，教育学生防范各类金融诈骗，做好学生的孝道教育和感恩教育工作。

　　3.坚持资助工作宣传主题班会制度。

　　一是在学生开学及毕业期间全校各个班级召开学生资助工作宣传主题班会，有针对性地介绍相关资助政策。二是在资助工作开展的每一个重要节点，召开主题班会，让广大学生充分了解当前的资助工作相关情况。

　　4..坚持各类资助宣传材料的定期发放制度

　　暑假前向每位在校学生发放《建档立卡学生温馨告知书》，同时，在新生录取通知书中寄送《高等学校学生资助政策简介》和《建档立卡学生温馨告知书》，使每位建档立卡学生熟知自己的基本受助权利。

　　在各类资助金发放之后，向每位建档立卡学生及其家长寄送《建档立卡学生资助明白卡》，使其全面了解本学年的受助情况。

　　5.做好大学生“诚信校园行”教育活动

　　在认真做好xx年xx省教育厅大学生“诚信校园行”教育活动的基础上，继续做好我校的“诚信 感恩 励志”主题教育月活动，通过创新活动形式，丰富活动内容，引导学生积极参与其中，从而扩大资助工作的宣传力度，达到资助育人的工作效果。

　　充分利用xx省“学生资助宣传日”主题活动，结合我校实际做好我校的资助宣传工作。

　　6..打造榜样 树立典型

　　在广大学生中深度挖掘自立自强、人穷志不穷的学生典型，在保护学生隐私的前提下进行大力的宣传，引导学生学习榜样、超越自我。

　　宣传好资助育人工作典型单位和个人，开展工作沙龙、工作经验交流会等活动，做到资源共享、“众人拾柴火焰高”。

“学生资助政策宣传月”策划方案篇2

　　一、 指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，根据xx年关于《进一步加强学生资助工作》的重要讲话和《xx市“鸡蛋牛奶工程”工作实施意见》文件精神，紧紧围绕高新区社会事业局教育资助中心工作，进一步加大学生资助政策宣传力度，形成全社会更加关注家庭经济困难学生，更加关注教育公平的良好氛围。

　　二、宣传的重点内容

　　（一）、为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发展，党和政府对家庭经济困难学生进行资助。

　　（二）、核查特殊困难学生和一般困难学生。特殊困难学生是指家庭经济特别困难的学生，至少应符合下列条件之一：

　　1、无父母养育、无经济来源或靠亲友有限资助的孤儿；

　　2、学生本人罹患大病或家庭重要成员患大病的；

　　3、学生本人残疾或家庭重要成员残疾（有市、县残联核发的残疾证），造成家庭基本无劳动能力，又无其他经济来源的；

　　4、城市中父母一方或双方失业，或已经民政部门认定（凭市、县有关部门相应证明），领取最低生活保障金的城市或农村低保家庭；

　　5、单亲家庭、且单亲父（母）无经济收入、或收入无法维持学生本人学习、生活需要的；

　　6、父母年事已高，且家庭基本无劳动能力，又无其他经济来源的；

　　7、家庭因遭洪灾、水灾、火灾、车祸等导致家庭特殊困难的；

　　8、来自烈士或优抚特困家庭的；

　　9、其他不可抗拒的原因导致家庭经济特别困难的学生。

　　（三）、获得资助的优秀贫困学生成长成才的典型事迹。

　　（四）、学生、家长、教师等社会各界对学生资助政策的反响。

　　二、宣传的主要方式和步骤

　　此次宣传活动注重实效，注重形式和内容的统一，充分利用各种宣传工具和网络媒介，采取生动、活泼、喜闻乐见的形式进行宣传。

　　1、学校成立领导小组，制订实施方案，收集整理党和国家近年来出台的学生资助政策，通过召开教职工大会、学生集会等形式调动校内各群体做好政策宣传活动的积极性。

　　2、充分利用展板、LED宣传栏、告家长书、微信公众号等等多种载体，通过街头宣传、制作标语、发放告家长书、召开学生会、家长会等多种形式，全面宣传学生资助政策及办理的程序，确保宣传工作内容丰富、形式多样、取得实效。

　　3、深入开展“资助政策助我成长”征文比赛、演讲赛或知识竞赛，组织受助学生和家长感恩报告会，收集受助学生中的典型事迹，做好宣传月活动中相关图片和文字资料的整理工作。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，精心部署。

　　学校成立学生资助政策宣传活动领导小组，制订活动实施方案，做到有计划、有步骤、有成效的开展工作。

　　2、大造声势，注重实效。

　　建立健全家庭经济困难学生资助体系是党和国家促进教育公平的重要举措。学生资助政策覆盖面广、受助人数多，学校要通过宣传活动，使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序。为了营造浓厚的宣传氛围，一是要在显眼位臵至少悬挂1幅宣传标语；二是要积极开展资助政策进班级、进社区，要制发告家长书分发到学生、家长和社会各界手中（各班级和学校校务公开栏至少张贴一张宣传单）迅速扩大资助政策的知晓面；三是要通过校园集会、宣传栏、微信公众号等形式大造声势；四是要开展“资助政策助我成长”征文比赛、演讲赛或知识竞赛，收集受助学生中成长成才的先进典型。

　　3、结合实际，突出重点。

　　学生资助政策宣传，内容丰富，政策性强，要把此次宣传活动作为当前的一项重要工作来抓，要明确专人扎实开展好宣传活动。

　　4、做好资料收集，及时报送信息。

“学生资助政策宣传月”策划方案篇3

　　根据xx省教育厅《关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》（湘教通〔xx〕135号）文件精神，为进一步加大学生资助政策宣传力度，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，经研究，决定开展xx年机械工程学院“学生资助政策宣传月”活动。现将具体方案拟定如下：

　　一、成立学生资助政策宣传领导小组：

　　组 长：x

　　副组长：x

　　成 员：x　　x

　　二、活动主题

　　宣传资助政策 培育感恩之情

　　三、活动目的

　　加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖、助、贷、勤等各资助项目的申报条件和申请程序，使国家学生资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，懂得感恩国家、社会和学校。

　　四、活动时间

　　xx年4月14日～5月5日

　　五、宣传内容

　　（一）国家对家庭经济困难大学生资助政策的重大意义及资助体系的主要内容。

　　（二）普通高校国家奖助学金、研究生学业奖助学金、生源地国家助学贷款和入伍服义务兵役学费补偿或代偿等不同资助项目的申报条件和申请程序。

　　（三）国家助学贷款获贷学生的征信和还款知识教育及对学生的诚信、感恩和励志教育。

　　（四）大学生信用档案建设的重要意义及其建档的主要内容。

　　（五）校级学生奖学金及评先评优、勤工助学、困难补助等资助项目。

　　（六）学生资助工作的成绩与经验、学生资助工作先进人物、优秀受助学生典型事迹。

　　六、活动内容及形式

　　（一）资助政策主题宣传

　　1、展板及横幅宣传。在学生寝室门口放置宣传展板与横幅，积极利用展板进行广泛的国家资助政策宣传，营造良好的宣传环境，让每位学生都了解到国家的宣传政策。展板及横幅的内容可涵盖国家的各项资助政策、家庭经济困难学生考上大学后助学贷款的申请流程我院今年获得的各项资助，以及发放资助金仪式的部分图片等，展板及横幅由学生资助管理中心统一制作。

　　2、网络宣传。利用学院网、微信及微博等网络信息渠道，大力宣传各项国家资助政策和困难学生申报流程，积极扩大国家资助政策的影响范围。

　　3、召开以“学习国家资助政策及诚信教育”为主题的班会。

　　（1）参加对象：班级学生、辅导员或班主任。

　　（2）主要内容：班会内容以国家资助政策、资助体系、助学贷款诚信还款知识教育及诚信考风教育为主。

　　（3）班会要求：进行班会记录，收集班会照片。

　　（4）班会时间：4月10日-20日。

　　（二）海报设计比赛

　　1、主题内容：参赛作品应主题鲜明，积极向上，具有较强的表现力和感染力，需明确展示高校资助政策体系主题的相关内容，表达国家助学贷款、“绿色通道”、学费减免、国家奖助学金、勤工助学、应征入伍学费补偿或代偿等不同资助项目等措施所带来的变化和影响，以及诚信、感恩、励志的重要性，也可以反讽、幽默的风格反映失信行为的危害；可援引古今中外的经典故事、身边发生的实际案例或创作小故事等。

　　2、参赛对象：全院在校学生。

　　3、作品形式：参赛作品可为手绘涂鸦、平面设计、漫画、油画等多种艺术形式，可图文并茂。

　　4、作品报送方式及要求：

　　（1）尺寸规格：长宽比为3:2，纸质版不得小于A3大小，电子版不小于120cm×90cm，像素为200dpi以上；彩色、黑白、单幅、组图均可，组图不超过10张。

　　（2）所有作品名称命名格式为“学院+学号+姓名+作品名称”。

　　（3）电子作品参赛渠道：将作品及报名表提交至院生活部，作品需提交源文件及.jpg格式文件。

　　（4）实物作品参赛渠道：参赛作品一律拍摄或扫描成电子图片（.jpg格式）提交至学院（图片大小应至少高于1M），注意保证图片像素不影响评审，并保留实物作品。

　　（5）共报送10～15幅作品，于4月22日（纸质版、电子版）前交予院团总支学生会生活部，先由机械学院老师及领导对其统一进行评选，从中选出3～5幅优秀作品，再推荐其参加承办单位组织的海报设计比赛。

　　（6）作品来源：参赛作品必须为原创作品，独立创作或多人组队联合创作均可；请勿提交技术合成或他人作品，否则将被取消评比资格。

　　（三）微电影创作比赛

　　1、主题内容：以立足高校学生资助工作成效，以弘扬社会主义核心价值观、展现当代大学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，立意新颖，形象清新，剧情紧凑。以拍摄xx年度各学院助学成才典型事迹征集中发掘的典型事迹为蓝本，可以进行适当的艺术性改编，重点表现家庭经济困难学生在国家资助政策的扶助与激励下自强不息、感恩回报、追求理想、勤学创新和自立自强的事迹，以及高校教师助人、育人的奉献精神。

　　2、参赛对象：全院在校学生

　　3、拍摄方式：建议微电影以剧情片、纪录片或音乐电视（MV）形式表现，时长7分钟左右，以MPEG-2或AVI格式存储，用手机、DV、照相机、摄像机等工具拍摄均可。

　　4、作品报送方式和要求：

　　（1）所有作品名称命名格式为“学院+学号+姓名+作品名称”。

　　（2）由机械学院工业创新设计实验室联合院团总支学生会宣传部于4月22日前提交质量较好的作品3～5部，先由机械学院老师及领导对其统一进行评选，再推荐其参加承办单位组织的微电影创作比赛。

　　（3）微电影拍摄作品必须为署名人（团队）自主创作的原创作品，学院报送前需征得原创者同意，原创者拥有作品的所有权。

　　（4）微电影摄制作品统一以光盘形式报送，同时附以下材料：①剧本；②作品简介；③导演阐述；④原型简介；⑤主创人员及演职员名单；⑥字幕（需在作品中显示）。

　　（四）开展公益服务活动

　　1、活动主旨：以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，扩大我校社会影响力。

　　2、参加对象：以曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校级各类奖学金、困难补助、勤工助学等资助项目学生为主的全日制在校学生。

　　3、活动要求：由机械学院青志联联合院团总支学生会生活部制定符合本学院特色的主题公益活动方案，并按方案组织开展1次较大规模的学生公益活动，回报社会，并注意收集活动照片及相关材料。

　　4、活动背景：未经消毒和清洁的公交车，细菌污染程度超过国际标准的10倍以上，由于公交车客流量大、人员复杂，会聚集大量的接触性、呼吸性等传染病菌，是病菌传播的重要媒介，驾驶员和保洁员的疏忽，使车内公共卫生和维护未能得到及时的处理。校东门对面的公交车站及塘湾公交车站是我校学生出行的主要交通场所，而缺少清洁的乘车环境常常使人感到不适。

　　5、活动内容：清扫公交车。

　　6、活动时间:xx年4月23日上午9:00至12:00，下午14:00至17:00。

　　7、活动地点：xx工大东门站（T17路、T26路总站）及塘湾站（T42路、T49路、T59路总站）

　　8、活动具体流程：

　　（1）、前期准备：①、20日（周三）前通过微博、QQ空间、微信公众平台等形式进行宣传，20日（周三）晚组织干事下班（大一）宣传，21日（周四）晚22:00前收齐各班报名表（电子稿形式），22日（周五）晚20:00进行志愿者培训。②、对报名的志愿者进行分组：分为塘湾组及东门组，每组30人，分别派往两个公交车站，每大组再分为两小队，每队15人，分上午班、下午班进行活动。③、购买活动所需物资（详情另附经费明细表）。④、组织8名志愿者，2人一组，分4组担任两个公交车站上下午班的负责人。

　　（2）、活动流程： ①、23日（周六）活动当天，上午班8:30am在东门建行集合并点到，进行人员分配，15人分队，每队5人，清洁内容分为扫地、拖地、清洁窗户窗台②、9:00前到达各公交车总站，安排妥当后开始清洁工作。③、12:00结束上午班清洁工作，清扫工具交由负责人保管。④、下午班13:30p.m.在东门建行集合并点到，进行人员分配。⑤、14:00前到达各公交车总站安排妥当后开始清洁工作。⑥、17:00结束下午班清洁工作，清扫工具交由负责人保管。

　　（3）、后期整理：①、写好活动总结，反省本次活动的缺失及修改方案。②、统计剩余物资，妥当管理、存放。③、新浪微博同步更新本次活动详情。

　　（4）活动注意事项：①、活动期间要做好记录及拍照等工作。②、各部门干事、志愿者听从指挥，提前做好准备工作，活动期间认真负责，有事需提前向负责人请假。③、活动人员要求穿戴整齐。④、禁止在活动地点嬉戏打闹，注意维持青志联形象。

“学生资助政策宣传月”策划方案篇4

　　根据xx省教育厅《关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》（湘教通〔xx〕135号）文件精神，为进一步加大学生资助政策宣传力度，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，结合我院实际情况，发扬特色和优势式开展“学生资助政策宣传月活动”，为广大学生特别是家庭经济困难学生提供及时的服务，提高广大学生对我院学生资助体系的充分认识，促进我院学习资助管理工作顺利开展。

　　活动主题

　　资助 助学 铸人

　　活动目的

　　加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖、助、贷、勤、减、免、补等各资助项目的申报条件和申请程序，使国家学生资助政策深入师生之中，做到家喻户晓，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，培养学生诚信感恩意识，强化资助育人效果，推动我校资助工作健康和谐发展。

　　活动时间

　　xx年4月5日～5月10日

　　宣传内容

　　（一）国家对家庭经济困难大学生资助政策的重大意义及资助体系的主要内容；

　　（二）普通高校国家奖助学金、研究生学业奖助学金、生源地国家助学贷款、入伍服义务兵役学费补偿或代偿和毕业生贫困地区基层单位就业学费补偿等不同资助项目的申报条件和申请程序；

　　（三）国家助学贷款获贷学生的征信和还款知识教育及对学生的诚信、感恩和励志教育；

　　（四）校级学生奖学金及评先评优、勤工助学、困难补助等资助项目；

　　（五）学生资助工作的成绩与经验、学生资助工作先进人物、优秀受助学生典型事迹。获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

　　活动内容

　　（一）召开以“资助·感恩”为主题的班会

　　1、活动意义：通过在全院范围内开展班级内召开以“资助·感恩”为主题的班会活动，进行以班级为单位的宣传工作，确保资助政策的宣传落实到位，增加学生对资助政策的认识了解。

　　2、班会时间:4月20日—4月25日

　　3、参加对象：全院学生、辅导员或班主任；

　　4、主要内容：①普及国家对家庭经济困难大学生资助政策的重大意义及资助体系的主要内容；②国家助学贷款获贷学生的征信和还款知识教育及对学生的诚信、感恩和励志教育；③认识大学生信用档案建设的重要意义及其建档的主要内容；④了解校级学生奖学金及评先评优、勤工助学、困难补助等资助项目；⑤学生资助工作先进人物、优秀受助学生典型事迹宣传等。

　　5、班会要求：各年级各班在规定时间内自行组织开展主题班会，在30日之前将班会总结交给各年级辅导员，要求配有图片。

　　（二）参与学校组织的团体辅导培训，并在学院开展家庭经济困难学生团体辅导

　　（1）参与学校组织的团体辅导培训，在老师的指导下进行朋辈团体辅导。

　　（2）目的：加强家庭经济困难学生心理健康教育工作，学校在多渠道解决其经济困境的同时加大心理援助的力度，帮助他们树立积极的人生态度，正确认识自己，适当约束自己，乐观现实。促进他们勤俭志强，努力学习，志存高远，心理健康。真正做到经济资助和心理援助并举。

　　（3）形式：协同学院心理健康部，各班心健委员开展家庭经济困难学生团体辅导活动，通过人际互动的团体辅导模式让他们遇见更好的自己，在关系中找到生命的意义，在团体的互动中去找到答案或者成长的线索，相互疗愈和成长。

　　（三）举办包设学院学生资助电视专题片征集大赛，推选优秀作品参加学校学生资助电视专题片征集大赛

　　为认真总结我院学生资助工作成效，大力宣传资助工作典型经验，展现受助学生成长成才和广大资助工作者的优秀事迹与精神风采，为党的十九大召开和国家新资助政策体系建立十周年营造良好氛围，为参加省教育厅主办的全省学生资助电视专题片征集展播活动选拔作品，开展xx工业大学学生资助电视专题片征集展播活动，特面向我院全体学生广泛征集资助电视专题片

　　1、活动主题：爱心·责任·梦想

　　2、活动时间：4月20日上交206学生工作办公室。

　　3、活动要求：征集作品题材为专题片，内容必须与学生资助有关，且内容健康、主题突出、特色鲜明、富有感染力。可从“政府主导、工作成效、典型经验、受助典型、成才案例、先进人物”等几个方面进行创作。

　　（1）征集作品要求画面清晰，声音、灯光、音乐完美结合，特技运用得当。

　　（2）征集作品时间限制在10分钟以内，作品格式为：AVI、MPG，制式为PAL式，画幅4:3或16:9，分辨率为标清720P（720×576p）。

　　（3）征集作品可以是个人视频作品，也可以是团体视频作品，但必须以本通知规定的征集对象名义参与征集活动。

　　（4）所有作品名称命名为“学院+班级+学号+姓名+作品名称”，推选优秀作品参加学校学生资助电视专题片征集大赛。

　　（5）本次宣传月活动中所有参赛作品恕不退还；参赛者须为参赛作品的原创人，并保证拥有该作品完整的知识产权，参赛者保证作品不侵犯他人的任何权益（包括侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等），因上述侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛者本人承担；所有提交的作品由学院收藏，院方有权宣传、展示全部参赛作品；凡递交作品的参赛者，均视为认同且接受本次比赛规则，院方拥有对本次比赛的最终解释权。

　　（四）举办包设学院“励志之星”评选大赛

　　为促进家庭经济困难学生全面均衡发展，树立先进典型，使励志优秀学生典型能够更好地激励广大学生勤奋学习，顽强拼搏，充分发挥优秀学生的榜样和导向作用，建设优良的校风、学风，特举办“励志之星”评选大赛。

　　1、参评对象

　　①已认定为贫困生的全日制本（专）科生、性别不限；

　　②思想积极上进，遵守校纪校规，无任何违纪记录；

　　③获得过国家奖学金，或国家励志奖学金，或助学金；

　　④在学习、科研上刻苦钻研，勇于创新，有突出成绩；在社会服务、乐于助人、见义勇为上，有突出事迹；在生活上自强自立、乐观进取，给人以启迪；或在科技创新、就业创业方面，有突出成绩；或在其他方面取得突出成绩，优秀事迹被媒体广泛报道。

　　2、各年级推荐

　　①请各年级认真审核推荐优秀候选人材料，各年级限推选2名学生；

　　②请各年级将推荐表电子档、优秀事迹材料电子档（2000字左右以第三人称的推荐材料、生活照1张、媒体报道材料等）、报告会现场照片（三张质量较好的照片）、用于宣传励志典型的含个人生活照片及事迹材料图片电子版（尺寸规格：长宽比为4:3，120cm×90cm，jpg格式，）于4月20日前报送至包设楼206学生工作办公室。

　　3、全院选定3~5明优秀候选人，组织开展所有候选人的优秀事迹报告会之后，选一名学生代表学院参加学校“励志之星”的评选。

　　（五）包设学院诚信宣誓海报墙制作签名大赛

　　为进一步增强大学生诚信意识，强化资助育人效果，推动国家助学贷款工作及家庭经济困难学生认定工作的持续健康发展，呈现出“守诚信观、讲诚信事、做诚信人”的良好氛围，特开展诚信宣誓海报墙制作签名大赛。

　　1、活动主题：“至诚则成，立信于行”；

　　2、参赛对象：曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校级各类奖学金、困难补助、勤工助学等资助项目学生为主的全日制在校学生；

　　3、参赛要求：参赛作品应主题鲜明，积极向上，具有较强的表现力和感染力。设计学院特色的诚信宣誓海报墙，可图文并茂。海报墙必须包括诚信还款、诚信申请家庭经济困难学生认定的宣誓词板块，学生宣誓留言和签名等内容。

　　（1）参赛作品来源：参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭、舞弊行为，否则将被取消评比资格；

　　（2）参赛作品除学生宣誓留言、签名板块内容必须手写外，其他板块内容可手写、手绘，也可电子设计。电子设计作品需打印后，再让学生在宣誓留言、签名板块留言并签名。

　　（3）签名学生原则上不得少于100人；

　　（4）作品要求及报送方式：（a）尺寸规格：长宽比为4:3，200cm×150cm，电子设计作品打印出来后字图必须清晰，注意保证图片像素不影响评审；（b）各学院提交作品至少1幅；（c）作品和报名表纸质材料在4月22日前提交至包设楼206学生工作办公室（d）学生在宣誓海报墙前留言、签名

　　4、奖项设置：

　　一等奖1名，发放证书；

　　二等奖2名，发放证书；

　　三等奖3名，发放证书。

　　5、时间：4月22日之前以年级为单位提交作品。本次宣传月活动中所有参赛作品恕不退还；参赛者须为参赛作品的原创人，并保证拥有该作品完整的知识产权，参赛者保证作品不侵犯他人的任何权益（包括侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等），因上述侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛者本人承担；所有提交的作品由学院收藏，院方有权宣传、展示全部参赛作品；凡递交作品的参赛者，均视为认同且接受本次比赛规则，院方拥有对本次比赛的最终解释权。

　　（六）开展学生进社区——义务墙绘公益服务活动

　　1、活动主旨：以培养学生感恩意识和能力，弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨。

　　2、参加对象：以曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校级各类奖学金、困难补助、勤工助学等资助项目学生为主的全日制在校学生；

　　3、活动时间：4月15日

　　4、在xx社区集合，为社区重整风貌，开展主题为“让x走进x区政府xx花园新立社区”的志愿活动，用专业能力为社会服务。

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