下面是小编为大家整理的优美环境描写句子摘抄,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
优美环境描写句子摘抄4篇
第1篇: 优美环境描写句子摘抄
环境描写的优美句子，描写优美环境的好句(3)
26、我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬，清澈的溪水唱着歌，弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖，就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方，就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。
27、一座座苍翠欲滴的山，峰峦雄伟;一条条晶莹剔透的溪，清澈见底;一座座古色古香的亭，小巧玲珑;一座座金碧辉煌的塔，高耸入云。我真想用相机拍下来。
28、雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
29、和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁-看得目眩神迷。
30、金秋十月，到处硕果累累，到处都是丰收的景象。满山的姹紫嫣红，让人如痴如醉，心旷神怡。可我最喜欢的不是娇艳美丽的花朵，而是那千姿百态、五彩缤纷的秋叶，昔日那绿油油又十分青翠的树叶如今已披上了华丽的秋装，颜色更是各式各样、美不胜收。
31、水汽空蒙，迷幻，扑向我的头，脸。雨是乱蹦乱跳像调皮的孩子，待依偎别人身上时却是温柔的如同母亲的手臂轻抚着你。雨默默的，但仍能听到一种不可能捉摸的声音，如一把古老的坚琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了一些，抬头望，就像一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花，每一株草，每一棵树。路旁的花贪婪地吮吸着甘露，花瓣上缀了些水珠让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被润湿了，发悄上还挑着没来得及擦干的水珠呢!杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪珠”从叶尖滑落，有的则在叶子上转个圈。
32、初夏的花，虽没有春天桃花、梨花、杏花的百花齐放，那么壮观;也没有秋天的□、桂花、玉兰花的争奇斗艳，那么放肆，但是它却有它独特的一面。在那小小的花苞中有一个弱小的生命，努力的生长，积蕴着无穷力量。像初夏的荷花，虽没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的光彩照人，但是它却努力地生长着，心中只有一个念头--开放。让自己变得光彩夺目。
33、淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃苦恼了老天，使唤它一天到晚阴沉着脸，又像老天把云娃娃打哭了，使唤它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿，这是冬送给春的一份礼物，在春一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
34、走进大自然，你可以在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，接受雨丝的爱抚;伸出手接受大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花，吸吮那真真的灵气，体味陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的超然，让一种莫名的温馨款款而至。
35、春天，群山杜鹃盛开，或嫣红点点，一枝独秀，或花团锦簇，漫山遍野到处一片姹紫嫣红。它既不像牡丹那样华贵，也不像月季那样绚丽，不像荷花那样高雅，也不像菊花那样多姿……它只有一根枯长、棕褐色的茎。一片片细细的棕色叶，还有一朵朵朴素的粉红色的花，但是它充满了生机，同时也预示着这春天悄悄的来了。春草成长，暮春时节，小草发出了嫩芽，钻出肥沃的土地，露出了一张张笑脸，打量着阿龙山特有的风景。
36、夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
37、当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边…… 38、我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。
39、夜，快来了。我才发现，夕阳真的好美好美……它浑身是橘红色，放射出美丽的光芒，一点也不刺眼，它正笑着，笑得好甜好甜。这个盛装艳丽的姑娘，正轻轻缓缓地步向西边。太阳还想再露一下脸，却被湖水给吞没了。青海湖累了，微微地喘着气，西边只留下了一抹淡淡的胭脂色…… 40、火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；
在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。
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关于描写大自然的优美句子
第2篇: 优美环境描写句子摘抄
优美环境描写段落摘抄
优美环境描写段落摘抄 第1段： 1.听听自然声音，让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是上天恩赐，它使我们心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上，红烛罗帐，尽享生命畅快，无若无忧，轻盈走江湖。中年听雨客舟上，江阔云低，雁声断秋，生活重担使人喘不过气，没关系，听雨落江天，让泪水肆无忌惮流淌，再轻装上阵。老年听雨僧庐上，鬓也星星，奈何，有水声，往事已过，韶华已尽。 2.绿草如茵草原上还有一条细细河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光银项链。 3.田野里蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆庄稼听。间或有凉凉夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤;庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后时刻即将来临。 4.当登上极顶，举目四望时，那壮观景象使我血液沸腾，整座崂山就像在雾里飘着一样。 5.那一座座拔地而起雄伟山峰，有像巨人，有似骆驼，有如骏马，形态各异，险峻陡立。 6.大自然好像一道菜，一道色香味俱全菜，每一种味道都夹有大自然气息，每种色彩都带着大自然洋溢色泽，每品尝其香，那来自大自然产物香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜奇特，继而品尝着大自然产物如此让人迷恋。 7.天空蔚蓝如絮，大雁成群南飞。秋蝉又一次吟唱着秋天气息，清秋高远长，秋菊笑风霜。人行道上盖满了五彩缤纷落叶，将地面装饰无比风趣。绚丽灿烂，霜叶如花落叶铺了一层厚厚地毯，踩上去声音像秋日私语，也像春日幻梦，也许这便是秋天声音。 8.下课铃声，打破了校园沉寂，迎来了另一幅崭新画面：在课堂上严肃老师，变得和蔼可亲，以朋友形式与我们谈笑风生;在走廊上，同学们在呼吸校园中清新空气;在坦荡如砥操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己目标前进。 9.在草地边有个凉亭，旁边黄桷树开始落叶了，枯黄树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。 10.于是三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神样子，而且个个精神抖擞，他们声音响彻了清晨校园，装饰着清晨校园，令无限风光校园锦上添花!在振兴中学里，处处洋溢着学习气氛，处处充满着诗情画意 优美环境描写段落摘抄 第2段： 1.紫藤有十几条树干能成，每一根像我小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高架子上;紫藤叶子，是椭圆形，密密叶子面上还有许多白色小细条纹，给紫藤叶子增添了几分姿色。 2.春寒料峭，日光惨淡。早春寒风带着严冬气息吹得人心惶惶。绵绵春雨细长又冰凉，好似在哭泣冬日离开，毫不在意打湿刚吐绿几点春草，冻住刚抽枝柳条，路边残雪混着冷雨化成一滩泥泞，路人一边裹紧了外套，一边咒骂着道路不便。天气湿寒，春风凛冽，一切都苍白而没有生机。 3.在草地边有个凉亭，旁边黄桷树开始落叶了，枯黄树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。 4.仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿群山，满山蓊郁荫翳树木与湛蓝辽阔天空，缥缈几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然淡墨山水画。 5.早晨，太阳从东方升起来了，柔和光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪彩带环绕在小城周围，给小山城增添了无限生机。 6.时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。 7.天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色地毯。原来那些娇艳花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽花瓣，装点着我们校园。 8.远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。 9.仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。 10.在天空中挂了一天太阳也愉快地下班休息了，一轮明月嵌在了群星璀璨夜空中，使得晚上夏日也别有风趣。晚风轻轻地吹着，使人觉得凉爽，吹得旁边大树沙沙作响。树上鸣蝉也一改白天烦躁，变得柔和起来。紧接着，路边密密草丛也热闹了起来，花花草草随着清风翩翩起舞，藏在草丛里蟋蟀纷纷簌簌展示起自己嘹亮歌喉。 优美环境描写段落摘抄 第3段： 1.在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致教学楼更是平添了一份美景。一进校园，便可以看见我们经常出入图书馆，在这里，同学们身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们思维，陶冶他们情操。在振中，还有美丽地理生物园，种满了茁壮成长花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁连同无限生命力撒向大地。 2.看看这被风雪肆虐世界!小镇被雪花盖得很紧，使这儿变得景色单调。北风十分凶狠，密密麻麻鹅毛大雪，被风吹在空中四处逃窜，枯树疯狂地挥舞着树枝，想要摆脱寒风桎梏。北风犹如一把把利刃刺向行人，大雪时不时涌进眼睛里，所有人都在咒骂着严寒冬天。 3.冬天，虽然寒冷，但雪花却非常惹人喜爱，仿佛是上帝派来装饰这缺乏生机冬季。它们包裹了整个小镇，让世界变得银装素裹。虽然白雪皑皑，却又不失风趣，被雪覆盖树枝微微招手敬意，人行道上来往人群似乎也被这美丽景色所吸引，纷纷放慢脚步，欣赏着冬天别样风景。 4.乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。 5.秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧略带霉味光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐浅吟低唱，那感觉真是美妙。 6.夕阳渐渐西下，那波平如镜大海在夕阳轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处小船驶入夕阳倒影，聆听淘气海水拍击沙滩时瞬间美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡清爽那淡淡舒畅，驱除那淡淡幽忧，心灵得到升华得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。 7.盛夏已过，步入初秋，但是酷热依旧，太阳高高地挂在空中，空气仿佛已变成了沸腾水蒸气，压得人喘不过气。路上看不见几个人，只剩下了发亮太阳和几乎脱水树木。 8.远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。 9.龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。 10.远远望去，山舞银蛇，原驰蜡象。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意童话世界。柏油马路旁房屋上盖满了厚厚积雪，屋檐间挂着闪闪发光水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸雪球儿，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀! 优美环境描写段落摘抄 第4段： 1.远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光雪莲，不需要任何美丽装饰，它本身就是大自然一个最完美奇迹。 2.抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像刚洗过蓝宝石;啊!空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽;金秋阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽一幅秋景。 3.让我们走向原野吧。看，一片片碧绿草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽野花。原野上小草像千万个绿色卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。 4.夏日天气实在令人难耐。那炙人大火球一大早就高高地悬在了天空。正午，天空中一丝风也没有，柏油公路被晒得发软，很少有车经过街道，只有交通灯在不厌其烦地变换着颜色。两旁树木也失去活力，就连树梢上知了也被晒得叫不出声来。人行道上也极少有人行走，所有人都躲在了空调屋里，不敢出来，所有人都在诅咒着这酷热难耐天气。 5.其实，那山本身就富有神奇感：这边像锋利尖刀，那边像驼背老人，再远一点儿便像含苞欲放莲花 6.小区路边褐色泥土地上吐出了几点新绿，小草们颜色一天比一天新鲜，在阳光下闪闪发亮。路边野花不知不觉间开了一大片，伏在草丛中，从叶簇中探出头来，红花，白花，黄花，红星，白星，黄星，那一点点含羞带怯娇艳颜色，像是春天里最瑰丽美梦。早有几只蝴蝶在花间起舞，她们轻柔而又曼妙舞姿，在轻触娇花好梦境，在赞美微风好心情，在附和晴空好颜色，在歌颂春天好风景。枝头俏丽黄鹂，妩媚画眉，时而婉转低吟，时而清丽啼鸣，在吟诵一首奇妙，写着舒畅欢快小诗。 7.一进大门，就来到了中学部。中学部草地一大块一大块，还种着高高棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部屋顶是橘子色，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。 8.那霏霏雨丝，宛如一片朦胧烟雾，遮掩了绵延千里淮河平原。
第3篇: 优美环境描写句子摘抄
描写校园优美环境的词语宽敞明亮【解释】宽大开阔，光线充足。
【出处】学校的每间教室都很宽敞明亮。绿树成荫【解释】形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。
【例句】城市里到处鲜花胜开，绿树成荫，市中心有许多高楼大厦，街道上车辆川流不息。书声琅琅【解释】琅琅：金石相击的声音、响亮的读书声音等。
书声琅琅：形容读书声音响亮。【出处】宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”
人声鼎沸【解释】形容人声喧闹。【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
生机勃勃【解释】意思是形容生命力旺盛的样子。勃勃：旺盛的样子。
生机：富有生命力的。【出处】张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”
春色满园【解释】春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。【出处】这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。熙熙攘攘【解释】形容人来人往，非常热闹拥挤。
【出处】《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；
天下攘攘，皆为利往。”错落有致【解释】错落：参差不齐。
致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。【出处】清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“遍山皆青皮古松，不下数百株，太湖石亦高低错落有致，异鸟飞翔，哢音木杪，真蓬莱仙境也。”别具一格【解释】比喻另有一种独特的风格（风味）。
【出处】清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”。
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第4篇: 优美环境描写句子摘抄
优美环境描写句子摘抄1、黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
2、教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；
上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
4、文化角在北墙。有成语天地，成语天地是叫我们填成语的。有我的作文，作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家，是我们同学在祖国各地拍的照片。
5、教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
6、后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
7、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的
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忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
8、推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
9、黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。
10、南墙角是陈列柜，陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户，中间有一个名人名言：“做学问要花工夫持之以恒，——日积月累。”是教我们好好学习，天天向上；
坚持不懈，久炼成钢。
11、教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。
12、教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片。北面墙中间有一副名人名言字画，上面写着“做学问要花工夫持之以恒，日积月累”。西墙是后黑板，我们可以画黑板报，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些知
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识。文化角在北墙，有成语天地，有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。
13、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
14、我们的教室里的桌椅非常整齐，“文明友爱，严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。
15、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了！ 16、同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，
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老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。
17、我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。
18、太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。
19、走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。
20、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。
21、那“荣誉台”非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单！ 22、与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
23、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任
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何人发出响声，连一根针落在地上都能听见、 24、黑板报的上面，有一句英语：Alazyyouth，alousyage。意思是少壮不努力，老大徒伤悲。前面还有最关键的八个大字“勤能补拙，静能生慧！”勤奋能赶掉笨拙的毛病，文静可以让成绩提高。
25、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
26、教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。
27、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
28、操场的北面就是我们的教学楼。大楼的正门朝南，全楼共有三层，从远处看去，整幢大楼朴素整洁，美观大方。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是美术园地。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方“你整洁吗”几个大字十分醒目。
29、我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；
有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设
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计的。
30、黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。
31、西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。
32、教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。
33、教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。
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