我的植物朋友作文教学设计5篇
我的植物朋友作文教学设计篇1
公园里种植了许多桃树，阳春三月，桃花开了。那盛开的一片片桃林犹如天边的一朵朵彩霞。那一棵棵桃树又像一个个穿着粉色裙子的小姑娘。当你靠近它，你又会闻到一股淡淡的清香，没错，那就是桃花的味道。
走进桃林，你会发现桃花真可谓阿娜多姿啊!看，有的桃花碰着头，像在说悄悄话，有的桃花躲在叶子底下，像一个害羞的小姑娘，有的拍着头，像是在跟人们打招呼。
再仔细看你会发现，桃花有的花辦儿全展开了，有的才展开两三片花辦儿，有的含苞欲放，看起来马上要破裂似的。
我喜欢我的植物朋友，因为它不但美观，还可以为我结出美味的桃子吃。
我的植物朋友作文教学设计篇2
傍晚，吃过晚饭，我来到阳台上，看着那一盆盆可爱的肉肉，在晚霞的照耀下，它们更加富有生机。
无意间，我发现了一盆特别的肉肉，它不像其它肉肉向着太阳，朝着有阳光的方向生长，而是挺拔向上，仿佛并不需要阳光雨露的滋润和呵护似的。我心想：好一盆独特的肉肉!
我慢慢走近它，仔细打量起来：它的花瓣是水滴形的，呈深红色;茎则十分粗壮，笔直笔直的，托起那娇嫩的花朵，耸立在这几十盆肉肉中，引人注目，显现了它的个性、它的风格……
看着这盆肉肉，我陷入了沉思，在我们身边，很多人要么就是依靠别人，没有自己的想法;要么就是模仿别人，做别人做过的事情。有哪些人是像这盆肉肉一样，如此有个性，如此有自己独特的风格呢?
我下定决心，一定要做一个有个性、有风格、有主见的人。
哦，好一盆独特的肉肉。
我的植物朋友作文教学设计篇3
我家阳台上到处都是各种各样的植物，有一朵朵娇嫩的金银花，有粉红色的喇叭花，还有就是最引人注目的玫瑰花。
它有一身五彩缤纷的颜色。有红的像火焰一样的红玫瑰，有白的像雪花一样的白玫瑰，有黄的像金子一样的黄玫瑰，还有粉的像桃花一样的粉玫瑰。真是无比的艳丽!
玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候，每一朵花你挤我碰，数不可数，好像快要破裂似的。下雨后，它们就好像一个姑娘似的，害羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候，一阵微风吹来，花朵就会随风飘动，像是在风中舞蹈的小精灵。
我每过几天就会去给它浇水，摘去黄色的叶子，把里面的小虫子捉走，调整一下它的位置。在我的悉心照料下，它生长的更好了。
这就是我的植物朋友—玫瑰花。我喜爱它五彩斑斓的颜色，更爱它迷人的香味。你们喜欢它吗?
我的植物朋友作文教学设计篇4
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就给大家介绍介绍我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表绿绿的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下会很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻烦了，小刺小得看不见想拔出来都难。
虽然仙人掌没有根，但它有很强的生命力。有一次，我在种仙人掌，发现它没有根。我便跑过去问爸爸：“仙人没有根，它还能活吗?”
爸爸说：“你去观察观察吧。”
四天过去了，爸爸买的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋谢了。我开始怀疑。仙人掌真的能活下来吗?
几天过去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下来，而且还长了一朵小黄花，就像一个威武的军人带着一个勋章，还像一个军人带着坚硬带刺铠甲。
我又去问爸爸：“仙人掌只能在草地里生长吗?”爸爸说：“人长不但能在草地里还能在高原、沙漠生活。”
这就是我的植物朋友，一个生命顽强的植物朋友。当我看到仙人掌的时候，我想要向他学习。
我的植物朋友作文教学设计篇5
我家阳台上种了一盆仙人掌。记得我刚买回它时，它才有洋娃娃的脑袋那么大，到现在已经长大许多。
我家的仙人掌形状扁平呈椭圆状，暗绿色，外面有一层透明的表皮，表皮上有疣状突起，那是它的刺座。每个刺座有一根主刺和若干小刺以及一些绒毛，稍微远些看，可像一只小刺猬了呢!
我觉得我这位植物朋友是最好养的植物。你们知道仙人掌还可以在什么环境生活吗?对，答案是沙漠!沙漠中仙人掌的根系都非常发达，可以达到地下数十米。它们吸收水分的能力也很强，这会为其保存大量的水分。所以说，仙人掌保存水分能力强，我们不需要常浇水。记得之前我还没了解它时，就每天给它浇水，妈妈发现可是把我给狠狠批评了呢!从那以后，我就不敢那样做了，现在我每三天给它浇水。就这样，我试着试着就把仙人掌给救活了。“噢耶，我成功了!我救回了一条生命。”那天，我看到它重新恢复健康可高兴了!家人也夸我是个大英雄!嘻嘻!
这就是我养的仙人掌，你们喜欢吗?反正我会永远永远爱着我的植物朋友仙人掌!
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