关于领导干部担当作为、狠抓落实情况调查（完整文档）

时间：2022-08-02 20:50:16 浏览次数：

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关于领导干部担当作为、狠抓落实情况的调查3篇

第1篇: 关于领导干部担当作为、狠抓落实情况的调查

“担当作为、狠抓落实”学习心得体会

人勤春来早，万事日相催。在局党组组织开展“担当作为、狠抓落实”主题学习活动中，我认真学习了习 ___系列讲话和重要论述，全省“担当作为、狠抓落实”工作会议精神，梁润生同志在县纪委十二届五次全会上的讲话，全县经济工作会议精神等学习内容，通过学习，联系个人实际，谈谈自己学习的一些心得体会。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与 ___保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的 ___不信，思想坚定，为党多做工作。在党为党，永葆先进。

习 ___说：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。要有担当的胸怀。“担当”一词，词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在拆违拆临、信访维稳、“双招双引”等急难险重工作上的能力。要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。

德国大哲学家康德有一句名言：“世界上唯有两样东西一直让我心醉神迷，一是头顶上灿烂的星空，二是心中的道德律。”每个党员、干部要以坚定的理想信仰支撑良好的官德，保持高度的责任感、使命感，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。坚守两条红线：即纪律红线、政治底线。党员领导干部必须对“红线”，要有敬畏之心、戒惧之心，绝不能踩踏。要把严守党的政治纪律作为一条不可逾越的红线，坚定信念，自觉遵守，夯实责任，以上率下，不断自我革新、自我净化、自我完善。工作中、生活里，都要勤于学、慎于言、笃于行，作为党员干部，什么该说、什么不该说，必须以政治纪律为准绳，真正做到在党为党、在党言党、在党忧党，不能在精神上‘缺钙’，患‘软骨病’，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终以 ___同志为 ___的 ___保持高度一致，自觉遵守党章和党内各项规章制度，自觉规范自己的一言一行。

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第2篇: 关于领导干部担当作为、狠抓落实情况的调查

激励担当作为心得体会担当作为狠抓落实心得
体会

激励担当作为心得体会【担当作为狠抓落实心得体会】近日，中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》，聚焦干部动力不足“不想为”、能力不足“不会为”、担当不足“不敢为”等突出问题，对症下药、综合施策，为广大干部奋发有为、履职担当指方向、明路径。
引导激励让干部主动作为。《意见》明确提出，要大力教育引导干部担当作为、干事创业;要坚持好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于担当、实绩突出的干部;要满怀热情关心关爱干部，增强干部荣誉感、归属感、获得感。干部干部“干”字当头，本分就是干事，不但要干，还应主动干。在其位、谋其政、干其事、求其效，在干事创业中实现人生价值和社会价值。
优化培养让干部积极作为。《意见》强调，要着力增强干部适应新时代发展要求的能力，涵养干部担当作为的底气和勇气;要充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用，强化考核结果反馈和运用。作为新时代的干部，不到要有干事的愿望，还应有作为的能力，要加强专业知识、专业能力培训，强化专业作风、专业精神，做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。
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容错纠错让干部大胆作为。《意见》指出，要理直气壮为敢于担当的干部撑腰鼓劲，全面落实习近平总书记“三个区分开来”重要要求，建立健全容错纠错机制，引导干部争做改革的促进派、实干家。这要求，广大干部在工作中既要消除顾虑，勇于创新、大胆实践，又要怀有公心，不踩红线、不越底线，既大胆作为，又坚持在规矩中办事。

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第3篇: 关于领导干部担当作为、狠抓落实情况的调查

刘家义“担当作为，狠抓落实”工作动员大会讲话学习心得
最近，所在部门组织大家认真学习刘家义在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话。通过学习，我认识到在当代作为一名高校教师，必须牢固树立责任意识、大局意识、担当意识，要充分发挥主观能动性，运用哲学思维、全面科学规划所承担的工作，要以勇于担当的精神，狠抓落实的工作作风才能谋得教育事业的全面发展。
所谓担当，是指承担并负起责任，敢于担当是共产党人的优秀品格，毛泽东同志曾指出，“党的宗旨就是全心全意为人民服务”。胡锦涛同志曾指出，“领导就是责任，责任重于泰山”。

在革命，建设，改革的历史进程中，无数优秀共产党员在不同的岗位上展现了敢于担当的宝贵品质，在战争年代，共产党员心怀崇高理想，永气吞山河的英雄气概，谱写了惊天地，泣鬼神的篇章，在和平年代，广大党员率先表现出主动担当精神，哪里有危险，哪里就有共产党员的身影。这些杰出的共产党人，都拥有一个共同的优秀品格，那就是敢于担当，敢于担当，就是坚持原则，认真负责，面对大是大非，敢于亮剑，面对矛盾，敢于迎难而上，面对危险，敢于挺身而出，面对失误，敢于承担责任，面对歪风邪气，敢于斗争，能不能成为新时代所需要的好老师，关键是要树立敢做善为的担当意识，这是在今天每一个教师应该有的一种修养，责任，追求和境界。可以说，在今天，每个人的“担当圈”有多大，“成功圈”就有多大。
作为一名高校教师，坚持以学生为本，为学生服务，是敢于担当的信心之源。要本着对党和人民教育事业高度负责、对自己负责的态度，带头坚持党性原则，在其位，谋其责，敢于担当，勇于担当，能够担当。除了要有敢于担当的勇气之外，增强敢于担当的能力非常重要。俗话说，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。敢于担当，必须要有真本事，真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，敢于担当的结果，可能会是与愿违，事倍功半。当前，高等职业教育发展进入新常态，领导和推动教育工作的思想观念，思维方式，工作方法也必须与时俱进地提升。作为教师，一定要把学习作为提高担当能力的首要途径，切实强化学习意识，增强学习
自觉性。
“风生水起，才知天高云淡，沧海横流，方显英雄本色”，重任在肩思奋进，担当二字重千钧，只要我们牢固树立强烈的担当意识，树立想干事，能干事，干成事的信念，敢于担当，迎难而上，我们的教育事业一定会蒸蒸日上。