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传染病疫情及突发公共事件的报告制度7篇

时间:2023-04-29 23:40:02 浏览次数:

篇一:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  传染病疫情与突发公共卫生事件报告管理制度

  为加强明山区疾病预防控制中心传染病疫情报告管理~规范传染病报告管理工作~特制定明山区传染病疫情与突发公共卫生事件报告管理制度。

  一、责任报告单位、责任报告人

  (一)、本中心为法定传染病责任报告单位~统筹本地区传染病报告和管理工作。

  (二)、本中心执行职务的工作人员均为责任报告人。

  二、传染病疫情管理

  (一)、传染病疫情报告相关制度:1、对本辖区报告的传染病信息进行实时监控制度:每日24小时实时对《疾病监测信息报告系统》、《突发公共卫生事件报告系统》等系统进行及时监控~如发现问题~及时向报告单位核实、上报上级主管部门。

  2、对网络报告的传染病报告卡进行审核、录入,代录,、查重、订正制度:每日8:30分和16:30分别对《疾病监测信息报告系统》、《突发公共卫生事件报告系统》等系统进行及时审核~及时做好报告卡的审核、订正、补报、查重工作~随时检查报卡是否准确、缺漏项、主治医报告不及时、网络报告不及时~如发现上述问题~应及时向报告单位核实、补充或订正,对没有实行网络直报单位~

  1上报的传染病报告卡由区疾控及时录入,每周1次对传染病报告卡进行查重~发现重卡及时进行订正。

  3、对传染病报告信息进行定期分析利用制度:每月对传染病疫情定期分析~做出“传染病疫情简报”上报区卫生局、市疾控中心,如遇突发公共卫生事件及时进行分析处理和上报。

  4、开展辖区内传染病报告管理督导检查制度:每年检查2次~上半年1次~下半年1次。对检查工作中发现的问题及时提出整改意见~并做好督导检查记录~检查通报和总结工作。

  5、对本辖区的传染病相关数据安全制度:,1,区疾控中心防病科将本地区每年周报、月报、年报、简报、传染病报告卡导出保存~同当年的疫情工作计划、总结、重点传染病分析资料等一同备份保存。

  ,2,具备网络直报条件的传染病责任报告单位~应按月将《疾疾监测信息报告管理系统》的传染病卡片导出后保存。

  ,3,具备网络直报的传染病责任报告单位~应按有关规定对所报告的《传染病报告卡》、及传染病报告的原始资料保存3年以上。

  ,4,定期修改密码~防止传染病信息泄露。

  6、双休日、法定节假日值班制度:双休日由信息管理员负责信息管理、法定假日由疾控中心安排值班人员负责信息管理~按时,8:30—16:30时,审核传染病报告卡~发生疫情和突发公共卫生事件及时处理~同时通报主管领导和上级部门并启动突发公共卫生事件预案。

  2(二)系统管理员和业务管理员职责

  1、可以使用《中国疾病预防控制信息系统》中的《用户权限管理系统》~为各级责任报告单位建立帐号及分配权限~本中心在防病科设2人。

  2、负责为本级用户建立帐号~并对其和下级系统管理员进行管理~利用上级授予的权限制定适合本级使用的角色~将系统默认角色和创建的角色授予相应的本级用户和下级系统管理员~使其有权实施相应业务管理活动。

  3、负责收集、分析、报告和反馈传染病疫情监测信息~预测传染病的发生、流行趋势~开展传染病信息报告质量评价。

  4、负责本地区各级医疗机构传染病疫情报告管理督导工作。执行中心《传染病疫情与突发公共卫生事件相关信息报告管理规程》

  5、按要求做好周报表、月报表、年报表、疫情简报、疫情分析及每年两次的疫情工作检查总结。月疫情简报于次月五日前~年疫情分析于次年元月十五日前上报市疾控中心。

  6、做好传染病自动预警工作:对重点传染病、短期内突然增多传染病、本区未发生过传染病、原因不明传染病等进行不定期的疫情分析~对自动预警程序应在2小时内完成。

  7、每年年初召开一次辖区内各级医疗单位防疫人员疫情计划工作会议~布臵疫情管理工作任务及要求~做到年初有计划~年终有总结。

  8、防病科及时下载国家最新法律、法规~了解新形势下政策

  3的发展方向~对辖区内各级医疗单位疫情人员进行相关知识的培训工作。

  9、防病科负责辖区内信息报告系统用户权限的维护~加强对信息报告系统的账户安全管理。各信息报告系统使用人员未经许可~不得转让或泄露信息报告系统操作账号和密码~发现账户、密码已泄露或被盗用时~应立即向流防病科报告。

  (三)本级用户

  本级用户按照分配的权限~进行相关信息查询~并按有关规定履行报告程序。

  (四)直报用户

  由区级系统管理员分配的可使用《中国疾病预防控制信息系统》报告各类信息的用户。

  三、报告内容和范围

  (一)、报告病种:,1,法定传染病

  甲类传染病:鼠疫、霍乱。

  乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

  4丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病~除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

  ,2,其它传染病

  上级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

  ,3,不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

  (二)、其它突发公共卫生事件:按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》符合突发公共卫生事件报告标准的食物中毒、职业中毒、急性中毒、环境因素事件、意外辐射照射事件、传染病菌、毒种丢失、预防接种和预防服药群体性不良反应、医源性感染事件、群体性不明原因疾病以及各级人民政府卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。

  四、报告程序与时限

  (一)、初步报告程序:系统管理员、本级用户每日应登录《中国疾病预防控制信息系统》主动收集传染病疫情和突发公共卫生事件相关信息~并根据《国家突发公共卫生事件相关信息

  报告管理工作规范》和《传染病信息报告管理规范》相关要求~对发生或可能发生的传染病暴发疫情、5突发公共卫生事件应立即向主管科长汇报。

  (二)、报告程序与时限:责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人或疑似病人、不明原因肺炎和不明原因疾病暴发时~应立即电话通知本单位传染病报告管理领导小组办公室~同时向上级疾病预防控制中心和同级卫生行政部门报告。辖区内医疗单位应于2小时内完成网络直报~未实行网络直报的单位应于2小时内以最快的方式向区疾控中心报告~并在2小时内将传染病报告卡送达区疾控中心~由区疾控中心实行网络直报。

  对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和病原携带者在诊断后~应于24小时内进行网络报告。

  乙肝病原携带者~可不进行网络直报~但需进行登记~以周为单位报告至属地的县,区,疾病预防控制中心。

  明山区疾病预防控制中心2012年3月5日

  6下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢

  工作计划

  一、近期

  今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。

  转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。

  工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。

  二、中期

  在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。

  提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。

  提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。

  提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。

  7三、远期

  学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。

  四、工作措施

  1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。

  2、踏实工作。踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。

  3、善于调研。调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。

  4、勇于创新。创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。

  新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信,在的下,在办公室同志的帮助下,的不懈努力,会面对挑战,把握机遇,使进步,一名新下合格的办公室工作人员。

  大学团支部工作计划

  经过两年大学生活的锻炼,我们步入了大三。我班团支部在这两年中稳步发展,开展了形式多且富有意义的活动,取得了诸多样成绩。当然,这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。

  我们携手面对风雨,走过光辉,共同见证07小教本一团支部的成长。紧张而繁忙的大三已经开始,我们在学好专业课程

  的同时更需要把握好正确的思想方向,提高政治觉悟。为使各项活动有条不紊地展开,把团支部建设提高到更成熟的层面,特制定了本学期的工作计划,以此鞭策。

  一、指导思想:高举十七大精神伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以促进团支部和谐发展为主线,引导全班争先创优,开创支部特色。

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以本道德规范为基础,以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。

  贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署,不断加强团的能力建设,求真务实、开拓进取。

  8二、工作宗旨:本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点,在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

  三、工作重点:1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律,培养浓厚的学习氛围。2.明确团支部工作制度,定期召开各类会议。根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路,结合本学班特色定期召开团支部会议,加强团支部成员之间的思想沟通,广泛征求班级成员意见和建议,确定下一阶段团支部的活动。

  3.集体意识是工作的灵魂,团支部成员要团结一起,培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。密切联系同学,起模范带

  头作用,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  4.抓住建国60周年、“12?9”运动,冬季招聘会等契机,依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动,积极参与、配合学校开展各项工作,努力培养学生各方面能力,活跃校园文化。充分发挥每个团员的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

  5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作,积极向党组织靠拢。

  四、具体计划:(一)9月份,新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容,一总结过去,展望新学期。鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼,健康饮食,铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座,加强我们班广大女生的护肤保养意识。缤纷女生,多彩生活。

  (二)10月份,以中华人民共和国成立60周年,特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机,开展爱我中华系列团日活动。增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。形式可丰富多样,内容视情况具体安排。

  (三)11月份,利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历,欣赏自然风景,开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动,增强班级凝聚力,并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。(四)12月份,拟以冬季招聘会为契机,组织同学服务工作现场,感受就业压力。鼓励同学积极复习迎考,加强考试诚信教育。并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。

  五、结语:

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我们团支部提出了更高的要求。新任团支部如一股新鲜“血液”,有其优势,也有其不足。这以后的工作中,我们将积极听取大家对我们学会团

  9支部的意见,服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文

  化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着~

篇二:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  传染病疫情和突发公共卫生事件报告管理制度

  为有效预防、及时控制和消除传染病、突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健康与生命安全,履行医疗机构和医务人员的责任和义务,特制定我院突发公共卫生事件报告程序和管理制度。

  一、报告范围和程序:

  突发公共卫生事件(简称突发事件),是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

  有下列情形之一的,医务人员和所在科室应当立即电话报社区办,节假日报总值班。

  1、发生或者可能发生传染病或院内感染暴发、流行的;

  2、发生或者发现不明原因的群体性疾病的;

  3、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。

  社区办或总值班应以最快的通讯方式向上级疾控部门报告,同时通知院长和院内相关部门,保证应急工作中上下联络、人员疏散、消毒隔离、防护、现场保护和调查、医疗救治、流行病学调查取样等应急工作的顺利进行。

  二、管理制度:

  1、基本原则:传染病、突发事件应急处理各部门要遵循预防为主、常备不懈的方针。贯彻分级负责、反应及时、措施果断的应急工作原则,在院内应急领导小组的统一领导下,按我院行政领导的分级管理体系,建立应急管理网络,并行使相应的权力和职责,各级管理编辑版word

  人员和相关人员应通力合作,保证各项应急工作的顺利执行。加强法制观念,依法应对突发事件。一旦突发事件发生,启动我院应急系统。

  2、按照法律要求实行首诊医院、首诊医生负责制。

  3、各有关部门应首先保证突发事件应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救护设备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备,做好后勤保障工作。服从上级卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥。

  4、任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

  5、在我院应急领导小组的统一指挥下,各专业及相关人员对因突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援,对就诊病人必须接诊治疗,并书写详细、完整的病历记录;对需要转送的病人,应当按照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或者指定的医疗机构。配合卫生行政主管部门进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析和检验,不得以任何理由予以拒绝。

  6、有权要求在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者在采取医学措施时予以配合。拒绝配合的,报公安机关依法协助强制执行。

  7、对传染病要按《传染病防治法》及其《实施办法》等相关的法律法律要求,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止扩散。严格执行各项消毒隔离、医院感染控制等各项制度和编辑版word

  措施,做好人员防护,防止交叉感染和院内感染的发生,做好污物、污水的无害化处理。

  8、各单位及相关人员未履行报告职责,隐瞒、缓报或者谎报的,未及时采取控制措施的,未履行突发事件监测职责的,拒绝接诊病人的,拒不服从突发事件应急处理指挥部调度的,将依据情节轻重给予处罚。

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篇三:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  .传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度

  为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

  一.疫情报告小组:

  组

  长:

  副组长:

  组

  员:

  二.具体措施:

  1.为严防传染病疫情在学校内传播流行,确定(****)为本校学校传染病疫情主要报告员,疫情报告员要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向当地卫生院或疾控中心报告。

  ——发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。

  ——发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。

  ——疫情报告人在发现丙类传染病病人时,应当及时报告。

  ——发生不明原因疾病、聚集性疫情及新发传染病疫情等突发公共卫生事件时要立即报告。

  2.认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定,校内发生传染病及突发公共卫生事件时,每一位教师均为义务报告员,应立即报告学校领导,精品

  .由学校传染病疫情报告员按规定报告,并立即采取有效隔离措施,严防进一步传播。

  3.学校班主任要落实晨检制度,密切观察学生健康状况,发现异常立即请学生家长带到医院就诊治疗,并要立即报告,逐级进行核实诊断。

  4.加强传染病防治意识,对未上课同学要立即与家长联系,询问未上课原因。发生传染病时,因病居家隔离对象要做好跟踪管理,掌握居家隔离治疗情况。

  5.学校领导要及时下班级,收集未上课学生情况,及时掌握学生健康状况,对传染病做到防患于未然。

  6.学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。

  7.学校要落实传染病报告登记制度,报告的传染病疫情要做好记录。

  如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

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篇四:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

  在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编精心整理的传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度,欢迎阅读与收藏。

  传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

  篇1为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定我校传染病疫情报告制度。

  一、设置学校疫情报告人

  XX:校长,设置为我校责任疫情报告人,负责本校疫情信息收集汇总。

  本校各班班主任为各教学班第一疫情报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

  二、责任疫情报告人职责

  1.在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

  2.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

  3.负责指导全校学生的晨检、午检工作。

  三、疫情报告内容及时限

  1.在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

  2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

  3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

  4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。

  5.在疫情防控期间,实行疫情日报告制和零报告制。

  四、报告方式

  当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校报告,由疫情报告人逐级向教体局和疾控部门报告。

  五、学校疫情监测报告制度

  学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。

  1.晨检由责任老师通过测量体温、询问等方式将异常学生情况做好记录。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

  2.特殊时期的晨检,由行政值周、值周教师、门卫在学校门口制定区域进行。不能让患有传染病的学生带病进入学校,第一时间切断传染源,并及时送医。

  3.班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

  传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

  篇2为进一步加强对突发公共卫生事件相关信息报告的管理,保障信息报告系统规范有效运行,及时准确掌握突发公共卫生事件相关信息,快速有效地处置各种突发公共卫生事件,特制定本规范。本规范适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制机构、职业病预防控制机构、卫生监督机构以及其他专业防治机构和医疗机构对突发公共卫生事件相关信息的报告和管理。

  为进一步加强对突发公共卫生事件相关信息报告的管理,保障信息报告系统规范有效运行,及时准确掌握突发公共卫生事件相关信息,快速有效地处置各种突发公共卫生事件,特制定本规范。本规范适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制机构、职业病预防控制机构、卫生监督机构以及其他专业防治机构和医疗机构对突发公共卫生事件相关信息的报告和管理。

  一、编制依据

  根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告管理办法》、《职业病危害事故调查处理办法》等制定本规范。

  二、基本原则

  突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类的原则。

  三、组织机构及其职责

  (一)各级卫生行政部门负责对突发公共卫生事件相关信息报告工作进行监督和管理,根据《国家突发公共卫生事件应急预案》要求,组织人员对本规范规定报告的突发公共卫生事件进行核实、确认和分级。具体分级标准详见《国家突发公共卫生事件应急预案》。

  (二)各级卫生行政部门应指定专门机构负责突发公共卫生事件相关信息报告系统的技术管理,网络系统维护,网络人员的指导、培训。

  (三)各级疾病预防控制机构、职业病预防控制机构、卫生监督机构或其他专业防治机构负责职责范围内的各类突发公共卫生事件相关信息的业务管理工作、网络直报和审核工作,定期汇总、分析辖区内相关领域内的突发公共卫生事件相关信息。

  (四)各级各类医疗卫生机构负责报告发现的突发公共卫生事件相关信息。

  (五)各级卫生行政部门、职业病预防控制机构、疾病预防控制

  机构、卫生监督机构或其他专业防治机构接受公众对突发公共卫生事件的举报、咨询和监督,负责收集、核实、分析辖区内来源于其他渠道的突发公共卫生事件相关信息。

  四、报告范围与标准

  突发公共卫生事件相关信息报告范围,包括可能构成或已发生的突发公共卫生事件相关信息,其报告标准不完全等同于《国家突发公共卫生事件应急预案》的判定标准。突发公共卫生事件的确认、分级由卫生行政部门组织实施。

  (一)传染病

  1、鼠疫:发现1例及以上鼠疫病例。

  2、霍乱:发现1例及以上霍乱病例。

  3、传染性非典型肺炎:发现1例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。

  4、人感染高致病性禽流感:发现1例及以上人感染高致病性禽流感病例。

  5、炭疽:发生1例及以上肺炭疽病例;或1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生3例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例;或1例及以上职业性炭疽病例。

  6、甲肝/戊肝:1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生5例及以上甲肝/戊肝病例。

  7、伤寒(副伤寒):1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生5例及以上伤寒(副伤寒)病例,或出现2例及以上死亡。

  8、细菌性和阿米巴性痢疾:3天内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生10例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例,或出现2例及以上死亡。

  9、麻疹:1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生10例及以上麻疹病例。

  10、风疹:1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位发生10例及以上风疹病例。

  11、流行性脑脊髓膜炎:3天内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生3例及以上流脑病例,或者有2例及以上死亡。

  12、登革热:1周内,一个县(市、区)发生5例及以上登革热病例;或首次发现病例。

  13、流行性出血热:1周内,同一自然村寨、社区、建筑工地、学校等集体单位发生5例(高发地区10例)及以上流行性出血热病例,或者死亡1例及以上。

  14、钩端螺旋体病:1周内,同一自然村寨、建筑工地等集体单位发生5例及以上钩端螺旋体病病例,或者死亡1例及以上。

  15、流行性乙型脑炎:1周内,同一乡镇、街道等发生5例及以上乙脑病例,或者死亡1例及以上。

  16、疟疾:以行政村为单位,1个月内,发现5例(高发地区10例)及以上当地感染的病例;或在近3年内无当地感染病例报告的乡镇,以行政村为单位,1个月内发现5例及以上当地感染的病例;在恶性疟流行地区,以乡(镇)为单位,1个月内发现2例及以上恶性疟死亡病例;在非恶性疟流行地区,出现输入性恶性疟继发感染病例。

  17、血吸虫病:在未控制地区,以行政村为单位,2周内发生急性血吸虫病病例10例及以上,或在同一感染地点1周内连续发生急性血吸虫病病例5例及以上;在传播控制地区,以行政村为单位,2周内发生急性血吸虫病5例及以上,或在同一感染地点1周内连续发生急性血吸虫病病例3例及以上;在传播阻断地区或非流行区,发现当地感染的病人、病牛或感染性钉螺。

  18、流感:1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例,或5例及以上因流感样症状住院病例,或发生1例及以上流感样病例死亡。

  19、流行性腮腺炎:1周内,同一学校、幼儿园等集体单位中发生10例及以上流行性腮腺炎病例。

  20、感染性腹泻(除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外):1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生2例及以上感染性腹泻病例,或死亡1例及以上。

  21、猩红热:1周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生10例及以上猩红热病例。

  22、水痘:1周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生10例及以上水痘病例。

  23、输血性乙肝、丙肝、HIV:医疗机构、采供血机构发生3例及以上输血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或HIV感染。

  24、新发或再发传染病:发现本县(区)从未发生过的传染病或发生本县近5年从未报告的`或国家宣布已消灭的传染病。

  25、不明原因肺炎:发现不明原因肺炎病例。

  (二)食物中毒:

  1、一次食物中毒人数30人及以上或死亡1人及以上;

  2、学校、幼儿园、建筑工地等集体单位发生食物中毒,一次中毒人数5人及以上或死亡1人及以上。

  3、地区性或全国性重要活动期间发生食物中毒,一次中毒人数5人及以上或死亡1人及以上。

  (三)职业中毒:发生急性职业中毒10人及以上或者死亡1人及以上的。

  (四)其他中毒:出现食物中毒、职业中毒以外的急性中毒病例3例及以上的事件。

  (五)环境因素事件:发生环境因素改变所致的`急性病例3例及以上。

  (六)意外辐射照射事件:出现意外辐射照射人员1例及以上。

  (七)传染病菌、毒种丢失:发生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍乱、脊灰等菌毒种丢失事件。

  (八)预防接种和预防服药群体性不良反应:

  1、群体性预防接种反应:一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应;或发生死亡。

  2、群体预防性服药反应:一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应(或心因性反应)10例及以上;或死亡1例及以上。

  (九)医源性感染事件:医源性、实验室和医院感染暴发。

  (十)群体性不明原因疾病:2周内,一个医疗机构或同一自然村寨、社区、建筑工地、学校等集体单位发生有相同临床症状的不明原因疾病3例及以上。

  (十一)各级人民政府卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。

  五、报告内容

  (一)事件信息

  信息报告主要内容包括:事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。具体内容见《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。

  (二)事件发生、发展、控制过程信息

  事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。

  1、初次报告

  报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。

  2、进程报告

  报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素,势态评估、控制措施等内容。同时,对初次报告的《突发公共卫生事件相关信息报告卡》进行补充和修正。

  重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。

  3、结案报告

  事件结束后,应进行结案信息报告。达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后,由相应级别卫生行政部门组织评估,在确认事件终止后2周内,对事件的发生和处理情况进行总结,分析其原因和影响因素,并提出今后对类似事件的防范和处置建议。

  六、报告方式、时限和程序

  获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告单位和责任报告人,应当在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告,具备网络直报条件的同时进行网络直报,直报的信息由指定的专业机构审核后进入国家数据库。不具备网络直报条件的责任报告单位和责任报告人,应采用最快的通讯方式将《突发公共卫生事件相关信息报告卡》报送属地卫生行政部门指定的专业机构,接到《突发公共卫生事件相关信息报告卡》的专业机构,应对信息进行审核,确定真实性,2小时内进行网络直报,同时以电话或传真等方式报告同级卫生行政部门。

  接到突发公共卫生事件相关信息报告的卫生行政部门应当尽快组织有关专家进行现场调查,如确认为实际发生突发公共卫生事件,应根据不同的级别,及时组织采取相应的措施,并在2小时内向本级人民政府报告,同时向上一级人民政府卫生行政部门报告。如尚未达到突发公共卫生事件标准的,由专业防治机构密切跟踪事态发展,随时报告事态变化情况。

篇五:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

  为了有效预防、及时控制和消除传染病等突发公共卫生事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律的相关规定,特制定本制度:

  一、工作目标

  普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

  二、突发事件预防措施

  一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。(二)幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

  1.加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。2.加强厕所卫生管理。

  3.幼儿园要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高幼儿疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

  四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

  1.普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生惯和糊口方式。

  2.结合季节性、突发性传染病的预防,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

  3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强幼儿及家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

  4.督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活惯,提倡合理营养,不断增强体质。

  三、突发事件检测和报告

  建立突发公共变乱逐级报告制度,突发变乱期间,幼儿园实行24小时值班制,并开通疫情联系电话。

  严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行期间实行日报告和零报告制度。

篇六:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  WORD格式

  周口职高(周口十中)

  传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

  一、设立传染病疫情及突发公共卫生事件报告领导小组

  及报告人

  (一)传染病疫情及突发公共卫生事件报告领导小组

  组长:王景强

  副组长:刘立新彭国安李文强

  组员:窦娟、各班班主任

  (二)传染病疫情及突发公共卫生事件疫情报告人

  学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。

  传染病疫情报告人由各班主任兼任,在校长的领导下,具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生

  事件的报告工作。

  二、疫情及事件报告要求

  (一)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群

  (二)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

  (三)召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计

  人数,患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状

  况、接触史等。

  (四)报告流程

  一旦疫情发生,疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫

  情报告。

  班主任→分管校领导→校领导→疫情报告人→辖区疾专业资料整理

  WORD格式

  控机构和教育行政部门。

  发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在2、24、24小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍(≥3例/周)出现同一系统的相似症状(如发热、咳嗽、咽痛;呕吐、腹痛、腹泻;等等)时,疫情报告人应当在24小时内上报。

  重大疫情(突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病)由疫

  情报告人应于2小时内上报。

  报告内容至少包括发病人数、发病时间、班级分布、主

  要症状、重症或死亡情况等。

  周口市职业高级中学

  周口市第十初级中学

  专业资料整理

  WORD格式

  专业资料整理

篇七:传染病疫情及突发公共事件的报告制度

  

  传染病及突发公共卫生事件报告制度

  1.认真执行《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法,及时准确收集,登记、报告疫情。

  2.报告病种为甲、乙、丙三类传染病病人,病源携带者和疑似病人。

  3.报告时限为甲类和乙类中的肺炭疽、脊髓灰质炎、非典、禽流感、城镇于____小时内,农村____小时内报告。乙类城镇____小时内,农村____小时内报告,丙类____小时报告。

  4.健全传染病登记,填报《传染病报告卡》。不得漏登、错登、漏报、缓报、谎报。

  5.遇有突发性公共卫生事件或灾害事件要迅速启动直报网络和灾害报告系统,立即作出报告。

  计划免疫和妇幼保健工作制度

  1.掌握0—____岁儿童及当月出生数。

  2.按免疫程序实施接种,做到人、卡、证、册对口。

  3.严格免疫制品的运送、保存与使用,用过物品要严格销毁。

  4.接种时要严格查对,并做到无菌操作,发现异常反应立即上报。

  5.掌握妇女、孕产妇、0—____岁儿童和____岁以下儿童死亡率。

  ____组织开展保健知识宣传。

  7.实施孕产妇和儿童系统保健服务,搞好登记报告。

  8.协助上级做好妇女、儿童体检及疾病筛查。村卫生室工作制度

  1.认真执行卫生法律、法规、规章制度,规范执业行为。

  2.全面提供医疗、预防、保健、宣教等综合服务,提高服务质量。

  3.强化卫生室达标建设,整体环境达到洁、齐、美。

  4.坚持____小时应诊,出诊随叫随到,收费及药品价格公示上墙。

  5.严格医疗文书和药品管理,确保医疗和用药安全。

  6.认真执行有关登记、报告、消毒、隔离、医疗废物处理制度。门诊登记及处方书写管理制度

  1.接诊病人要按门诊登记表所列项目认真填写,漏项、漏登。

  2.认真执行卫生部《处方管理办法》,规范开具、审核、调剂、保管处方。

  3.处方由取得乡村医生执业证或助理执业医师以上资格的乡村医生开具。

  4.处方书写要做到字迹工整,项目齐全,格式规范。

  5.处方用药一般不得超过____日量,急诊不超过____日量,延长须注明理由。

  6.普通、儿科、中医处方保存期为____年,毒性、精神药品处方保存____年,门诊登记保存____年。

  消毒管理制度

  1.执行治疗时要衣帽、口罩整齐、严格无菌操作,遵守操作规程。

  2.治疗时要保持整洁,每日进行紫外线消毒。

  3.用具用品要严格消毒,无菌物品有效期____天,浸泡液限期更换。

  4.疑似传染病时要严格隔离,病人离室和所有用过物品要消毒。

  5.玻璃注射器要做到一人一针一管一用一消毒,一次性注射器要做到一人一针一管一用一销毁。

  药品采购管理制度

  1.严格执行《乡村医生用药目录》,不得超范围用药。

  2.药品统一由卫生院采购供应,不得非渠道进药。

  3.建立药品赊销台账,认真进行登记,每月向卫生院报账。

  4.药品要上架,上台,入柜保管,做到防鼠、防尘,防潮,防虫蛀,严禁销售假冒、伪劣、过期变质药品。

  财务管理制度

  1.建立财务账册,做到日清月结。

  2.医疗药品收费要严格执行限价规定,不得超收,漏收,并做到明码标价和项目公示。

  3.固定资产(房屋设备)要造册登记,管好用好。

  4.实行药品购进、销售、库存月报账制度。卫生信息统计报告制度

  1.掌握医疗、预防、保健及相关信息。

  2.实施信息的统计、核实与报告。

  3.反馈信息要及时、准确、完整。医疗废物处理制度

  1.门诊每日及时将垃圾送到垃圾桶,其中污染物应送到污染桶内。

  2.诊室内的痰盂,要盛约1。20的“84”消毒液。

  3.病人用过的废纸及果皮等物应放置纸篓内。

  4.医疗废物应合理分类,使用黄色医疗垃圾袋包扎,做到不易断裂、渗漏。

  乡村医生岗位职责

  1.服从并接受卫生行政部门和卫生院的行政领导,业务指导和监督检查,开展医疗、预防、保健、健康教育服务。

  2.认真执行有关法律、法规、规章制度和技术操作规程,提高服务质量,严防差错事故。

  3.积极参加一体化管理和工作例会及业务学习,强化自身业务建设。

  4.认真规范书写,管理出访及各种登记,严格执行查对、登记、报告制度。

  5.遇有突发性公共卫生事件或灾害事件要迅速启动直报网络和灾害报告系统,立即作出报告

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(二)

  一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。

  二、学校执行业务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人,学校领导、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识,熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序,切实增强传染病防治能力。

  三、责任疫情报告人发现甲类传染病,乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感____小时内报告给学校,学校于____小时内报告给镇卫生院。

  四、传染病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

  五、各班要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。学生如有发现下列症状应立即报告老师,并及时就诊。

  1、发热、头痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状,应及时报告,并采取必要的简要隔离措施,如向卫生室老师要求提供一个口罩。

  2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状;

  3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子,皮肤搔痒;

  4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多;

  5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤,对声、光、风等敏感,出现“恐水怕风”现象;

  6、其他自己感觉明显异常或身体不适。

  六、国家对对儿童实行预防接种证制度。儿童入学时,各班应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当及时向学校。

  七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

  八、积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。

  九、传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。

  ____.02.一旦发现疑似或确诊甲类传染病人,应及时填写“传染病报告卡”进行上报;发现暴发疫情应立即上报镇控制中心和中心校。

  3.传染病报告登记表、报告卡及相关记录要准确完整,并按要求进行汇总、统计、上报、存档备查,注意保密。疫情管理员,应及时核对,检查漏报、迟报、错报情况,并进行校订。

  4.应建立传染病登记制度,由专人负责传染病管理工作。

  5.列入被消灭、消除或重点控制的传染病(如脊髓灰质炎、新生生儿破伤风、麻疹等),除按上述要求进行疫情报告外,还应按卫生部的特殊要求进行报告和管理。

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(三)

  根据《突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告管理办法》规定,结合本院情况,特此作如下规定:

  一、责任报告人

  所有执行职务的医务人员均为责任报告人。

  二、报告病种

  1、法定传染病

  (1)甲类传染病。鼠疫、霍乱。

  (2)乙类传染病。传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

  (3)丙类传染病。流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

  (4)其他法定传染病。非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器庖疹、水痘、恙虫病、肝吸虫病、森林脑病、结核性胸膜炎、手足口病、人感染猪链球菌、不明原因肺炎。

  三、报告时限

  责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于____小时内将传染病报告卡通过网络报告。

  发现其他传染病和不明原因疾病暴发时也应及时报告。同时,通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

  对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人及其他法定传染病病人应于____小时内将传染病报告卡通过网络报告。

  对其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情,按规定要求进行报告。

  四、传染病报告卡填写要求

  严格按照传染病报告卡填写说明(在传染病报告卡背面)进行填写,内容完整、准确,字迹清楚。

  五、诊断报告

  严格按照《法定传染病诊断标准手册》诊断报告。

  六、自查工作

  防保科对传染病报告卡做好收入登记、核对、录入、及传染病漏报的自查工作。

  七、突发公共卫生事件的报告获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告人,应当在____小时内向所在地县级人民政府卫生行政部门报告,并同时通过突发公共卫生事件信息报告管理系统进行网络直报。

  八、执行首诊负责制,严格门诊工作日志制度

  九、根据结核病归口管理文件精神

  1.肺结核病人的报告卡要有病人的详细地址及联系电话,以方便对病人进行追踪访问。

  2.对门诊肺结核病人一律转诊至县疾控中心结防所,需住院治疗的肺结核病人转诊到宜君县医院治疗。

  3.我院医生治疗肺外结核必须在处方上注明疾病名称。违规者药房有权拒绝配药。

  十、其他

  1.肠道传染病在流行季节要做到有泻必采,做好详细登记。

  2.发热门诊要做好发热病人的就诊登记工作。十

  一、监督与处罚

  参照卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》规定执行。

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(四)

  1、各科对____、传染性非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺____、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,应立即向医院预防保健科进行报告。对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,应于____小时内向医院预防保健科进行报告,对丙类传染病和其它传染病,应当在____小时内向医院预防保健科进行报告。

  2、医院预防保健科负责传染病疫情网络直报,当接到疫情报告时,在规定时限内进行网上直报。

  3、疫情报告实行首诊医生和首次发现者负责制,谁首次发现谁必须在规定时限内向预防保健科报告。门诊、住院医生直接填写报告卡,检验、放射科工作人员发现传染病疫情时必须由检验、____光或ct室工作人员及时向医院预防保健科反馈,同时向诊病医生反馈,由预防保健科工作人员督促诊治医师填写报告卡。

  4、诊治医师对报告卡填写必须认真、规范、全面,字迹清楚易认。各科应按要求完善门诊日志、住院登记本和传染病登记本;预防保健科负责对医院传染病疫情报告卡的收发和核对,并按要求设立传染病报告薄,统一填报有关报表。

  5、初诊者必须全部报告,即报告率____%,复诊者可不报告(在登记本上注明)。如发现有漏报现象,____漏报____例扣除当事人____元,乙类传染病漏报____例扣除当事人____元,丙类传染病漏报____例扣除当事人____元。漏报者取消当年评优评奖资格。

  6、节假日传染病疫情报告。院本部医生节假日期间发现传染病疫情,按有关规定要求填写报告卡后送传达室并做好交接登记;新城医院和解兴医院医生节假日期间发现传染病疫情后按有关规定要求填写报告卡后通知传达室叫支持中心值班人员立即前往取卡,并做好交接登记,院本部传达室接到传染病报告卡后应立即通知预防保健科值班人员到传达室取卡并进行网络直报。

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(五)

  一、认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件及传染病信息报告管理办法》、《医疗机构法定传染病报告管理规范》等国家相关法律法规和技术规范,全面做好本社区卫生服务中心传染病报告制度。

  二、丁振国诊所为传染病疫情责任报告单位,丁振国诊所医务人员为疫情责任报告人。丁振国担任负责人。责任疫情报告人必须熟悉国家规定的法定传染病种和报告办法。发现法定传染病或疑似传染病患者时,要立即按规定的程序进行网络直报,特殊疫情根据要求立即电话报告,不迟报,不漏报,不错报,并要做到早发现,早报告,早隔离,早治疗。

  三、建立门诊日志、传染病登记本等相关登记并按照规范认真填写。

  四、发现____和乙类传染病中的肺____、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于____小时内以最好快的通讯方式向卫生院防疫科报告,再由卫生院防疫科向县疾控中心报告。对其他乙、丙类传染病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后,应于____小时内寄送出传染病报告卡。

  五、医务人员应定期参加传染病防治知识和相关法规的学习、培训。

  六、配合疾控机构做好传染病流调、随访、疫点处理及密切接触者隔离等工作、七、人员配备及要求

  (1).有一名分管主任具体抓传染病报告工作。简历中心(站)传染病报告自查小组,每月定期对站(中心)该项工作进行检查和质量控制。

  (2).设有至少一名专职人员负责该项工作.负责传染病疫情报告卡的收集,审核,等级,报告及相关传染病管理工作;并专册登记传报的病例,督促有关科室做好传报工作.(3).定期____社区卫生服务机构人员学习传染病防治知识和相关法规的学习和培训.新进社区卫生服务机构人员上岗之前,必须进行传染病报告工作的培训.(4).对不执行本制度或因违反规定造成危害的,要按《____传染病防治法》规定进行处理。

  八、传染病报告卡填报要求

  b.甲类穿让步及按照甲类管理的传染病(如传染性非典型肺炎.肺____,人感染高致病性禽流感等),须由有确认权限的单位或实验室进行审核确认.c.艾滋病应由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认.(6)每月____号前检查追踪上月已报病例卡片的诊断变化和转归情况,如疑似病例改为确诊病例或排除,未分型改为已分型,死亡等,要对原报告卡进行订正报告.(7)在传染病漏报检查和暴发调查中发生的未报告病例,要及时补充录入.丁振国诊所

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(六)

  【制度】

  1.门诊各科室(包括急诊科)必须建立门诊日志。

  2.每天当班的接诊医生必须依接诊顺序在门诊日志上认真填写病人的姓名、性别、年龄、住址、诊断与处理情况,不得漏项,并应妥为保存备查。

  3.门诊的接诊医生和住院医生发现法定报告的传染病,必须逐项填写传染病报告卡,并及时报送医院预防保健科。

  (1)发现鼠疫、____等____,接诊医生或实验人员应立即报告医院预防保健科和医院总值班,以便尽早采取疫点处理措施,及时做好抢救病人的工作。医院预防保健科接到鼠疫、____病人,疑似鼠疫、____病人或相应的阳性或疑似阳性样品,应立即以电话报告所在的区级卫生防疫机构,并将传染病报告卡于____小时内报到所在地的区级卫生防疫站。

  (2)发现乙类传染病中的艾滋病、肺____病人、病原携带者和疑似病人,应于____小时内报告医院预防保健科。

  (3)发现其他乙类传染病和丙类传染病人应于____小时内报告医院预防保健科。医院预防保健科应于____小时内上报医院所在地的区级卫生防疫站。

  4.发现急性迟缓性麻痹(afp)病例,接诊医生应于____小时内报医院预防保健科,医院预防保健科应于____小时内报所在地的区级卫生防疫站。

  5.接诊医生当发现短时间某局部地区或某单位发生多例传染病的暴发疫情时,必须及时报告医院预防保健科,医院预防保健科必须深入科室了解疫情,并在____小时内报告所在地的区级卫生防疫站。【监督检查】

  1.各临床科室的主任每月必须____本科室人员对传染病报告的登记填写、报告质量进行检查;对违____律法规和医院管理制度的现象和行为予以纠正。

  2.医院预防保健科每月必须对门诊部和住院部各临床科室的传染病报告工作进行监督检查,对不报、漏报和迟报的行为予以纠正,并报请医院领导按有关规定处理。

  3.门诊部、住院部各临床科室、医技科室、病案室、信息科必须接受市、区卫生防疫机构的疫情管理指导检查和上级卫生行政部门的监督检查和考核。

  4.对严格执行传染病报告制度,及时上报、无漏报的每月相应奖励。

  4.如在收治的非传染病病人中发现患有传染病,应转传染病科或传染病医院治疗。

  5.对住院的传染病人必须做好传染病隔离和消毒工作,防止交叉感染发生,防止传染源扩散。

  6.病人出院时,经治医生必须填写传染病出院报告卡,并于____小时内报告医院预防保健科,医院预防保健科应于收到报告____小时内报至所在地的区级卫生防疫站。

  7.未获批准的单位不准擅自收治、截留传染病患者。【监督检查】

  1.各临床科室的主任每月必须____本科室人员对传染病报告的登记填写、报告质量进行检查;对违____律法规和医院管理制度的现象和行为予以纠正。

  2.医院预防保健科每月必须对门诊部和住院各临床科室的传染病报告工作进行监督检查,对不报、漏报和迟报的行为予以纠正,并报请医院领导按有关规定处理。

  3.门诊部、住院部各临床科室、医技科室、病案室、信息科必须接受市、区卫生防疫机构疫情管理的指导检查和上级卫生行政部门的监督检查和考核。

  4.对擅自截留传染病的医疗机构将依法查处。

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(七)

  为贯彻《____传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、教职工身体健康和寄宿制学校的正常教学秩序、特定如下制度。

  一、认真学习和宣传《____传染病防治法》。明确传染病在我国青少年中发病率高,必须加强预防的要求。同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大类共____种。甲例传染病____种:鼠疫、____;乙例传染病____种:病毒性肝炎、伤寒、艾

  滋病、乙脑等;丙例传染病____种:流行性感冒、风疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。

  二、防治管理____和任务:

  (1)、____领导:成立学校传染病管理领导小组

  组长:梁洪

  副组长:____海金闫艳

  组员:杨淑香刘德双王德民村校校长学年组长

  (2)、工作任务:把住三个环节:传染源、传播途径、易感人群。做到五早:早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。严格疫情报告:

  1、发现甲例传染病乙例传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺____、甲型h7n9流感以及疑似病人、____小时内报当地防疫部门。

  2、发现乙类和丙类传染病和疑似病人____小时内上报当地卫生防疫部门。

  (3)、具体措施:

  1、充分利用学校的电视、板报、图片等进行传染病知识宣传、2、严格执行学生用品、餐具、水果、环境、卫生间等消毒制度。

  3、建立学生因病缺课登记制度,随时掌握学生情况。

  4、建立传染病疫情报告制度和登记记录。

  5、坚持晨、午检制度。

  传染病及突发公共卫生事件报告制度(八)

  严格执行《____传染病防治法》,执业医士有义务做好传染病的登记、报告。任何单位及个人不得瞒报、迟报、谎报或授权他人瞒报、迟报、谎报。

  一、临床医生必须按规定做好门诊日志的登记工作,填写专卡和传卡,要项目齐全、字迹清楚,住址写到行政自然村,不得有缺项、漏项。

  二、发现甲类及按甲类管理的传染病须在两小时内报告防疫科,乙类及丙类传染病须在六小时内报告。

  三、发现传染病暴发,食物中毒或突发公共卫生事件,首诊医生以最快的速度报告防疫科。

  四、防疫科每月对辖区内的门诊和住院日志进行一次检查核对。

  五、医院防保人员应根据《传染病疫情监测信息报告管理办法》对甲、乙、丙类传染病疫情按要求时限网上直报。

  六、医务工作者在医疗过程中,对疑似或确诊甲、乙、丙类传染病不按要求瞒报、缓报、谎报,一经查实将给予教育、经济处罚,并及时补报,情节严重者按《传染病防治法》规定追究行政、法律责任。

  传染病、突发公共卫生事件报告制度

  一、执行职务的医护人员和检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医均为责任疫情报告人。

  责任疫情报告人在执行职务的过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者,必须按传染病防治法的规定进行疫情报告,履行法律规定的义务。

  二、各级各类医疗卫生机构和疾病预防控制机构均为责任报告单位。依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理。

  建立疫情管理____,指定专职疫情管理人员,负责本单位或所辖区域内的疫情报告工作。疫情管理人员在报告疫情的同时应及时向单位负责疫报的科主任(组长)或分管领导进行通报。

  必须实现计算机网络直报或创造条件实现计算机网络直报。

  三、责任报告人在首次诊断传染病后,应立即填写传染病报告卡,由填写人上交单位疫情报告责任人员或由单位指定的疫情报告人统一到各科室收集,统一通过疫情监测信息管理系统报告。

  传染病报告卡由录卡单位保留三年

  四、责任报告单位对____、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和乙类传染病中艾滋病、肺____、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

  对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,城镇应于____小时内、农村应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

  对丙类传染病和其他传染病(软下疳、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹和性病性淋巴肉芽肿等),应当在____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

  五、发现突发公共卫生事件时,应当在____小时内向所在地县级人民政府卫生行政部门报告。

  接到报告后的卫生行政部门应当在____小时内向本级人民政府报告,并同时通过突发公共卫生事件信息报告管理系统向____部报告。

  六、责任报告单位或责任报告人在报告传染病疫情或突发公共卫生事件的同时应用电话向上级卫生行政部门或疾病预防控制机构进行简单的报告。

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