篇一：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
2023年幼儿园开学疫情防控工作计划方案集合3篇
在疫情防控阻击战中，各级组织部门不当旁观者，不做命令者，全体组工干部坚守初心、担当使命，迎难而上、奔赴一线，切实扛起疫情防控的应尽之责。以下是小编为大家收集的2022年幼儿园开学疫情防控工作计划方案集合3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三、工作措施
1、做好师生返回观察和追踪工作
外出到疫区的教职工及学生，返回之前必须报学校备案，自离开疫区到达__后，教师不得与学生亲密接触，教师和学生均需居家观察14天，如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)，要主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医，进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。
2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校园实施全面封闭管理，除值班人员之外任何人不准进入。开学前，各学校对前期储备物资进行梳理统计，中心学校在开学前一周将第一批采购一次性医用口罩5500个，N95口罩400个，一次性乳胶手套1000双，消毒凝胶600瓶，红外线体温计200个，水银体温计500支，手摇背式喷雾器20个，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分发到各学校。教师提前3-5天收假，以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
3、未经市委政府和市教体局批准，各学校不得擅自提前开学，学生不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校园开学准备工作进行一次全面督查，各项准备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。
4、开学第一天，请当卫生院到校对教职工、学生和家长进行全面排查，身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生及家长方可进入校园，全体师生必须佩戴口罩。此后，由卫生部门指导教职工每天进行排查，直至全市疫情全面解除。
5、坚持晨检、午检和晚检制度，执行零报和日报制度，明确校园长是疫情报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为学生测量2次体温，做好缺勤、早退、请假记录，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对体
温超过37.3℃或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生及时隔离，第一时间报告中心学校，再由中心学校报告市教体局和卫生部门。并配合医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。
6、严格执行校园封闭管理制度，严禁外来人员进入校园，因工作需要必须进入校园的要进行体温测量并登记管理，同时密切关注与来访人员有密切交往的师生，并做好登记和追踪工作。
7、坚决杜绝开展群聚性活动，尽量通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作，避免全体师生高度集中，亲密接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域，要加强通风清洁，配备洗手液、手消毒剂等，引导师生勤洗手，科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
8、学校对因病误课的学生要通过网络手段进行补课，对因病耽误考试的要安排补考。
9、通过小手牵大手强化宣传教育，学校要通过广播、黑板报、宣传栏、主题班会、健康教育课等广泛宣传新型冠状病毒的防控知识，同时继续通过微信群、QQ群等方式，每天向教职工及家长、学生通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求，继续做好思想教育工作，让他们正确认识新型冠状病毒，做到不恐慌、不信谣、不传谣，提高预防意识，做好预防措施，保护好自己就是对社会的最大贡献。
四、工作要求
1、强化领导，确保组织到位。各中小学幼儿园要进一步统一思想、提高认识，增强对开学防控工作的紧迫感和责任感，细化开学防控措施，确保领导到位、人员到位、措施到位。
2、强化宣传，确保认识到位。各校园要做好宣传引导工作，让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，增强自信心，提升师生自我保护意识、自觉做好个人防护。
3、强化协作，确保工作到位。开学后，各校园要以防控工作为重点，从大局出发，密切学校与教职工、教职工与教职工、教职工与学生和家校联系的沟
通协同，通力合作，确保开学顺利。遇到新情况、新问题要及时上报。
4、强化纪律，确保措施到位。各校园要严格领导带班和24小时值班制度，疫情为解除期间，校园长为带班领导，疫情防控期间，一律不得外出。
6、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
Ⅰ封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
（八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
篇二：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
幼儿园春季开学防疫工作方案
2020年幼儿园春季开学防疫工作方案
一、组织架构
为了打赢疫情防控攻坚战，确保师生到校平安有序，本校特制定开校肺炎疫情防控工作方案。该方案主要通过领导小组和工作小组两个层面来组织实施。其中，工作小组分为医疗检测小组、环境卫生小组和健康饮食小组三个，每个小组都有明确的组长和成员，并负责相应的职责。
二、开学筹备
为了全面了解师生现状，从根本杜绝新冠疫情，同时提高学生对新冠病毒的预防能力，在开学前期，本校主要通过信息排查、防疫研究、校内消毒三方面进行筹备开展。具体工作安排如下：
三、开学流程
开学当天是防疫工作的重要节点，为了确保师生到校平安有序，本校在开学当天采取了一系列的防疫措施。其中，包括师生健康信息收集、体温检测、入校消毒、分批次入校等措施。同时，本校还制定了应急预案，为可能出现的突发情况做好充分准备。
四、日常防疫
开学后的日常防疫工作是防疫工作的长期任务。为了保障师生的健康安全，本校制定了一系列的防疫措施。其中，包括环境卫生管理、幼儿惯培养、物品防护消毒、餐饮卫生安全等方面的措施。同时，本校还对教职工进行了防疫防控知识培训，提高教职工的防疫意识和能力。
五、应急措施
在防疫工作中，应急措施是必不可少的。为了应对可能出现的突发情况，本校制定了应急预案，并组织应急小组进行演
练。同时，本校还建立了与当地医院的联系机制，确保在出现疑似病例时能够及时得到专业支持和处理。
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StartingfromFebruary5th。theschoolhasbeenconductingnsonthetravelhistoryofeverychildandstaffmemberduringtheholidayd。AnychildwholeftXXduringtheholidayandisstilloutoftown。exceptforthosefromepidemicareas。mustreturntoXXandinformtheschoolbeforeMarch5th。ThosewhoreturntoXXfromoutoftown(exceptforepidemicareas)mustregisterwiththeirlocalcommunity(neighborhoodcommittee)andundergoa14-dayhomequarantinebeforeenteringtheschool。subjecttonormalbodytemperaturechecks.
Studentsreturningfromoutsidethecitymusttruthfullyreporttheirreturndate。modeofn。trainnumberandseatnumber。placeofresidence。contactn。andkeeptheirreturnticket.
Beforetheschoolstarts。theschoolwillcollectandsummarizethetemperaturenofeachstudentandteachereveryday。
aswellasanysymptomssuchasfeverandcough。Anyonewhomeetsanyofthefollowingnswillbepostponedfromreturningtoschool:①Confirmedorsuspectedcases;②Closecontactwithconfirmedorsuspectedcases;③Undermedicaln;④Lessthan14daysofhomequarantine;⑤Thosewithsymptomssuchasfeverandcough.
Administrativestaff。classteachers。andteachersshouldarrangefornalcounselingforstudentsandteacherswhoarepostponedfromreturningtoschool.
Aftertheschoolstarts。thekindergartenshouldestablishasystemforregisteringleave。checkingcertificatesfornofschool。andtracingsources。Forthosewhoareabsentduetoillness。follow-upvisitsshouldbeconducted。Afterrecoveryortheendofthequarantined。theyshouldprovidehospitalrecoveryorquarantinereleasecertificatesandothermaterialsfornbeforereturningtoschool。Iftherearenoabnormalities。the"daily
report"and"zeroreport"systemshouldbeimplemented。andthenofepidemicnandcontrolshouldbereportedtotheleadershipgroupbefore5:30pmeveryday.
EpidemicnLearning
Classteachersshouldinformeveryparentofthereturn-to-schoolnsthroughWeChat。email。textmessage。phonecall。andothermeans。andprovideguidancebeforereturningtoschool.
Classteachersshouldguidefamilynthroughthe。teachingchildrentodevelopgoodhygienehabits。reasonablediet。enhancephysicalfitness。andimproveimmunity.
Theschoolshouldarrangesuitablegames。sports。andreadingactivitiesforchildrenbasedonspecificcircumstancesthroughthe。toenhanceparent-childnships。Whenchildrenhaveneedsandns。theyshouldexplainusdiseasesandtheirninanappropriatewaytoavoidcausingunnecessarypanicandpsychologicalburdens.
Duringtheschoold。parentsarenotallowedtoenterthecampus。andchildrenshouldbeencouragedtoentertheschoolandclassroomindependently.
Theschoolshouldstrengthenpublicityandguidance。andchildrenandtheirfamilymembersshouldavoidcrowdedplaces。Theyshouldtrytoavoidcrowdedplacessuchaspublicnduringtheircommute。andavoidattendinggatheringsanddinners。especiallyinplaceswithpoorairn.
Teachersshouldworkwithparentstocultivatechildren"shabitofwearingmasksandhelpthemenhancetheirnawareness.
Campusn
Strictlyfollowtherequirementsofthe"XXProvinceSchoolandKindergartenNewCoronavirusnPneumonianandControlHealthTechnologyGuide(Trial)"tothoroughlycleantheenvironment(classrooms。dormitories。offices。outdooractivity
equipment。etc.)andeliminatehygieneblindspots。andconductnwork(bytheenvironmentalhygieneteam)atleasttwiceadaywithwindowsopenforatleast10-15minuteseachtime.2、每天进行一次消毒，采用悬挂式或移动式紫外线杀菌灯对教室、午睡室、厨房进行照射。每次持续照射时间为60分钟。根据每立方米1.5瓦的计算方法，安装所需的紫外线杀菌灯管数量。
3、使用次氯酸钠类消毒剂对空调进出风口及滤网进行消毒。有效氯浓度为100mg/L~250mg/L。按照“清洗—消毒——清洗”的顺序进行清洁消毒。
4、餐食具消毒采用符合国家标准规定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒。包括茶杯、碗盘筷、饭菜盒、汤桶、水壶等。
5、使用次氯酸钠类消毒剂对高频接触的物体表面进行消毒，包括(餐)桌椅、玩具柜、餐车、窗台、门窗把手、电话机、各类开关、茶杯架(箱)、水龙头、水池、马桶按钮、床框等。消毒时间为10-30分钟。
6、玩具消毒采用次氯酸钠类消毒剂进行消毒。消毒时间为10-30分钟。对于不可浸泡的图书、玩教具、大型设施等，采用擦拭消毒或紫外线曝晒消毒。曝晒时玩具要分散、不得相互叠夹，曝晒时间不低于6小时。
7、地面消毒包括幼儿园公共区域、班级、食堂、办公区域、楼梯、卫生间等。使用含有效氯浓度为250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟，后再用清水拖拭干净。
8、卫生间、洗手盆、便器使用有效氯浓度400mg/L~700mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒30分钟。
9、毛巾和床上用品消毒。擦手毛巾和餐巾应采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸没在水中，水沸后至少消毒15分钟。幼儿园床上用品包括被褥、枕头和床单，采用紫外线杀菌灯在无人关闭门窗的状态下消毒60分钟。消毒后要开窗通风。床上用品每2周要求家长带回家清洗曝晒消毒。
一、入校体温检测及异常情况处理
1、上午7:30开始入校。
2、倡导家长在来校前掌握孩子的体温情况。如果高于疫情相关规定的37.2度，就不要来校，并及时通过微信或者电话如实向班主任报告及请假。
3、学校大门入口处设置3个入口通道，用警戒线进行划分。每条通道间隔两米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。
4、返校教职工、学生和家长必须佩戴口罩并在指定通道排队进行体温测量。家长不得进入校园，鼓励和帮助幼儿自主入园、进班。
所有进入幼儿园的师生员工都需要接受保健老师使用非接触式测温仪测量体温，只有体温正常的人才能进入幼儿园。如果体温(腋温)超过37.3℃，发热的师生员工将不被允许进入幼儿园。
离校接送流程采用分批离校方式，小班、中班和大班分别在16:30-16:50离校。家长需要提前告知并按时接送小孩，避免接送时间过长影响其他班级。如果家长无法按时接送小孩，需要提前联系班主任以作安排。家长不允许进入幼儿园接送小孩，下课时间到后由班级教师带领幼儿到校门口指定位置，家长按照孩子的学号循序依次接送自己的孩子。
门卫管理方面，需要加强门卫管制，做好学校全封闭管理工作，严禁无关的外来人员进入校园。外来的来访人员，确需要入校，在做好登记和相应措施前提下，由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。维修人员尽量选择非工作时段入园维修，入园前应接受体温检测，体温正常方可佩戴口罩入
园。食堂采购人员和查验人员要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。供货商送货人员实行非接触式送货，食材和物品送至幼儿园门口指定位置，送货人员一律不得入园，由幼儿园工作人员到门口取货。
日常防疫工作方面，幼儿入园及在园期间尽可能佩戴口罩，家长应为幼儿准备符合防控要求的备用口罩。幼儿园在固定位置设置专门处置废弃口罩地点和流程，严防二次污染。加大日常活动中卫生保健工作的管理力度，耐心细致做好晨检工作，晨检做到“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”，并写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到医疗检测小组。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园，发现问题及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。幼儿园教职工在工作期间要严格落实防控措施，佩戴口罩上岗(户外活动与幼儿保持距离时可免)，并及时做好个人消毒。
6、为了培养幼儿良好的饮食惯，我们每天提供两顿合理的饭菜和每周三次自制点心。在整洁、愉快的环境中进餐，鼓励幼儿不挑食、不偏食、吃完饭菜，并照顾体弱和肥胖的幼儿。饭后，我们会组织幼儿漱口、擦嘴，然后进行餐后散步。
7、我们重视幼儿卫生惯的培养，在日常生活中提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、及时增减衣物等。
8、我们在公共区域和户外提供幼儿专用的盥洗设施和消毒洗手液或免洗消毒剂。
9、我们在室内外区域中放置相关的绘本、图片等，以幼儿易懂的方式提示幼儿遵循个人卫生和规范流程，例如在水池边放置正确洗手流程的图片，教育幼儿打喷嚏时用手肘捂嘴等。
10、我们加强食堂卫生和消毒管理，完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律和规章，严禁采购腐烂变质和不新鲜的食品。食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员必须持健康证上岗，并保持个人卫生。
11、午睡时，我们加强组织和管理，确保每个幼儿有120分钟的睡眠时间。教师会加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，特别关注体弱生病的幼儿。起床后，我们会注意孩子的衣着整齐情况，并加强幼儿独立生活能力的培养。
12、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，并养成良好的盥洗方法和惯。
13、我们全面实施幼儿园课程游戏化，保证幼儿每天户外活动3小时以上，并开放专用活动室和各类专用活动区域，降低幼儿在物理空间中的分布密度。
14、我们合理调整幼儿园的作息时间，制订户外及活动室安排表，实行室内外分组游戏活动。教师会合理分工，室内外活动场地定点定人。户外活动时，每个班级在相对固定区域内活动，减少班级之间的交叉接触，减少专门安排的混龄和混班活动。
15、我们要抓好离园关，加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个
孩子交到家长的手中，确保每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家。
16、为了保障校园安全，我们严禁无关人员进出，对外观摩、见实全部停止，教研活动改为网络形式进行。必须入园的人员应接受体温检测，体温正常者须佩戴口罩方可入园。
防控应急措施：
一、我们会在校内选择合适的场所作为隔离空间，通过封闭隔断建立隔离室，保证与保健室不交叉污染。
2、隔离室应保持阳光充足、明亮的环境，避免潮湿和阴暗。
3、保健室需要按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、消毒液等设施，并由保健老师负责管理。
4、除保健人员外，其他人不得随意进入保健室和隔离室。
二、疫情报告
如发现疑似病例，应立即送往当地医院进行救治，并同时向教育行政部门和卫生监控部门报告，并按要求进行消毒处理。
要确保没有漏掉任何疑点，不疏忽任何环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹等症状，应立即向领导汇报，隔离病人并送往指定的传染病医院就诊。同时采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。
如果出现传染病烈性感染，应请示上级部门，决定是否停课。同时采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。具体措施包括。
①封锁疫点：立即封锁病人所在的班级或办公室，暂停幼儿园的所有活动。停止园内人员与外界的往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如果园领导已被隔离，工作小组将负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子将重新开始工作。
②疫点消毒：对幼儿园内的所有场所进行彻底消毒。可以请防疫站进行消毒，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查：幼儿园需要密切配合疾控中心进行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
篇三：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
幼儿园开学疫情防控工作方案三篇
幼儿园开学疫情防控工作方案一篇
部暑和省、市工作要求，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促动幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，根据《玉溪市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本
疫情防控工作方案。
一、疫情防控工作领导小组
组长：段某某，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。
副组长：侯娅，负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。
(一)综合协调组(由段某某总负责，罗敏、杨瑞、严某某、段某某、邵某某班主任协助)主要负责。
1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，理解掌握全校疫情动态和防治工作进展。
2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任
务。
3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
(二)疫情预防组(侯娅、各班班主任及配班教师)：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工理解新型冠状病毒感染的肺炎
传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组(罗敏)：联络各班班主任经常对幼儿、家长实行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报。
切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。
(四)后勤组(孙某某)：落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备：设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪
等。
二、完善工作预案和制度
1.根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案。
明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落
实防控经费，做好物资贮备，增强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。
校园的全体教职工实行体温检测，体温合格者才可进入校园。
值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿实行体温检测并做好相对应记录。午间在学生进班前实行体温测量、身体状1裂剩(19)龊孟嘤中牡羌枪示鳌C刻焱佛?点，值班教师对住校幼儿实行体温检测并做好相对应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测，住校生
一天一张表，走读生一人一张表即时做好相对应记录。
3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。
每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室实行清洁消毒、通风换气；
教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯实行清洁消毒；
每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共
区域、走廊、楼梯实行清洁消毒。
负责人：各班教师及保育员。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具实行高温消毒，负责人：矣丽萍、矣桂珍。
校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期的安排执行，负责人：吴某某、李某某、矣桂香、卜某某、苏某某。
办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。
以上所有消毒工作必须在无人的环境下实行，消毒完后需开窗通风60分钟。
4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员实行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离园后要即时封闭校园，并对校门周边、门
卫室即时实行消毒、通风。
5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好
口罩，进入食堂后先洗手后取餐。
6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购
和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老师对防控物资实行管理，每天领出
去的物资教师签名确认，避免滥用和浪费。
三、错峰安排学生入园、离园活动
入离园时间表
班级□入园时间□体温检测、晨检负责人□离园时间□负
责人□大班□7：30至7：40□罗敏、杨瑞□17：10至
17：20□罗敏、杨瑞□中班□7：40至7：50□段某某、严某
某□17：00至17：10□段某某、严某某□小班□7：50至
8：00□邵某某、王艳□16：50至17：00□邵某某、王艳□各班班主任及科任教师在门口接送孩子，入园时各班班主任负责测量本班幼儿体温。由各班班主任负责将入离园时间通知到每一位家长，根据时间安排表接送学生，家长须在校门外接送幼儿，保持1.5米的安全距离。不得占用公
共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后即时离开。
四、建立信息台账
1.全面排查登记教职工、门卫、学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师
生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生
须延迟到校时间。对存有疫情传播风险的个人要密切注重并给予人文关怀。2.增强信息报送管理，严格落实疫情防控"日报告、零报告”制度，不得退报漏报、误报。对未出隔离期及身
体不适教职员工和学生须延迟到校时间。五、做好教学安排
1.调整20年春季学期教育教学工作计划，督促教师备
课，提前安排好教学进度。通过微信、QQ等多种形式提
供线上服务，鼓励幼儿劳逸结合，养成良好的生活习惯和学习
习惯。
2.根据教师情况，即时调配好师资，确保开学后教学正常展开。
3.教师要做好教育教学及准备工作，增强自身业务研修。
4.各班教师引导幼儿及家长在家展开亲子阅读、手指游戏及韵律等有意义的活动，并在班级群里实行分享。
5.各班教师做好居家活动方案设计及安全知识的教授，杜绝小学化。
六、展开讲卫生行动
1.要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面展开讲卫生行动，全方位改善校园环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、操场、环境卫生改善整体行动，做到日常通
风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健
康、文明的校园环境。
2.做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群、和致师生家长一封信等方式，教育引导教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家展开适度的体育
锻炼，增强体质。
七、增强教育教学秩序管理1.严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、家长会等大型聚集性活动，暂停师生聚集活动。
坚持以一个班级及以下为单位展开教育教学活动。
2.如有特殊事情展开活动需保持1.5米安全距离。3.开学利用一天时间实行疫情防控宣传教育。
4.禁止出现串班、串舍情况。5.持续深入展开健康教育，鼓励师生增强体育锻炼，保证正常作息，勤洗手、多通风，增强身体素。6.所有教职员工有特殊事宜需要离开易门(禁止到高风险区域，原则上不得到中风险地区),必须经园长签字确认，并报中心批准、备案，返回后幼儿园要对离开人员轨迹实行确认，对返回人员体温实行早中晚三次测量和跟踪，若到过
中风险地区，返回必须严格居家隔离14天。
幼儿园开学疫情防控工作方案二篇
隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内增强通风、换气。
1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早
玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应即时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病，即时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。假设是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴
口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室实行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打"120"电
话，送定点传染病医院诊治。
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所实行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职
工实行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪理解。
园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途
径，保护易感人群。
(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全具体做到。
I封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领
导班子开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所实行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后实行通风换气。
Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心实行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭
成员、邻居同事实行随访，并采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生理解情况，安定人心，维
护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
幼儿园开学疫情防控工作方案三篇
日前，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室召开全国教育系统疫情防控调度视频会议，总结交流2020年上半年疫情防控工作，研究部署2020年暑期及秋季开学期间疫情
防控工作。
会议指出，全国教育战线贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照教育部党组关于科学精准做好常态化疫情防控和有序推动学校复学复课工作的要求，在属地党委和政府的领导下，实现了全国2.08亿学生开学复课，复学率达75%,确保了师生
安全和校内稳定。
会议强调，要按照教育部党组要求，针对当前教育系统疫情防控工作存有的问题，持续做好疫情防控常态化下各项工
作。
严格落实暑期校园疫情防控
各地各校要利用暑假，调整完善防控措施，抓紧补足防控短板，建立健全暑期离校师生健康管理制度，确保所有学生健
康管理全覆盖、无盲区。
认真谋划秋季开学工作
复正常教育教学秩序。既要避免麻痹大意，又要防止过度防控。
各地各校要科学谋划秋季开学疫情防控工作，全面推动恢积极应对“疫后综合征”
要综合评估大规模在线教育教学的成效与缺乏，推动教育信息化改革。增强学生思想政治教育，弘扬抗疫精神，强化道
德认同，提升文化自信，激发爱国情怀。
增强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关怀。
坚决杜绝形式主义
教育部门要增强与本地疫情防控指挥部门沟通联系，统筹协调检查调研和信息报送，切实减轻学校和教师负担。
篇四：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
幼儿园疫情防控工作计划
无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。下面是小编收集整理的幼儿园疫情防控工作计划，欢迎阅读参考！
幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：
一、期预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点
1.加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每XXX老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题
及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2.加强缺勤追踪
把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了沾染病的幼儿须有医院的相关证明，同时教师要负责对每位旷课孩子的最终旷课原因有登记记录原因，每天上午10:00教师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了沾染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并告诉家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，3.落实卫生检查
对幼儿的讲授生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采纳每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、步伐得当是保障
1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展防备性消毒是根据天气情况，不定时安排部分幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3.注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。
4.让每位教师熟知沾染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，教师立刻启动应急预案采纳步伐及时就医及时隔离。
三、具体工作安排
XXX1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查，2.制定本学期传染病防控计划，3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4.对家长教师进行沾染病知识培训。
十月份
1.做好春季风行病的宣传防备工作。
2.加强卫生消毒及晨检工作，研究常规消毒。
3.加强餐点环节的检查力度。
4.做好秋季传染病预防工作。
十一月份，1.组织研究沾染病应急预案。
2.加强午睡环节，巡查监督。
3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
一月份
1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。
2.加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。
3.收集各类资料并归档。
三月份
1.做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。
2.组织教师研究春季沾染病防控的知识，组织保育员研究常规消毒，加强常规检查。
3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度，四月份
1.组织研究传染病应急预案。
2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
五月份
1.发以预防春夏季为内容的告家长书。
2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。
3.及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。
六月份
1.做好夏季卫生保健宣传和预防
2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。
3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。
篇五：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
2023年幼儿园疫情春季平安工作方案
篇一
我园一直坚持“平安第一，预防为主“的原那么，以宣传有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强平安教育和培训，强化监视检查，深化开展平安专项整治，促进我园教育教学质量稳步开展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
一、指导思想
以教育局平安工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面平安工作，加强平安管理、检查、监视力度，严格执行平安管理规程，积极创造一个融洽、和谐、安康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。结合本幼儿园实际特制定本工作方案。
二、详细目的1、进一步完善平安制定，健全平安工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的平安防范常识，进步平安防范意识。
3、强化平安教育，进步防范技能。开展平安教育活动和平安预案演练，使幼儿交通规那么，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法。
4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。
5、杜绝一切平安事故和责任事故发生。
三、详细措施
1、制定幼儿园平安工作管理体系。利用集体会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度平安工作方案，明确平安工作专门的负责人，明确职责落实措施，定期开展平安教育活动。
2、加强宣传教育：(1)根据季节的不同针对性的对师生进展平安教育。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对____、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。(2)加强对幼儿的平安知识教育，幼儿园将利用家园联络、橱窗、黑板报等途径，对幼儿家长进展平安知识的宣传，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。(3)平时各班利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进展粗浅的平安常识教育，进步幼儿的平安意识和自我保护才能，防患于未然。(4)平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教育活动，营造平安教育气氛。(5)通过开展有关平安活动对师生进展自救、自护方面知识的教育。
3、加强饮食卫生平安管理，认真贯彻“安康第一，预防为主“的方针，定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的安康体检，严格制止传染病患者贺传染病携带者从事食堂效劳工作。
4、定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合标准要求，凡有平安隐患立即更换或者纠正。
5、加强幼儿园平安队伍建立。要加强对老师的管理和教育，提供培训、学习时机。
6、加强园内平安检查和自我排查。为促进校园平安工作的开展和各项平安措施落实到位，要及时理解本园平安工作的现状，经常排查可能存在的平安隐患，发现问题，要立即处理，及时整改到位，决不掉以轻心。
(1)房屋检查严格执行中心校规定的平安检查制度，正常情况下每年检查四次。
(2)用电、防火检查。①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露、插座、插头有平安隐患，要及时上报的同时立即解决。②师生要养成随手关闭开关、拔掉电的好习惯。严禁超负荷用电。③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关老师心须理解灭火器的原理及使用。
7、幼儿园秩序
(1)严禁生疏人进展幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止，或与上级联络，打110报警。
(2)加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
平安工作责任重于泰山。幼儿园平安工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把平安教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的平安。
篇二
幼儿园平安工作关系到社会的稳定，关系到幼儿园的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的平安工作，以进步全体师生的平安意识为主旨，以防止各类事故的发生为目的，确保幼儿平安。
一、目的要求：
本学期幼儿园平安工作的目的要求是：认真贯彻省、市、区三级政府和教育行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的平安责任事故，消除幼儿园的平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，幼儿有一个平安文明的学习环境。
二、平安综合治理领导小组
领导重视，认识到位，建立幼儿园平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到学期初有方案，学期末有总结，为全园营造一个平安、安静、和谐、安康的学习和工作环境。平安领导小组成员如下：
组
长：苏才水
副组长：郑文福
徐玉珠
组
员：
王金华
徐连霞
林文燕
徐尾春
徐明菊
徐秋华
三、强化平安意识
1.全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，认真细致地做好工作，防止意外事故的发生。
2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安保护工作。
3.每餐坚持给食品留样，留样时间保持48小时。重视食品采购、保存等的平安。
四、重视环境平安，防止事故发生
1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的平安及电电闸的平安;后勤人员每月中、月底进展一次平安检查更换，确保有效使用。
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
3.值班人员每周一排查，每日一监视，有隐患及时整改，确保师幼平安。
五、认真落实平安制度和平安措施
1.组织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。
2.落实每个星期的平安教育主题，加强幼儿自护自救意识。
3.园长对制度执行情况进展定期检查分析^p查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不平安隐患除在萌芽中。
六、注意幼儿的饮食平安
1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。
2.粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。
3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。
七、组织户外活动时，确保幼儿平安
1.老师在组织幼儿户外活动时，首先要进展平安教育。
2.老师在活动前和活动完毕后要清点人数。
3.幼儿进展活动时，老师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能分开幼儿做其他的事情。
八、校车平安
对校车进展归类整档，注意防止司机驾驶超载，超速现象，经常对司机和负责校车接送老师进展平安接送幼儿的教育，防止校车平安事故发生。进一步配合恒兴校车平安管理公司做好校车平安管理。
篇六：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
幼儿园春季传染病防治工作计划
幼儿园春季传染病防治工作计划范文（精选5篇）
时间稍纵即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的幼儿园春季传染病防治工作计划范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园春季传染病防治工作计划1我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：
1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。
2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。
3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的.常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多
密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。
5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展"我会洗手"等活动，教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干净)。
7、健康教育工作计划
a、四月《手足口病的预防与治疗》，并出板报。
b、五月《流行性腮腺炎的预防治疗》。
c、六月《水痘的预防与治疗》。
d、七月《卫生消毒及室内环境》。
我们将严格根据以上计划进行，让全园各班级及时做好消毒工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体健康，积极配合上级医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。
幼儿园春季传染病防治工作计划2为认真做好20xx年我园传染病防治工作，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我园传染病防治工作的实际，特制定20xx年我园传染病防治工作计划。
一、指导思想
完善幼儿园传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对幼儿、教师、家长传染病知识教育，有效控制传染病疫情在园所的聚
集性暴发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由配班老师协助主班老师对早晨来园的每个幼儿进行观察、询问，及时了解幼儿出勤、健康状况；发现幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康观察教育，对幼儿身体状况进行一看、二摸三排查，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告知园领导，以确保早发现、早治疗。幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通，及时了解幼儿的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情
幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风
和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式，对幼儿定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
六、具体工作如下
2—4月校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月肠道传染病和食物中毒的预防，并配合乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月秋季传染病和食物中毒的预防。
幼儿园春季传染病防治工作计划3一、早期预防是关键：
总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。
1、加强晨间检查：
实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。
2、加强缺课追踪登记制度
每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记，诊断情况及医院后交到保健室，由保健医生进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。
3、疫情报告情况
若在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。
3、落实好各项卫生消毒工作：
对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发现不足的应及时补上，当场指出，当场改正，及时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。
二、措施得当是保障：
1、保持教学、生活环境通风换气。
2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。
3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展预防性消毒;4、根据天气状况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水，注意均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质;5、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立即启动应急预案，采取措施，及时就医、及时隔离等。
幼儿园春季传染病防治工作计划4幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订
传染病预防工作计划：
一、预防措施：
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的"发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育三科、防疫部门)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教
1、积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿"流感"、"流脑"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性的传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
五、健康教育工作计划
1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作，织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》，教职工学习《细菌性痢疾》。
2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报.3、五月份《儿童意外伤害的.急救》，食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》。
5、七月份《水痘的预防与治疗》
6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓工作。
幼儿园春季传染病防治工作计划5当前，正是春季传染病易发季节，为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案
一、组织领导：
组长：
组员：
二、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥：
关于突发疾病的联络：陈喜中食堂管理：
宣传：王水红
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;做好“三防”、灭“四害”工作;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
四、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
五、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、本周与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
六、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
七、信息反馈
学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
篇七：幼儿园春季开学疫情防控工作计划
幼儿教师开学疫情防控工作计划3篇
幼儿教师开学疫情防控工作计划1我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间，有许多朋友以往这样对我说：“你们做幼儿园教师的工作肯定很累，每一天要应对那么多小孩，会不会很烦呀，你怎样不选择一个简便的工作呢?”我经常会对他们说：“虽然很烦，但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一齐玩，再喊你一声“教师”，并且用崇拜的眼神望着你，你会觉得自我的心已经慢慢的跟他们贴近了;当孩子在你的照顾和教育下，慢慢的成长了，提高了，你会觉得自我当一名幼儿教育教师是多么地骄傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟着不断成长。
新学期开始了，我期望自我有一个很大的飞跃，包括各方面的本事、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：
“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的梦想，也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。
一、努力提高自我的专业素质
首先，在理论学习中成长：
1、经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
2、进一步学习课题研究方法，进取参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、进取参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合中班的教育资料、教育方法，4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记，积累自我一些学习或工作上的经验。
二、多学习。
人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息可是是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。所以作为教师应不断的学习。
1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自我，用先进的理论充实自我、武装自我、提高自我。
2、学习身边教师的宝贵经验，提高执教学水平，使自我的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上构成自我的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不一样的学习机会，让学习成为自我的习惯，使自我发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教
学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅仅有一桶水，并且有长流水。
4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自我的知识结构。
5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂课。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径，对自我的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择……及时进行反思、总结、改善，从而做“经验型”的教师。
1、不断进行师德自查，反省自我的行为，规范自我的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在自我的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，构成自我的教学个性。
四、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。进取参加各类的教育教学活动，提高自我的理论水平，不断的磨练自我，在挫折中不断的成长完善。
3、不断挑战自我。一位梦想的教师，应善于认识自我、发现自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
以上是我的个人发展近期规划，期望在园领导的培养下、在自我的努力下，有所收获有所成长。
幼儿教师开学疫情防控工作计划2随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自我本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面
1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2.在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事。
4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立本事，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高
1.不断挑战自我。一位梦想的教师，应善于认识自我、发现自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2.善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。
3.充满爱心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应当是一个不断探索、不
幼儿教师开学疫情防控工作计划3作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有很多东西需要了解和学习，新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。在新的环境中，新的工作中，我要认真学习，努力工作，配合班主任做好班级的各项工作：
一、政治思想方面
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，进取响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。进取参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平，热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动，时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。
二、教育教学方面
(一)保育工作：
进取主动的配合班主任做好班级的保育工作。
培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更进取地做好事情，完成任务。用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。
在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同时，配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习，碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料，让孩子在乐中学。
三、个人学习方面
1.学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，进取进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研、培训活动，树立“终身学习”的目标。
2.苦练幼儿教师基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流，注意保护家长的自尊心，不挫伤家长的自尊心。
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