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年度幼儿园园务工作总结【优秀范文】

时间:2022-08-29 12:15:09 浏览次数:

下面是小编为大家整理的年度幼儿园园务工作总结【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

年度幼儿园园务工作总结【优秀范文】

2022年度幼儿园园务工作总结4篇

【篇1】2022年度幼儿园园务工作总结

幼儿园年度总务工作总结;

次一年来,提高服务质量,克服了后勤工作中点多、面广、任务繁杂等一系列困难,对外多次接待省、市、区各级各类检查、参观并进行大型公开活动,我们全体后勤同志全力支持教育第一线,坚守自己的岗位,明确岗位职责,任劳任怨、认真工作,保障了幼儿园其他工作的顺利进行,现将本学期所做工作总结如下:

一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。本学期在园领导的重视下,我们加强了对后勤人员的政治思想教育和业务学习,在做好自己的本职工作外,多为幼儿园着想,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。通过学习,后勤人员的政治思想提高了,业务技能更加娴熟。后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康。我园是省示范性幼儿园,各方面的要求比较高,工作量比较大,大家团结一致,齐心协力,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。

二、认真做好安全教育、排查工作,加大检查力度。根据工作安排,后勤重点排查用电、用水、饮食及交通安全,在每月的大排查中,我们能认真对各项工作进行排查,对别的排查组提出的整治意见,我们会及时安排人员进行整改,经常利用休息日加班,改造活动场路面、做好各项工程的预算、采购工作,在省、市、县的安全、综治工作检查中,多次得到了领导的高度扬。由于今年我国校园暴力事件、楼道踩踏事件、传染病的发生,本学期在教师紧缺、的情况下,由行政、后勤、财务、教师组成的值日组每天在校门协助门卫、保安认真做好幼儿入、离园工作 ,把好幼儿安全健康入园、离园这一关。门卫做好外来人员入园的登记工作,园长亲自检查、督促各项预防工作的落实情况,保育员加强班级消毒和通风工作。

三、加强食堂饮食卫生管理,幼儿膳食工作受到家长好评。在园领导的重视下,总务处首先在卫生上严格要求食堂管理人员,要求她们持证上岗;其次,加大了对食堂人员的业务培训工作,使他们掌握了《食品卫生安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关知识,根据幼儿园炊管人员的规章制度,要求他们严把幼儿伙食质量关,采购员做到了台账明细登记工作;管理员做到了食物保管和验收工作,杜绝了不必要的浪费;炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关,准时、保质保量的供应热饭、热菜,受到家长和老师的一致好评。实行园务公开,周食谱公示,接受社会和家长的监督。为不断提高幼儿伙食、点心的质量,力求膳食营养合理,更好地促进幼儿的健康成长。

家长提出的建议有:

1、晕素搭配要合理,菜的品种要多一点,每周菜都是一样的,要调整伙食;

2、晕菜种类多一点,希望加点牛肉,加入粗食,加强营养;

3、多吃些水果;

4、小菜要少放点辣椒;

5、点心稍微改善一点,建议不喝牛奶;

6、由于早上孩子可能吃不饱,建议上午吃点心;

四、做好园内外的卫生环境,保持校园的干净、整洁。我们始终以我园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也分工到人,责任到人,坚持每天一次检查,并每次有园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境。根据县里的文件、会议精神,认真做好创三城活动的卫生安排工作,并督促教工每周打扫青年路口至宣化路口的道路卫生。

五、围绕园务工作计划,改善办园条件,认真做好物品采购工作:

在园领导的规划和经费紧张的情况下,依靠幼儿园自身的力量,大大改善了办园环境,设备,本学期做了以下几项工作:

1、上学期更换了北园大型玩具两个,保证了幼儿活动环境的安全;

2、购置了四台电脑,一台打印机和一台过塑机;

3、根据幼儿游戏活动的需要,及时购置了二十二个班室内玩具和活动篓若干;

4、暑假做好了亲子班开班的粉刷、物品配置等工作;

5、维修班级水龙头、水阀、日光灯;更换班级、办公室、大门门锁;维修班级橱柜、桌椅;疏通下水道;维修音舞室、门卫室、保卫室、小二班、中四班等处的补漏,及时排除隐患;

6、及时检查消防设施,更换过期消防栓,做到消防设施能够安全使用无隐患;

7、为了迎接省示范幼儿园的复评工作,根据我园的实际情况,利用休息日做了南北园教学楼室内外粉刷、维修等工程面积测量及资金预算,物品添置的资金预算等工作;

8、根据教育局的要求做好了固定资产的清查、登记、管理工作;

9、认真做好校舍信息工程采集、核实工作。以上工作我们尽职尽责,保证了幼儿园各项工作的顺利进行。但是,由于后勤工作的特殊性,我们的工作还存在很多不足,在今后的工作中,我们将加强自身的学习,提高业务水平,努力改善服务质量,把后勤工作做得更好,更扎实!使我园在后勤管理上、服务上,更上一个台阶!

谢谢阅读!

【篇2】2022年度幼儿园园务工作总结

2020年度幼儿园园务工作总结

2020年,我园认真贯彻了《幼儿园管理条例》,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,以进一步推进新课程改革,以办社会满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设,使园内各项工作迈上了新的台阶。现将本学期园内整体工作总结如下:

一、队伍建设方面

(一)重视党风师风建设,打造过硬师资队伍。

本学期,我园共有小、中、大班共**个教学班,在园幼儿**名,教职工**名。20XX年我园党支部在做好日常党建工作的基础上,紧跟中央步伐,在全园深入开展了“两学一做”和“党章”学习活动。通过多次学习,警示教育,层层约谈,认真剖析,整改并举,我园工作作风上了新台阶;
《条例》《准则》的学习,更使每位教师在学习中得到进步和成长,世界观、人生观、价值观有了很大的改观,从而奠定了良好的教书育人基础。

(二)重视学习与观念提升,促进教师专业发展

为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我们通过开展集中学习与自学两种模式,让老师们用专业知识武装头脑,并有效运用到工作实际中。

在开园前,全园教师做好了充分的准备工作。首先,对新教师进行了岗前培训,并组织全体教师一起学习了《***》主题课程,让大家对本学期的教材进行全面了解、把握重点主题,同时在各年级组带领下进行了有效整合,大大提高了教师的教育观念转变。

学期中,组织老师们进行每周一次的集体网络学习,并自学《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,学习后都写出了学习心得或反思。这样,理论联系实际的学习,使老师们受益颇多,进一步强化了整体教师队伍建设。

其次,我园有7名教师参加了国培,学习回来之后,对老师们进行了二级培训。充分发挥了“走出去,带进来”的作用,不仅外出学习的老师们收获颇丰,而且通过二级培训让其他老师也从中汲取了许多对自身有价值的东西,达到一人受益、全园提高的效果。

(三)以多种形式开展教研活动,以研促教

1.我园以创设班级活动区和阅读活动为园本教研,学期初,开展了班级区域环境创设评比的观摩研讨活动,通过活动不仅为孩子们创设了可操作性的活动区,老师们也对活动区的创设和活动材料的投放有了新的认识和方法。

2.每周组织老师们进行一次网络教研活动,为了使老师们的专业水平得到更大的提高,我们的教研活动分组分层次进行。坚持以“面向全体,分层教研,注重培养,促进发展”为原则,实现教师专业成长的新突破。

3.每周小教研组进行一次集体备课学习。将教师的课堂教学组织能力的提高与学习,充分展现在集体备课中,大家采取主备课人说课,多人研讨的方式,在教研组长的带领下,对主备课人的初稿进行讨论说课,从目标、准备、重难点、过程、延伸等环节进行逐一讨论定稿。从而促进教师备课能力,提高了组织集体教学的能力,丰富了幼儿园课程资源。

二、保教工作

(一)加强保教常规管理,全面提升保教质量

1.教育教学

教育教学以主题课程为主,以符合儿童发展特点的绘本阅读为载体和桥梁,围绕儿童发展核心经验与教师教学关键经验,统整八大主题网络与五大领域目标。以主题为依托,通过学期初对教材的解读,每月一个主题进行了有效创设主题环境,一方面帮助教师梳理了主题下的各类活动开展情况,另一方面为家长展现了孩子最近发展区的学习活动的呈现。同时将完整版的环境创设材料及时上传保教办及园本资源库,达到了资源的二次共享。

在主题背景下的区域环境打造上,老师们能够以成品玩具、半成品和自制玩教具为材料进行投放,依据平日里开展区域活动时对幼儿的观察了解,每周进行不断更新和填充。每月进行一次区域环境创设评比,给教师们提供了互相学习,共同进步的平台,更好地促进教师创设环境能力的提高。

为提高教师教学水平,十月份,我园开展了以语言和数学为主要内容的教师优质课赛讲活动,全园教师根据幼儿的年龄特点,从活动目标的制定、教学具准备,到活动过程的组织,突出了教学活动游戏化的先进理念,尤其重视了幼儿的主动学习,让幼儿在玩中学,学中玩,轻松愉快地获取有益经验。

在每次重大节假日之际,各班都能通过不同形式展开主题式节日活动,如:三八妇女节开展了“妈妈,您辛苦了”主题活动,通过绘本故事的讲述,让孩子感受现实生活中妈妈对宝贝的爱。六一儿童节开展了“庆六一”系列活动---“舞动童年”团体操、集体舞,“萌宝才艺秀”,“萌宝创想空间”,“为梦想起航”舞台文艺汇演。中秋节开展了“迎中秋,知名俗”主题活动等。迎元旦开展了小班亲子阅读活动和中大班的童话剧展演。通过这些活动,传承了中华民族的传统文化,启迪了幼儿的智慧,促幼儿全面和谐发展。

2.常规工作

幼儿方面:在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如争执、打闹等。六月份,全园开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护,以及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯,并加强对幼儿一日活动的管理。

教师方面:进一步修订完善教师绩效考核奖惩机制和监督机制,把职业道德作为教师考核工作重要内容和职务聘任的重要依据。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化影响幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

(二)创新家长工作,实现家园同步教育

家园共育是幼儿园工作的重要内容之一。孩子就像一株株娇嫩的幼苗,需要家庭、幼儿园,如同阳光、雨露般,为他们的健康成长提供养料。《幼儿园规程》中也要求:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境。根据对家长的了解和家教状况的调研,我们提出“陪伴是最好的教育”的家教理念。围绕这一理念,幼儿园多措并举开展家教工作,努力营造阳光家庭。

在学习和交流中,改变家长的观念。家长对幼儿教育、家教作用的理解和认识层次不齐,要提高家教质量,首先要提升家长的认识。我们通过以下途径,为家长搭建了学习和交流的平台。

1.家长学校课堂。每月一次的“家长学校课堂”是家长学习家教知识的主渠道,也是家长们非常喜欢参与的一项活动。我们根据家长的需求,合理安排讲学内容如:改变家长家教观念的《发挥榜样 陪伴孩子健康成长》的讲座,帮助家长做好陪伴的《亲子游戏的有效开展》的讲座,增强体育锻炼的《关注幼儿体质、促进幼儿健康》的讲座等等。

“每月一讲学”活动让家长在一次次的讲座中学习到知识,提高了认识,并将所学所思应用到教育实践中。

2.家长会。每两月一次的家长会是家校沟通的有效途径,它能让家长更好地了解幼儿园及班级的各项活动和孩子的在园情况,从而做好家庭的同步教育,帮助孩子更好地成长。每次家长会,老师们都会认真准备,让家长通过观摩课堂、观看作品、了解课程、查看记录等,全方位了解孩子的一日生活和具体表现,同时感受幼儿园丰富多彩的活动对孩子健康成长的积极影响,引起家长的共鸣,从而对幼儿园和老师有了更加理解、信任和支持。

3.微信平台。随着信息技术的日益发达,智能手机的普及使用,微信平台成为幼儿园和家长交流沟通的便捷途径。根据需求,我们建立了幼儿园公众号、各班级家长微信群。公众号主要用于发布园所动态和各种大型活动信息,使家长了解幼儿园工作的主窗口。班级群是老师与家长交流和沟通的主渠道,可以了解幼儿的生活、交流幼儿的发展,也可通知事项、反馈问题。这几个交流平台还承担着另外一项重要功能,就是进行家教方法的指导和家教常识的普及,这也是微信平台格外受家长喜欢的原因。

三、安全卫生保健工作

(一)安全工作常抓不懈

1.健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织,实行“一岗双责”,层层落实责任。定期召开各种安全工作领导小组会议。

  2.加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;
利用各班级的“家长园地”宣传栏,QQ群、微信公众平台宣传安全、卫生知识;
增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3.严格按照幼儿一日活动安全要求开展活动;
除日常安全教育外,在节假日和“安全周”等特殊时间段对幼儿开展交通安全教育、防溺水、防拐骗等安全专题教育。提高应对突发事故能力,按照上级要求每月开展了不同主题的安全疏散演练。

4.每月开展一次校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。要加强幼儿园值班工作制度、准入制度和接送卡制度。

5.积极配合派出所、交警队、综合治理办,做好好幼儿园周边环境隐患排查、上报和整治。严格执行重大情况请示报告制度,重大事件必须及时报告有关领导和部门。

  6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  (二)食品卫生工作规范管理

  我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。后勤园长和事务长对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。

(三)门卫保安严格管理

  本学年我园继续严格执行准入制度和门卫保安管理门制度,安保器材配备齐全,保安持证上岗。家长接送幼儿必须持有接送卡,没有带卡的必须在门房先行登记,再同班组教师取得联系。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格外来人员、车辆登记制度和准入制度,确保安全。

  (四)卫生保健工作全面细致

1、严格把好防病治病体检关。我园坚持做好新幼儿入园体检工作,经体检合格方可入园,幼儿入园体检率100%,及时作好评价登记,发现问题,及时矫治。

2、把好晨午检关。严格执行晨、午检制度,热情接待每一位幼儿,晨检时做到了一摸二看三问四查,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,带班教师对生病的儿童进行特殊护理,做好全日观察。在传染病流行期间更是加大力度,发现患儿及时隔离,防止进入园内造成蔓延。

3、把好消毒关。严格执行消毒制度,制订了详细的消毒要求,每位教师都能熟练掌握,按要求严格规范操作,做好日常消毒和防病隔离工作,幼儿一人一杯两巾。做到餐具、毛巾天天消毒,活动室、卧室、卫生间每天进行紫外线消毒,玩具、图书每周消毒。被褥两周晒一次,一个月清洗一次。每天对空间进行通风,紫外灯照射。每天坚持对厕所进行消毒,以防病毒入侵。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求,配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,对有缺漏的幼儿督促他们进行补种。保证计划内免疫接种率达到98%以上。

5、严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫,不定时检查,不到位的地方指出后,及时补救。

6、幼儿的个人卫生习惯养成教育成果显著,幼儿都能养成按时喝水,饭前、便后洗手的好习惯。杜绝了病从口入,大大降低了各类传染病的发生。

7、开展保健知识宣传栏。利用保健知识宣传栏、微信公众平台等,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿知识,真正达到家园共育。

四、后勤服务方面

我园后勤致力于为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。

1.后勤分工细化,增设了专职财产保管员,完善了资产管理制度,严格执行 “购物申请”制度、“出入库制度”和“班费使用”制度,以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师幼和家长服务。
2.提高了幼儿膳食水平,在保证幼儿膳食质量的基础之上追求营养搭配,10月份特别邀请国家营养师**来我园进行《均衡营养健康成长》的讲座,并对我园的伙食搭配进行了指导。召开了两次膳委会会议,请家长们填写了调查问卷,将家长的意见和建议进行整理并进行了逐步改进。

3.美化了园所环境,改善了教学条件。重点工作主要有各楼层墙面和多功能厅的美化,东楼四个班组卧室安装了吊柜,改造了二层卫生间,大厅门前安装了彩色液晶屏。大班、中班组新配置了**台多媒体一体机,**个班组配备了平板电脑,方便教学。

4. 根据《预算法》及上级文件精神严格规范集中采购工作,确保了规范廉洁。坚持勤俭持园,严格执行财务、食堂管理内控制度。按季度向全园进行财务事务情况公开。

五、存在问题及建议:

1.从搬迁至今,已经运行了*年,环境陈旧,设备老化,需投入大量的资金进行环境改善和设备更新。特别是幼儿园园所环境的改善,包括户外、楼道、卫生间、活动室等。

2.由于我园部分教师分流到**新建园,造成教师数量不足,且新招聘教师都是年轻女教师,有10余名处在育龄阶段,请病、产假人员较多,造成师资力量严重不足,教师队伍不稳定,教学质量难以保证。

3.幼儿教师教研水平有待提高,建议多提供外出参观学习的机会。

【篇3】2022年度幼儿园园务工作总结

幼儿园2021年度园务工作总结五篇

回顾一学期来的工作,我们清醒的认识到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种激励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足,找出原因,认真分析,采取措施,加以改善,不断总结反思,不断改善方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。那幼儿园年度工作总结怎么写呢?下面是整理的一些关于幼儿园年度工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

幼儿园年度工作总结1 本学期在欢乐童年总部的引领下,在园长的不懈努力下,运用先进的教育理念,紧紧围绕规范管理,彰显特色,社会实践为幼儿园园务目标,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿本事训练为目的,有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:
一、园务管理:
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高教师的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。利用重大节日开展主题系列活动。组织教师参加县教委组织的演讲比赛,发挥教师技能作用。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基
本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。每月的班级社会实践活动开展如下:春耕活动、世界卫生日、参观邮局、图书馆、警察局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、独立夜。
成绩:2019.2获全国优秀幼儿园最佳教育金奖,2019.5获全国家庭教育指导培训合格证二、师资队伍:
幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:读一本教育名着,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

教师自我提升
1、教师们利用午休时间理解了欢乐童年总部一周的教学培训,解决了教师们在教学中出现的困惑。

2、理解奥尔夫音乐培训
3、利用下班时间理解了慧凡的yy语言空中课堂培训4、利用周末时间外出参加教师技能培训

5、体验了幸福力父母成长课堂
6、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛
经过多种渠道的学习和培训增强了教师们的计划性、目标性,组织本事和管理本事有了明显的提升,增强了她们的自信心,使她们在教学工作中更加得心应手。

三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。一是供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,坚持开展早操活动、课间操、坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好,做好紫外线光度消毒。
成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全职责事故。

四、教研工作
园本教研以教科研为抓手,重点搞好园本教研制度建设与教师发展教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。经过示范课、特色课、模仿课多样化的方式活动;不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性,并构成课题定期交流研究进度制度。

成绩:参加特色课程课赛能手比赛1名。演讲技能大赛2名。

五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座1次、邀请家长参加家园亲子运动会、亲子一齐过六一活动、母亲节、父亲节、亲子运动体能活动、放风筝活动、教育基地体验活动、毕业典礼、小班风采展示活动、开学教学安排家长会活动、新生家长品尝餐点活动、幸福力父母成长课堂活动。学期末给家长提示放假安全告知书并签字活动。幼儿园虚心听取家长们的意见和提议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务,强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康、安全教育等活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员进取为保教第一线服务,及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:
资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。利用教育在线和智慧树家园互动平台、实施幼儿园网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,为家长、教师供给最及时的学前教育
信息、优秀经验、先进理念。
本学期虽然时间短暂、可是活动大大小小一共组织了26个,孩子们在活动中成长、教师们在活动中提升、家长朋友们在活动中感悟、园长在学习与实践中创新。

以上成绩的取得,真诚的感激家长朋友们对我们工作的支持与配合。感激教委对我们工作的肯定,同时,也真诚的感激全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌! 幼儿园年度工作总结2 在学前教育工作者的引领下,在贯彻3-6岁儿童学习与发展指南背景下,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园本文化建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:
一、园务管理:
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高员工的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。
组织教师参加普法考试,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。

二、师资队伍:
幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周制定活动计划,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈。

成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全职责事故。

四、教研工作
园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展语言、健康教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性,并构成课题定期交流研究进度制度。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不一样形
式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办学校家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和提议。

六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置棉被110套,各类中小型体育器械,美化墙面,丰富幼儿园橱窗。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。
七.开展各类活动。
让幼儿园充满生机和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。
一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅仅增强了师生的体质,并且提高了师生的技能。
二是建立了各类特色区角,有:小舞台,宝宝医院,等,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。

三是进取参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。
四是开展了六一文艺汇演及亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展,不仅仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,并且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。克服重重困难,进取完成上级下达的工作任务。

八、存在的问题
1、办园条件还应进一步改善。
2、由于忙于幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。

以上成绩的取得,真诚的感激领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感激全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌! 幼儿园年度工作总结3 本学期,我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展,让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮忙、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风,为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:
一、加强教师队伍建设,打造团队精神。
1、加强学习,提高素质。为了加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作职责感,我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔教师视野,提高教师修养。

2、经过多种形式进行业务培训。一是组织教师进取开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有外出观摩学习的机会,经过学习参观,对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频,定期
让大家观看学习,这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应当具备的品格。
3、共同学习用理论去指导自我的实践,大家丰富了知识、锻炼了技能,更新了理念,提高了教学水平,学习和研究本事大大提高。

4、注重骨干教师的示范作用,立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自我的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高,同时提高她们的工作本事。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展,所以对新教师严格要求,新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍,根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导,遇到哪位教师管理、教学的不当之处,及时提出并指正,促进教师专业化成长。
二、加强教研力度,提高教学质量 1、加强教研活动,优化课堂教学。
开展互学互评活动,经过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教育教学水平。要求每位教师每月听课不少于6节,青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习,提高教学本事。
由于一些局限性,我们走出去听课的次数不是很多,所以我们就从网上下了一些优质课视频,让教师们学习一些新的教学方法,并进行教学反思,写出心得体会,从而到达提高教育教学水平的目的。

进取组织教师参加各级各类培训活动,不断提高教师的素质,时
刻提醒教师“要给孩子一滴水,你必须要有一碗水”,促进教师专业化成长。
2、规范班级管理,重视班级建设。
树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日生活中,促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。
重视幼儿的创新精神和实践本事的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力到达年龄段发展目标,让幼儿在欢乐的生活、学习中获得发展。
严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。
根据教材资料,师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
重视种植区、建筑区等区域的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加了幼儿的知识,丰富了幼儿的情感。
重视心理健康教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育,保证幼儿健康成长
随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。
定期召开家长座谈会,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按
正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育。
组织丰富多彩的亲子活动,经过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。
举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流,构成家庭、幼儿园、社会教育合力,努力构建和谐教育,努力打造“幸福幼教”品牌,根据区教育局计划安排,我园于2019年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动,资料包括:晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展加强了家园合作。
我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表,让家长了解幼儿在园学习、生活情景,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。
三、突出特色教学,开发特色课程
新《纲要》指出:“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为此,我园开展了“利用废旧材料,开展美工操作活动”的特色研究。孩子们利用收集来的废旧物品,动手动脑,布置幼儿园环境,创造出许多别具匠心的美工作品,培养了幼儿动手本事、审美本事、创造本事,增强了幼儿环保意识。孩子们在欣赏中学习,在学习中再创作,构成了我园一道亮丽的风景线。

四、加强规范管理,做好后勤保障
1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作,对体弱儿异常护理,加强锻炼,提高免疫本事。加强卫生消毒工作,全国最大的园内环境划分区域,防止水痘、流感等流行病
的发生,幼儿的活动室坚持空气的流通和清洁,做到天天整理消毒,为幼儿供给了一个卫生舒适的学习环境。
2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识,把健康教育渗透到幼儿一日活动之中,提高幼儿安全健康意识,促进幼儿的健康发展。

五、防微杜渐,强化安全管理工作 1、加强安全教育
开展消防知识教育,使幼儿初步有了应变本事,报警本事,逃生等自我保护意识。
强化教职工的安全意识,切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时,都研究到了安全教育和安全保护的资料。
严格接送卡制度,做到“见卡放人”,切实做好幼儿来园和离园的接送工作,使每位幼儿高高兴兴来园,平平安安的离园。

加强幼儿安全教育,强化安全意识,确保幼儿身心健康发展,本学期开展了安全系列教育活动,提高了幼儿自护自救本事。

2、强化安全管理
健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外中大型的教玩具认真保养,避免意外事故的发生。

继续实行班级安全检查上报制度,做到月月检查,及时整改。

严格落实门卫职责,加强卫门管理,强化门卫人员的安全职责意识,按时开关校门,对外来人员做好询问登记工作,严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生,确保了幼儿的生命安全。

幼儿园年度工作总结4 本学年,我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,树立科学发展观。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。
一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全
安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行上级领导的各项指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护本事的培养,提高幼儿自我保护本事并掌握必须的自我保护技能。另外,本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。落实教师值日制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,杜绝了安全事故的发生。

二、严抓各项工作,提高保教质量
为迎接新学年的到来,我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的
照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。
这个学期幼儿园有许多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,应对这些情景,我们的教师几乎是屁股不着凳,每一天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。他们不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位教师每一天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当教师。每一天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过教师们的努力,孩子们的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在裤子
上,一天到晚的哭着找妈妈了。
教师们不仅仅管理着幼儿的日常生活,并且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,制定教学计划和教学进度表,提前一周备好课,并及时写好课后反思。在教学过程中,为幼儿供给操作材料,让幼儿动手动脑,发展幼儿的智力和本事,顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿供给丰富的游戏材料,进取开展各类游戏活动,能科学地设立不一样的区角,为幼儿供给表现本事的条件与机会。
一学年来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如:到中心幼
儿园听公开课;去区内幼儿园参加培训活动等等。在园内,教师们经过相互学习,分组讨论交流、总结反思,也不断提高了教师专业发展。

三、抓好保健工作,促进幼儿身心健康
今年一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针,组织孩子加强身体锻炼,保证幼儿每一天有两个小时的户外锻炼。坚持每一天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室的消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就诊。并进取向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲,培养幼儿良好的卫生习惯。同时在本学年我园还配合了卫生院进行了幼儿体检活动,教师鼓励幼儿进取参加体检活动,并配合医院医生很好的完成了体检工作。
四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的欢乐 1.为丰富幼儿园的实践活动,根据幼儿的兴趣特点,并结合当地的环境特点。本学年我园开展了春季踏青活动,带领幼儿到附近的田地里游玩、散步,参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培养他们从小对周围的事物感兴趣,充满好奇心,激发探索欲望。
2.这个学年我们还开展了迎“六·一”文艺汇演。今年的庆“六·一”

活动,是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体教师在4月份就开始谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了很多准备工作。本次幼儿园“六一”演出资料十分丰富,幼儿园的每位幼儿都参与了表演,在乡校领导的关心与支持下,在我园全体教职工努力下,本次演出活动开展的十分成功,幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价。
五、密切家园联系,发挥教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,帮忙家长提高教育本事是我园一项重要工作。本学年,幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划,加强与家长的交流,建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮忙家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。除此之外,家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动给予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮忙教师一齐为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不一样的情景,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

六、存在不足及努力方向
总结一学年来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在乡校领导的带领下,幼儿园全体
教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

幼儿园年度工作总结5 转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:
一、明确办园目标
我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合本事、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

二、园务综合管理
一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。
1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情景作为考核教师的一种依据。

2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》
要求自我,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情景,找出不足,及时改善,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。
4、学校建设:加强学校校舍的一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,如开辟新的操场通道,以进一步丰富学校的生活。

5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读,手工DIY课程等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体资料和目标,让幼儿的活动做到动静交替。
6、保健工作:首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在不足之处给予批评,并要求及时改正。还制订了一日工作安排表,进行分解,明确职责分工,落实到位。在平时工作中,晨检教师坚持每一天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录,了解幼儿的身体情景,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。
三、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师
队伍
1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。3月份对全体教师进行“两人同课评比活动”,4月份对教师进行外出观摩培训,使教师在教学的水平进一步提升。
2、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,学历层次进一步提高。
3、本学期,开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的一致好评。

四、安全工作管理
我园始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,认真采取安全工作措施,认真开展,认真落实,确保学校安全与稳定,努力营造和谐育人环境。
1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每一天各班能向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。

2、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每一天对教室,厨房等场所进行消毒,每周进行一次大扫除室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。
3、加强检查落实:对安全工作除了每一天对学生进行必要的宣传教育外,每周进行一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保学校一切安全。

五、家长工作

一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。
1、我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时明白幼儿学习情景。
2、出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。
3、利用网页,让家长了解我园各项工作开展情景。
回顾一学期来的工作,我们清醒的认识到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种激励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足,找出原因,认真分析,采取措施,加以改善,不断总结反思,不断改善方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。
幼儿园2021年度园务工作总结

【篇4】2022年度幼儿园园务工作总结

2020年度幼儿园园务工作总结5篇

管理工作是幼儿园工作的基础,而教师是幼儿园管理工作的核心.教师工作的主动性、积极性和创造性会直接影响到幼儿园工作的成效。下面是作者为大家整理的关于2020年度幼儿园园务工作总结5篇,供大家参考。

2020年度幼儿园园务工作总结1 经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,
我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。
家园互动,做好家长工作。.教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。

回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。
在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。

2020年度幼儿园园务工作总结2 一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。
二、主要工作及措施 (一以人为本,做好思想工作
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。
2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

3、坚持以德为首,按照《郑州市教师行为规范》和《教师十要十忌》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。

(二加强教研力度,提高教学质量 1、加强教研活动,改革课堂
教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。
2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
3、实行“走出去,请进来”的学习方法,有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。
4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。
(三切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对体育 活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
(四加强基本功训练,提高教师自身素质
1、坚持说普通话,创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。在教师讲故事比赛、演讲比赛的基础上,本期将举行教师朗诵比赛,题材为散文、诗歌;保育员老师进行讲故事比赛,时间放在三月份。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达能
力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。
2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练,粉笔字和日常教学相结合,钢笔字每周两页,要求认真书写,并且写有所得。
3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。音乐老师参加曲目为本期所学全部音乐内容,非音乐老师任选5首。
4、加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。本期将在三月份举行优质课选拔活动 ,四月份举行青年教师讲课活动。

(五家园共育,保证幼儿健康快乐成长
1、认真按时填写家园联系,书写内容要真实可信,语言要婉转。

2、深入做好家长工作,本期将开展家访活动,每周一次,要求有记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容。
3、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况,本期决定每月的15日为固定的家长开放日时间,(遇双休日推后。
总之,本期我们将继续本着学习——发展——提高的原则,在上级主管部门和学校领导的带领下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量,扩大我园的知名度。

2020年度幼儿园园务工作总结3 在本学期的工作中,我主要负责我校的自然、信息技术、音乐学科的教学工作以及电教器材的管理、学校*的设备管理、维护和学校*站的维护建设工作。此外,还在总务处担任了必须的工作任务。为了以后更好的开展工作和积累经验,特将本学期工作做一总结:
一、坚定信念、矢志不渝我信仰的是中国***,我始终为能够加入中国***而不断努力。从参加工作那天起,我严格要求自我,进取响应号召并参加党、团组织的各种活动。坚持学习马列主义、***思想,***理论,以及江泽民三个代表的重要思想。努力提高自身素质,增强事业心、职责感和职业意识。热爱党的教
育事业,忠诚党的教育事业,使自我成为一名上进的青年、优秀的团员、合格的进取分子。
二、重塑起点、励精图治本学期,在自然课的教学中,除了注意培养观察、实验等本事外,在启发培养学生的创新意识上作了以下进取的探索。
1、给与激励学生自由创新的学习环境自然课资料十分丰富,有许多新奇趣味的事情吸引着涉世未深的学生,他们心中有数不清的为什么,期望能从教师那里得到满意的解答。为了让学生学会提问,为了让学生在探索问题的过程中真正将自我置于解决问题主人的地位,我常将一些探索性的课题或在开头导入,或在课中,或在课的结束部分向学生开放性地提出一些启发式的问题。
在物质方面,尤其是在学生动手实验探索活动中,为了使学生处在愉快心理气氛中主动进取地去探索知识与应用所学知识,我供给了很多的实验器材为学生的学习探究活动供给必需条件,与此同时,还给学生安排探索创造的时间,以此进一步激发学生的学习兴趣和创造实践的欲望。例如《水的浮力》一课学完后,让学生应用水的浮力做小船载货游戏比赛,供给质地大小相同的纸片和重量相同的玻璃球,让学生设计出各种各样形状的船,在水的浮力作用下,使各小组小船载的货物重量各不相同。实践证明,给与学生一个激励自由创造学习环境,能使我们更接近学生,师生情感更加交融,教师只要努力地创新去导,学生就能自由地去遐想、自由地去设计,自由地去探索,一旦学生的创造热情被激发出来,他们的睿智就会闪现出让人想象不到的奇光异彩。课堂教学效力会更加显着。

2、重视课堂创造思维的训练创造思维是多种思维在不一样水平上的综合。创造性思维就其性质来说是发散思维和集中思维的有机结合。但创造思维是在一般思维基础上发展起来的,与学生的知识结构,学习心理品质、个性特征都有密切的关系。所以,培养学生的创造性思维我认为将从以下几方面来训练。

(1多给学生供给各种思维发散的机会。培养学生发散思维,关键是给学生供给各种思维发散机会,使学生能从多方面、多角度和多途径认识事物、解决问题。
(2启发学生多角度思考。学习贵在创新,仅有不拘泥、不守旧,不落套,除旧布新,才能进行创造性学习,在学生的思维过程中,教师要启发点拨,引导学生在思维活动的选择角度,运用方法,展开过程诸方面进行思考与选择,培养
学生解决问题时删繁就简与选择多种途径的本事。
(3创造性思维的产生除了要培养学生勇于质疑,打好基础,广开思路,运用联想和类比事物外,还要培养学生学会改变通常的思维方式。这种思维方式即逆向思维。逆向思维也是一种重要的科学思维,在教学中,运用逆向性思维也能诱发学生获得新知识。
在信息技术教学方面,为培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持他们终身学习和合作学习的工具,适应信息化社会的学习、工作和生活,我简单谈谈自我的一些做法:
1、用游戏开始授课我们都明白键盘和鼠标是进行计算机操作的最基本的两件工具,然而就是这样两件每每需要用到的工具却是信息技术课训练的难点,为了克服这一问题,我在进行教学的过程中摆脱那种一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点的做法,先让学生玩《快打一族》,比赛看用鼠标打的猎物多,谁放走的猎物多,学生在打猎物等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好使用鼠标,帮忙学生练习鼠标的快速定位、快速击键等技能,这样的练习,教师是不需要说任何的方法,更不需要强调说练习的重要性,学生自我就会将所有的精力投入到练习中,进行自主练习。

2、用情景引导学习。
在教学生利用计算机画画时,我先给学生们一些圆、长方形、正方形等各种各样的几何图形,让学生对照图形先用计算机把它们画出来,再利用这些图形拼凑出一些如小狗、小鸟、小房子、小树等图形,然后让他们再试着用画图软件自我去练习画、去发现,在练习的过程中就会产生诸如怎样使用各种工具、如何选取颜色等等问题,学生有了问题、有了疑问就会自我去想办法寻找问题的答案,在他们发现、交流、询问的过程中,学生的自主学习本事也就得到了培养,从临摹自我的作品开始进行学习,从身边的事务开始,不断将周围的物品、故事纳入到自我的作品中,使学生在学习中寻找情景,在描绘情景中学习。
3、用聊天即时沟通在信息技术课的教学中,我将FreeICQ引入课堂中,让他们能够利用这一工具进行点对点之间的交流,同时也能够广播自我需要的消息以寻求全班同学的帮忙,学生在这种跨越了小组的环境中,体验到了*络世界的魅力,真正做到了沟通无极限,缩短了学生之间、师生之间的距离,也体现了因
材施教、因人施教的原则,为学生个体的发展供给了空间。
音乐教学方面,我从培养学生的音乐感入手,经过多欣赏、多模仿、多伴唱的方式,结合学校广播系统、录音机、多媒体计算机等的帮忙,将音乐教育渗透到学校的各个角落,到达每个学生都能准确、熟练地演唱十余首学校歌曲。

作为学校电教管理员和学校*管理维护工作的教师,必须不断更新知识,以适应信息技术的迅猛发展。我除利用闲暇时间参阅各种资料、资讯外,还进取购买书籍、报刊来扩充知识面,并不断地进行实验,寻求第一手资料,检验新软件和新技术的可靠性、实用性,直到技术成熟应用到工作实际中。截至目前,我个人已经具备了PC机和服务器的系统安装、功能设置,计算机设备故障的排除,*站的设计制作,*络故障的排除等方面的技能,能利用现有设备搭建有线电视直播系统,具备了现场和异地同步直播的本事,具备了电视专题片的修改、摄制、配音、配乐、特效处理的本事,能够完成音视频素材的整理、加工、转换等处理,使我校的现代化电教设备和计算机设备始终处于最佳运行状态。目前,我正在进行*络直播的探索,期望在不久的将来能有所突破。
三、汇总成绩、再创辉煌今年,我个人撰写的《浅谈基于*络环境下的学生自主学习》一文,获得区级信息技术教学论文一等奖,并被选送参加市级论文的评选。在*站建设方面,我更新了我校的教育教学*站,建立了自我的*络VOD点播系统,建成了校内的文件传送系统,暑假期间又完成了下载系统、音乐视听*、图片管理中心、电子图书馆的制作,为今后我校进一步拓展*络资源的应用,奠定了坚实的基础。食堂财务管理方面,做到了规范、准确,并在区里的财务工作审计中受到了好评。
以上,是我对本学期个人工作的一点叙述。从中我看到了成绩,也认识到了不足,我会在今后的工作中,以饱满的热情和进取进取的心态来迎接新的挑战。

2020年度幼儿园园务工作总结4 一转眼,一个多月的时间已经悄无声息的过去了,最后一个星期已经来到了,当这一天真的来到时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里,工作有苦有乐,但最多的还是收获,这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。古人云:“纸上得来终
觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,让我把理论知识应用到实践当中,并在实践中积累更加丰富的理论知识,在幼儿园老师的帮忙下,我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师,这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅仅能够看清楚自己的潜力,更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况,把我安排在中一班,由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别,同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说:万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作经验的我,应对这些性格迥异的孩子们,我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼,但是由于我是新老师,很多小朋友不愿意主动和我打招呼,所以每次我都是主动和小朋友沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才愿意和我打招呼,经过几天的沟通,慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小朋友也都认识了,和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班,每一天晚上,小朋友吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们开心的玩,认真的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里,我都会认认真真的做好自己的每一项工作,微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到...我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作,作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习之
前,我也参加过试教活动,但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案,给指导老师审批,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时,由于对幼儿了解得少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理,也没有整好班上的常规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题,请指导老师给我评课,然后总结经验,吸取教训,虚心听取其他老师的意见和推荐,经过多次实战后,我组织的教学活动一次比一次有进步,这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间,小朋友们可爱极了,给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是张慧老师,她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意,看了她的课,从她的课上,我学到了很多,让我受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会主动地找我谈话,指出我的不足,使我能不断地改善。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的潜力都在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,及时吸取教训并改正自己的不足,不断提升自己的潜力。
在实习期间,我认识到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,职责心。经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习,我看到了自己的很多不足,也学到了很多书本上学不到的知识。
在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

2020年度幼儿园园务工作总结5 时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作
1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改。

2、开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究,期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。

五、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的
进步!

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