下面是小编为大家整理的2022年度班级主要事迹简介【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
班级主要事迹简介6篇
【篇1】班级主要事迹简介
徐龙同志主要事迹简介
徐龙，男，方山县北武当镇下昔村人，出生于1953年9月，初中文化，中共党员。全家6口人，务农为主，现在北武当镇人民政府担任广播员。该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的方针路线政策，忠于人民忠于党，全心全意为人民服务，无私奉献赤诚之心为乡亲们谋幸福，深受群众称赞。为五保户李继青老大娘担水，为邮电局老工人吕来拴老人义务担水、扫院，为刘春爱、李侯奴、赵云平、高耀青、温吉祥等乡亲们建房，义务为村里邻居老人、困难户播种、锄地、收秋等田间劳动650个劳动日。另外，还义务为群众碾米、磨面、送粪、请医生、配药，并为村图书室捐书200册，为活跃农村农民文化生活尽义务，做奉献。
2009.8.16
王瑞军同志主要事迹简介
王瑞军，男，方山县大武镇人，出生于1980年12月，中共党员，大学学历，2002年参加工作至今一直在北武当镇担任司法助理员一职，并于2004年7月加入中国共产党。
参加工作以来，他始终保持着对待工作的激情，一心热爱着自己的事业，勤勤恳恳、任劳任怨。始终保持着与人民群众密切的联系，经常亲自送法到村、普法到户。真正做到“零距离”接触。始终保持着与党与上级领导部门的高度统一，认真学习党的政策法规及各种思想道德品质，积极探索更多的业务知识永葆工作方法与经验的先进性。因工作表现突出，多次受到各级部门的奖评。2005年、2006年、2007年被镇党委、政府评为先进作者；
2007年、2008年被镇党委、政府评为优秀共产党员；
2005年、2007年、2008年被县党委、政府评为平安创建先进工作者。
2009.8.17
【篇2】班级主要事迹简介
班级主要事迹
本班是会计系2013级会计13班，我们班共有48人，其中男生4人，女生34人，共青团员48人，本班是一个团结友爱、积极向上、充满激情与活力的班集体。
刚进入大学的我们，怀着懵懂还带有一丝沉默的心在这片广阔的蓝天下开始了我们新的征程—大学。我们来自不同的角落,为了探索知识的海洋，为了追求人生的目标，为了实现心中的理想，我们一起喊出了“知明行笃，立诚致广”的口号。
在这大半年的学习生活，我们尝过人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友爱，在磨练中慢慢走向成熟。我们班在班风、学风等各方面的建设各方面都取得了很大的进步，在班内形成了强韧的班级凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感，展示出了当代大学生应有的精神风貌。在今后的发展过程中我们将向着更高的目标迈进，将班级打造成一个更加团结友爱的大家庭。现在，让我们将一起从四个方面来回顾这个奋发向上的班集体的成长之路，一起感受这个大家庭的团结温暖，见证家庭中每一位成员的努力拼搏吧。
一、班风建设
求真务实，勇于担当是我们的班级风貌。班委们各司其职，尽心尽力，办事效率高。同学们积极配合班委们的组织，主动参加班级各项活动，每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。军训期间，同学们顶着烈日，挥洒着汗水，在操场上留下我们飒爽的英姿，并且荣获“体育道德风尚奖”的称号。在卫生、生活委员的带领下，我们认真打扫卫生，在卫生评比中，男女生宿舍还荣获“文明宿舍”的称号。
此外，同学们积极承担校学生会，校社联，院内等各个部门的工作。有义工协会、校学管会的干事，话剧社，手语社，模特社等社团成员。校广播电视台编辑部的成员，系学习部，安保部，体育部，劳卫部，自律部，文艺部成员等。院组织部，外联部成员等，为学校及学院各项活动的开展奉献自己的力量。
二、学风建设
作为有志向的大学生，我们深知努力完成学业是我们的首要任务。同学们相互促进，相互学习，以小组的形式取长补短。为端正大多数同学的学习态度，避免出现来到大学后的懒散，及时的督促同学们的学习，我班学习委员带领同学们自觉分组，进行小组评比学习，并组织同学们进行早晚自习，在班内形成了良好的学习氛围。同学们主动参加演讲比赛，诗歌朗诵比赛，唱歌比赛还有书法大赛等，锻炼自己各方面的能力，也为同学们的学习生活增添了乐趣。努力的付出，换来的是硕果累累。我们班级平均排名都在前三。
三、 党团建设
我们班团支部在山东商务职业学院团总支的带领下不断的向党组织靠拢，积极配合学校学院团总支组织开展的各项工作。认真学习中国共产党的革命精神，认识到要想成为一名合格的大学生所应具有的素质修养和精神风貌，也更深入地了解了我们的中国共产党是中国工人的先锋队，代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的。同学们积极申请入党，我支部现有入党积极分子2人、团员46人。我们不断的追随着党的脚步，结合时事开展有特色、有意义的团日活动。我支部于2013--2014学年开展了“分享大学情，传递正能量”“感恩身边人，回报社会情”“人以诚为本，以信为天”“迎接时代先锋，争做雷锋人”“学雷锋精神，树校园新风”“爱心播种希望，奉献点亮青春”一系列团日活动，增强我支部凝聚力，促进班级团结。通过号召同学们积极参加这一系列团日活动，让同学们在思想与行动上积极向党靠近，承担青年一代的社会使命。
四、 文体活动 我们是一群朝气蓬勃,意气风发的少年。为了促进同学之间的友谊,我们中秋组织同学去操场一起聚餐,一起玩游戏,一起唱歌,一起欢笑。同学们还踊跃参与“校十佳歌手大赛” “校十大之星”“校普通话暨主持人大赛”, “迎新晚会”等多项文艺活动,在台上展示了最自信,最绚丽的一面。在“红歌合唱”比赛中，荣获最佳台风奖。在黑板报评比中，大家集思广益，自己设计，最终荣获优秀奖。在会计实训期间，同学们认真学习，荣获优秀文明班级奖。此外,我们也十分注重体育发展,同学们团结友爱,集体荣誉感强,积极参与体育锻炼,在秋季运动会中,参赛运动员努力拼搏，都荣获 “优秀运动员”。一张张的奖状是我们努力的见证,也是我们共同的美好回忆。 很幸运,在前行的道路上,我们有辅导员保驾护航,有导师细致地讲解专业发展和职业规划,有班主任热心地帮助我们解答学习和生活中的种种困惑。感谢老师们一路相伴,我们不再孤独,不再迷茫。今天,我们昂首挺胸,勇敢向前进,明天的2013级会计系13班将会更美好!
【篇3】班级主要事迹简介
文明班级主要事迹
高二（4）班自形成以来便一直展现出了朝气蓬勃，积极向上的良好姿态，是一支充满了活力与创造力的班集体。 班主任老师提出的：“天道酬勤，宁静致远”是我们每一位同学都铭记在心的。无论是在学习，日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动，同学们都积极踊跃地参与其中，表现了极高的热情与参与度。每位同学都时刻高标准地鞭策着自己，争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。同时身为集体的一员，大家也纷纷为班级的成长出谋划策，互相扶持，共同进步着，表现出了极大的凝聚力和集体荣誉感。 在迎世博主题活动方面，我们已积极筹划和参与了多项活动，如高一时的“迎世博倒计时600天”活动大家纷纷表演了可爱的海宝舞；
“迎世博，寻遗珍”活动让我们了解了身边的世博文化；
“迎世博，知识普及教育”主题班会让我们对世博有了更加深刻的认识；
另外我们还组织参与了多次世博展馆行，高二时的中国馆之旅让我们充分领略了在建中的“东方之冠”的魅力，在建国60周年之际的迎世博升旗仪式和不久前的世博城市最佳实践区之行，让我们对即将开展的世博会越发翘首企盼。同时我们还到过上海书城就世博的知识进行过收集和整理，并在今年的学雷锋文明观博宣传活动中进行宣传并举办了互动的世博知识问答活动等。在一班一居委活动中我们还一起打扫过瞿溪路世博街，虽然当时还是寒冬，但擦着宣传栏的同学们毫无怨言，他们默默地为世博盛会尽着自己的绵薄之力，真心祝愿着世博会的胜利召开并圆满落幕。 我们积极踊跃于各项社会实践，“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了，如安全教育、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教育、禁毒知识讲座等丰富多彩的活动，让我们学习到了许多在课堂上都无从学习到的知识并锻炼了我们各方面的交流合作的能力。作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月。去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作，同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们称赞不绝，而同学们也很欣然能在帮到他们的同时积极投身于社会实践。就在去年的X月X日学雷锋活动中我们义务到蓬莱公园进行护绿小卫士活动，在劳动的同时感悟到雷锋精神需要在生活的细节中时时体现；
近期我们还受邀参加了大同中学的社团节在交流中互补学习等。 在校期间我们还召开过多次富有教育意义、生动有趣的主题班会，如“迎世博，知识普及教育”、“知识产权及其相关知识普及”、“手机与学习”、“学习方法与经验交流活动”“构筑责任的心桥”等等。在这些主题鲜明，形式生动的活动中，同学们表现十分积极和投入，纷纷进行了踊跃的发言，勇敢地表达出了自己的看法与观点，并表示很喜欢这样的主题班会，希望在日后能多多开展这样以快乐学习为主旨的班会。 在班风和学风方面，我班向来以正直，正气闻名。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力便是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，成立了数学，英语，物理，化学学习小组。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。如陈丽、曹梦怡、刘畅、计月、李羚、周鹏子、章基程等在年级名列前茅的学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。 每逢自修课你总能看到几位“小老师”活跃的身影，他们积极主动地帮助身边学习上有困难的同学，义务为他们进行讲解和辅导，不仅解决了同学们因对老师的敬畏感而不感询问的难题也更好地培养了大家的合作精神。这种同学间互帮互助的良好氛围感染了我们班的同学们，大家纷纷行动起来以不甘落后的姿态积极投入到了互相帮助的学习氛围中。 班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。我们班各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合，组织策划了各种有意义的活动，并定期通过新颖的民意调查的方式，通过同学们客观公正的视角，积极地改进了他们的工作。取得了同学们的一直好评和对他们工作的高度配合。这种团结互助的相处模式，让同学们对班集体更有了一份热爱与关怀。有时即使班委忘记督促，同学们也能积极认真地完成班集体工作，体现了人人是班级一份子的理念和行动。即使有时难免个别同学间出现了矛盾和不快，班干部和团员们都纷纷站出来进行劝解和调和，使双方最终化干戈为玉帛，共同维护了我们和谐、快乐的班级体宗旨。 就算曾经在我班发生过学生手机失窃事件，但在班主任老师和同学们的协力合作下，大家当天就找到了做错事的同学，并多方面对他进行了开导和教育。同学们也纷纷原谅了他的过错，给与了他最大的宽容和友爱使得此类事件再也没有发生过。 在校温馨教室建设活动中，我们有在教室的后墙张贴气心愿墙放飞同学们的新学期理想和目标也有布置世博主题墙进一步宣传世博知识。教室前沿的阅读角丰富了同学们的课余生活。我们还确立了以班级日记做为我班的特色。流传在同学之间的小小日记纷纷记录下了我们每天丰富多彩的校园生活，为同学们又提供了一个愉快、轻松、自由的交流平台。它见证了我们班集体的成长和发展，弘扬了同学们的正气，在我班形成了良好的舆论导向。每逢当天有同学过生日时我们还会在黑板上写上温馨的生日祝福，也许这是一个小小的细节，但也正是这个小细节感动了我们中的许多人也让我们越发热爱高二（4）班这个如家般温馨的大集体。文明班级主要事迹（二） 一、奉行博爱、诚信、公平、正义的核心价值观， 由于鄞高是一座寄宿制学校，学生长期生活在学校，健康的情绪、由爱而生的责任心、为人处世的道德修养等都需要同学友谊的相互支持影响与老师无微不致的关心来培育，通过举办班级歌咏会、美食节、生日庆祝会等活动让每位同学都得到集体的关心，让他们的情感真正有集体的归属感。在此基础上，从共同生活、学习、工作的具体事件中提炼中值得推广与坚持的为人处世原则。经过无数次的总结与提炼，本班将“博爱、诚信、公平、正义”作为指导自已行为、加强自身修养的核心价值观，多数同学能认同并真正身体力行。比如，本班在许多事例上有着“博爱”的涌动，一名叫谢乾的男生脚扭伤整整一个月不能走路，张澍、陈挺等同学长期背谢乾上下楼、帮助买饭等，本班一名女生张维娜生肺炎又碰上父亲生肿瘤生活陷入困境，我帮同学齐伸手共捐助4\d{2,3}元，高二（4）有一学生母亲生癌症家里经济困难上不起学，我班学生捐款1\d{2,3}元，其中有位男生施文超每次均捐好几百感动无数同学。又比如在营造诚信文化方面，我班做了一系列的事情，其中，我班小礼拜请假时有一个非常好的传统，只要有学生向班主任提出请假都准假，这是因为从高一开始班主任就教育学生，没必要为请一次假而说谎，胡编理由请假对于自身思想道德的毒害作用是很大的，虽然一开始请假的人有点多，但长期看没有出现大面积请假现象，学生有事需要请假回家时都能实事求是地汇报情况。 二、切实实行班级自主管理，成就显著 每学期都会根据管理实践修订班级公约，由班干部具体执行。在班干部具体管理班级的过程中实行日常的常规工作与轮流值班工作相结合，每位班干部都有自已的明确职责和明确的工作记录要求，在做好卫生、纪律、学习、体育等工作的同时，班干部根据自已分管的岗位职职责轮流开展主题班会活动，既锻炼班干部自身的工作能力又搞活了主题班会这种传统的教育形式。目前，班干部整体的组织管理措施到位，学生的精神状态也较好，学习努力认真，劳动积极负责，同学相处融洽，较好地统一了自由与自律、学习与娱乐的关系，在班级行为规范量化考核方面取得了较大的进步，几乎每个星期都能取得常规考核循环红旗；
学习风气也较浓，晨读进入状态快，午学与自习课的学习效率高，多数学生能主动地阅读参考书及主动地研究问题，班级整体的学习状态保持在较为良好的水平。 我班的青年志愿者活动也生机勃勃。在班级团支部的组织领导下，青年志愿者活动有条不紊的开展着，上一学年日常的活动主要是健康小贴士的管理，宣传健康的生活理念与保健的方法，主题活动有运动会意外伤害防护与救助（精心制作了小药箱）、寒假的爱心助学义卖、敬老院关爱行动等。 三、文体活动丰富，学生文明健康。 1、第四届校运会团体总分第一名 2、班级定级举办如“班级五佳歌手”比赛等文体活动。 3、积极参加鄞高首届传统文化节 4、班级中有多位学生获评鄞高首届校园之星文明班级主要事迹（三） xx小学二年级有XXX人，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍： 一、加强班级集体的管理，班干部工作得力。 班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班会，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！班干部都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。 二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。 本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗、标语，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强。课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。 三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。 本班通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩。除了积极参加学校的各种活动外，本班也开展了各种知识竞赛活动，如本学期本班开展了铅笔字、诗歌朗诵、绘画、口算等比赛，通过各种知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。 一直以来，我们在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力，使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步，教师的肯定和鼓励，将是学生前进的动力。
【篇4】班级主要事迹简介
主要事迹简介
在院领导的大力支持与关心下，在肛肠科全体护理人员的的共同努力下，无论科室的护理管理，医疗安全、业务技能、还是服务质量及总体效益等方面，均取得了一定成绩，得到了院领导和同行的认可，获得了患者和社会各界的赞誉。
现将我们肛肠科在护理方面的具体措施和业绩总结如下：
一、提升科室护理管理
1、严格执行精细化管理要求，全员落实岗位说明书中的工作任务及工作标准。强化对护理岗位说明书的熟练掌握。
2、认真制定科室护理工作计划、目标，并保证以具体、可行性的措施完成计划。
3、完善科室考评机制。重点是组长考评及完善星级护士考评。
4、加强科室细节管理，培养良好的工作习惯。改变护士平时工作习惯差，护士长忙于日常事务，疏于管理现象，把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中；
将护理部质控计划与科室质控计划结合，认真完成科室内三级质控，让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯，减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参与意识，动员全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提高科室管理的效率。
5、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
6、加强重危病人的管理,把重危病人作为科室晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
二、完善质量管理
1、结合护理部每月质控计划，制定科室质控计划，并保证质控措施合理，执行力要强。
2、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
3、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。
4、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进，充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理， 不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。
5、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识， 每月对质控小组检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。
三、打造特色专科护理
1、以科室医疗新技术项目的引进为平台，护理技术的革新和改进将积极进行。将重点做好痔疮套扎吻合器手术患者的护理，以及TST手术患者的护理。
2、不断创新服务举措。在完善专科疾病术后患者防虚脱工作的基础上，拟推出伸出双手、全程服务护理措施，保证术后患者安全、无术后并发症发生。
3、进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备制定肛肠科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
4、规范业务查房，提高查房效果。改变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难病例，书写护理计划，责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题；
集思广义，提出解决问题的办法；
达到提高业务水平，解决护理问题的目的。同时，讨论的过程也是学习的过程；
学习专科疾病的知识，规范专科疾病护理常规，每规范一种专科疾病；
并将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的规范性。
四、切实保证护理安全
1、建立科室护理风险目标管理项目以及防范措施。按护理部总体要求，结合专科特色，制定出符合本科的护理风险管理项目，全面杜绝护理风险的存在。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，在安全的基础上提高我们的护理质量。强化护士对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
3、经常复习护理紧急风险预案知识并进行模拟演练，提高护士应急能力。完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
4、熟练掌握急救器材及仪器的使用，加强急救设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题， 避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科护理的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
6、完善护理流程和告知制度的执行。我们将在基础护理、专科护理、健康宣教方面要完善合理的工作流程，指导护士进行日常工作。细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。同时我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。
五、升华优质护理服务
1、保持与原有忠诚患者经常联系，专科护理宣教内容及时更新，并保证信息传达通畅。
2、深化亲情服务，提高患者满意度。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语、温馨微笑服务、掌握护患沟通技能；
从而提高患者的满意度，树立护士良好的职业形象。
3、以病人为中心，提倡人性化服务，每月组织病人召开工休座谈会，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
4、加强管床护士与病人及家属沟通，包括健康教育、了解病人的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。
5、完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务”转变为“我要服务”。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理名牌。把“以病人为中心”的服务，具体到护理行为的每一细节。建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
六、强化团队建设
1、积极响应护理部号召的“一、二、三”学习工程。并按要求完成各项学习任务。
2、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质，按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，重点加强对聘用护士、低年资护士的考核，加强专科技能的培训，强化她们的学习意识。
3、发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。让每个人都参与管理，以增强其责任感和主人翁意识。
4、做好信息传达和文件的整理。每次参加医院例会后，及时对会议内容进行原文传达，科室人员进行例会签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，融入医院文化建设中。
5、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的护师为低年资护士讲课，传授护理经验。如遇模糊问题，大家一起讨论，共同解决。鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。
总之，成绩属于过去，我们应放眼未来。始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高自身思想素质及护理能力，为患者提供更优质的医疗护理服务。
【篇5】班级主要事迹简介
我是泌阳县幼儿园大一班的班主任，我们班是一个温馨快乐、活泼向上的集体，?35个快乐的小天使在这个温暖的大家庭中健康地成长。大班的孩子，最明显的感觉就是人长高了、嗓门大了、活动的劲头更足了。我们班男孩、女孩各占一半，各个活泼开朗、个性张扬。孩子在幼儿园，我们培养他们良好的一日常规和生活习惯；
孩子在家，我们要求家长协助共同教育。随着时间的推移，孩子们从以前的咿呀学语到现在的熟练对话交流、识字；
从以前的1.2.3到现在的数学运算；
从以前的懵懂到现在的文明有礼，老师和家长都付出了很多很多。
没有规矩不成方圆，保持良好的常规，是各项活动顺利开展的保证。我们在班级中举行了“今天我值日”的活动，每天孩子们都争着抹桌子、发碗发勺子表现很出色，都想天天值日。在这种积极向上的氛围下，我班幼儿有了很大的进步。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。我们让孩子自己动手在教室里成立种植角，在窗台上用塑料瓶种植小花、小草，饲养金鱼、乌龟等。让孩子们学习照顾环境、照顾动植物，观察它们的生长过程，做一个有爱心、有责任心的孩子。
我们班三位教师相互信任、默契合作，为幼儿营造了一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境，感染了孩子、感动了家长。正是有了良好的常规，也就形成了良好的班风，有了良好的班风三位老师的工作就更加积极主动，且工作起来如鱼得水，轻松自如。我们用青春，谱写了爱的乐章，用真诚和爱心换来了家长的信任和支持，成为孩子们的知心朋友，真正走进了孩子们心灵的深处。在家长、老师、孩子的合作下，我们的班级更加团结，更加优秀。但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能再创辉煌。
【篇6】班级主要事迹简介
先进班集体主要事迹
高一26班在学校领导及该班师生的共同努力下，在各方面都取得了优秀的成绩，一致受到社会,家长和学校的好评。目前，该班已形成了学风浓、班风纯、纪律好的良好局面。通过申报，考评和学校的推荐评议，特推荐参评市级"先进班集体"。下面就该班班级情况作一介绍。
一、严格班级管理制度,健全班支委组织机构
在同学们选举的班支委组织下，共同讨论班级建设计划,调动广大同学的积极性，制定了班级管理公约，明确学生的努力方向。同时，结合学校、班级的实际情况还制定了切实可行的学生行为表现班级日志，作为各种评比和期末评定的依据之一，该班经过一段时间的集体生活，在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校和家长委员的肯定。
二、转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理
新班级,新思路,新管理,根据学校新课改的教学要求，面对一个新的班级，主动转变角色，大胆放手让学生实行自我管理，突出学生的自主、独立，实施师生全方位，全过程的班级管理，班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。则班主任更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。
三,朴实浓厚的班风,学风
班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。"班风正才能学风正，学风正才能成绩好"，该班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。认真履行新课改要求教学，进行分小组互助学习，全班同学基本树立了踏实认真自主的学习态度和生活态度，以学会生存，学会做人，学会学习，学会办事，学会健体为目的。共同营造纯正的班级风气和良好的班级学习氛围，增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,责任感，形成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
高一（26）班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,他们满怀希望与激情，以“学习到无能为力，拼搏到感动自己”为口号，改进不足，团结进取。相信，在全体师生的共同努力下，该班的明天必将会更灿烂美好! 定能打造出一个更完美的班集体。